【精选】三年级的有趣的作文合集九篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的三年级的有趣的作文9篇，欢迎大家分享。
三年级的有趣的作文 篇1
“叮铃铃，叮铃铃”上课了，“哗”的一声，我们全班同学一下子挤满了走廊。
这节是班队课，听老师说，要踢足球。男同学一听“踢足球”三个字就都高兴地不知怎么来形容。来到大操场，老师已经准备好了足球，女同学见状，只好嚷嚷着求老师拿高跷。这时候，男同学的坏头领——张富雄正大摇大摆地拿着足球向我们走来，大家都不管他葫芦里到底卖的什么药，我们全体男生一轰而上，抢走了足球。张富雄发现时，我们早已逃之夭夭了。
足球大赛正式开始了，我是中锋，而且正对着敌方球门，于是，我就准备好好大干一场。我们队刚发球，我就像只猴子似的在发球员边上窜来窜去，趁他们不注意，我猛地抢过球，拼命一踢，球“嗖”地踢出了界，陆思奇见了，瞟了我一眼，示意你给我小心点，我摇摇头，表示不敢。第二次，我们全队配合得十分默契，敌队一发球，前锋，中锋，后卫就摆成“九行阵”，敌队的闵启玄没办法了，只好硬闯，他没想到，摔了一跤，最后我，班长，陈思奇成功地踢进了足球，得到了宝贵的一分。
这次的足球赛让我足足兴奋了好几天呢。
三年级的有趣的作文 篇2
春天到了，春风柔柔地吹，明媚的春光令人陶醉，我们在老师的组织下参加春游活动，其中我最喜欢的就是丛林寻宝！
吃过午饭，活动开始了，今天我们要寻找的“宝物”有两个，一个是门票，另一个是铅笔。寻宝一开始，我就低头哈腰寻寻觅觅，可是找了很久，依然是一无所获，看到同学们拿着自己的“宝物”喜笑颜开的模样，而我却两手空空什么也没有，心里很焦急也非常沮丧，迫切地希望自己也能找到宝物，可惜直到寻宝时间结束，还是白费力气，我没有找到任何东西，只好垂头丧气地站到队伍里。
我的同学看到我因为什么也没有找到而不开心，就很大方地从他辛辛苦苦找到的宝贝里分给我了一支铅笔，拿到铅笔的瞬间我感到很温暖也开心！因为有了同学的分享，我又高兴了起来，一边哼歌一边挥着“友谊之笔”往外走。
“咦，那是什么？”天呀！我在出去的路上捡到了一支铅笔，我欣喜若狂，我太幸运，我有两支铅笔啦！我想这是不是宝物“自己”在找我呢？哈哈！
我喜欢丛林寻宝，因为它总能带给我惊喜，还有分享快乐！我喜欢春游这样的集体活动。
三年级的有趣的作文 篇3
一天，小鸡叽叽正在池塘边悠闲地散步，小鸡喳喳却打着太阳伞在池塘边晒太阳。
池塘边的空气真好啊，小鸡喳喳打着哈欠，眯着眼，马上就要睡着了，忽然，它感到腿被谁碰了一下，接着啊地一声惨叫。
小鸡喳喳的腿给碰了一下，它睡意全无，马上睁开眼，傲慢地说：“是谁碰的？”“对不起， 我没看见。小鸡叽叽说道，原来，是小鸡叽叽散步时没看见小鸡喳喳伸出的腿，被绊了一跤。“你没看见吗？不长眼啊！”小鸡喳喳更加傲慢地说，“我是没看见，但并不是不长眼。”小鸡叽叽争辩说。它们谁也不让谁，它们的争吵让一只大公鸡听见了，对它们说“：不要那么样，喳喳，叽叽它是一不小心地碰了你，你就这样，这是不对的，好朋友要相互尊重，和睦相处。”“对不起，叽叽，是我不对，我不应该这样。”喳喳说。于是，叽叽与喳喳又高高兴兴地在一起玩了。
三年级的有趣的作文 篇4
星期六下午，我们玩了一个有趣的游戏------吹气球，一听到游戏，同学们都一蹦三尺高。
老师宣布了游戏规则：全班同学分为两组，从每组里选出一个学生，谁在最短的时间内把气球吹破，哪组就是胜利组。
游戏开始了，第一个上场的是王昊正，他接过老师手里的气球，放在嘴里，鼓起腮帮，那腮帮都可以塞两个鸡蛋了，刚开始，像一个大桃子，慢慢地长大，最后，像几十斤的南瓜，有的同学捂住耳朵，有的钻到了桌子底下，还有的都不敢看了，只听见“砰”的一声，气球飞了起来，下一个上场的是高兴，他同样接过气球，放到嘴里，鼓起腮帮，吹到气球像南瓜那么大的时候，还是没有破，我心想：老师买的气球好结实。这时，只听见“砰”的一声，气球破了，教室里响起了雷鸣般的掌声。
虽然没有胜利，但还是很开心，真希望再玩一次。
三年级的有趣的作文 篇5
昨晚，我做了一个有趣的梦，是这样的：有一天，晴空万里，我正在教室里上课，忽然，天突然黑了，来了一阵龙卷风，"哗"的把我收进去。
晕晕地我睁开眼，才发现自己来到了一个叫"小人国"的地方。这个国家正在被一个巨人摧毁，倾刻之间，房子倒了。我连忙挥手让巨人停止，可他不听，仍旧疯狂地把小房子连根拔起。突然，我的手中有了许多泡泡，把巨人包围住了，泡泡一个个地爆开，而巨人变的好小。哈，我怎么做到了？
过来一位满头白发的老人，他慈祥地对我说："想知道吗？就跟我学法术吧。"法术？是不是可以变很多漂亮的芭比？那我是不是变成了动画片里的"甜心超人"？就可以救这个国家了？这太好了！但我什么时候能回到我的世界？真想念自己的国家，想念爸爸妈妈，老师，同学，还有好朋友们。龙卷风你快回来吧！把我刮回去。"它会回来的，只是你要等待。"老爷爷眯着眼睛说。
就这样我每天都等待着流星雨，我要许愿：让我快快回家，我要回家。
又一个晚上到来了，我正看着夜空中的星星。突然耳边响起了呼呼的风声，回头一看，是龙卷风！太好了，我终于可以回去了！我飞快地跑向龙卷风，终于被它卷进去了，一阵头晕目眩，眼前都是黑黑的。这是哪里呀？突然前面有个亮点。那个是出口么？我飞快地奔向那个地方，亮点越来越大，越来越大，是个洞口！终于到了洞口，我踏出脚去。突然一阵白光闪过。
睁开眼，咦？这是哪？"丫丫，起床了！"耳边传来妈妈的声音。我环顾自周，喔，这是我的小床。
原来是一场梦吧。可是在梦里。最后的那道白光，踏出脚去。等待我的会是什么呢？
三年级的有趣的作文 篇6
我有一只蜗牛，它大的出奇，同学们和老师见了都大吃一惊。我将它取名为“大大”。
大大，它是白玉蜗牛，它的身体是白色的，就像白色的玉石一样晶莹剔透，这就是它名字的由来；它有嘴，我们在蜗牛中叫口，大大的口在蜗牛中非常大，有我的指甲一半大呢，不要小看了它的口，里面可有25600颗牙齿，我从书上看到后，下巴好像要掉到桌子上；它的触角好软，一碰触角，马上会缩回去，就像害羞的小姑娘不敢见人，它有两对触角，长的两个长在上面，边上是眼睛，下面的触角上面长着鼻子；最奇怪的是大大的壳，那么的与众不同，其它蜗牛的壳是圆圆的，像香螺，大多数是黄棕色的，可是大大的壳是螺旋形的，上面的花纹像“随便”巧克力冰棒，当然，它可不像巧克力那么脆弱，它又重又厚又大，像战士的“铠甲”。
大大有它的专门营养餐。我会摘一点点叶子，放1-5颗饲料，放点水。它喜欢吃青菜或树叶，泡过水的面包渣等等。每当我给它喂食的时候，大大都会把身体立刻缩回“屋子”里，然后再慢慢地再探出头，触角像雷达一样抖动，好像在观察有没有人偷看。接着开始吃东西，速度非常慢，好像在优雅的吃西餐。
大大的活动最有趣，一天的下午，我带着我的小运动员大大和朱虞铭浩的蜗牛比赛跑步。大大移动着它那胖胖的身体一步一步用力的往前爬，铭浩的蜗牛跑出来跑道，爬到了大大的蜗牛壳上，好像在搭顺风车。大大不乐意了，马上缩回壳，好像在说：“我不跑了，怎么着！”真是让人忍俊不禁。
大大非常爱睡，可是今天不爱睡，一直爬来爬去。我不知道为什么，上网查了之后才发现蜗牛喜欢潮湿的地方，今天非常潮湿，它要在它喜欢的天气里多多运动，锻炼身体呢。
这就是我的蜗牛大大，它是我最好的'朋友。
三年级的有趣的作文 篇7
今天，我和妈妈受潘宇浩妈妈的邀请，去他奶奶家刨番薯。我是最兴奋的，因为终于可以体验体验田园生活啦！
我们拿好工具，经过一条狭窄的泥巴路，来到番薯地。只见地上长着茂密的叶子和纵横交错的藤，绿油油的一大片，藤叶盖住了整个地面。我心想：这么多叶子之中，番薯到底长在哪儿呢？
正当我困惑之时，奶奶好像看出了我的心思，为我们解说道：“番薯啊，长在这密密麻麻的叶子下面呢！不过刨番薯可要讲究方法的：第一步，先把藤叶刨开；第二步，再沿着番薯的四周，往地下刨就可以找到番薯啦！”说完，奶奶拿起锄头，三下五除二地把藤叶给刨开了，果然从地面上看见了番薯那圆鼓鼓的身体。我们连忙凑过去看，奶奶见我们这么好奇，一下，两下，继续往下刨。不一会儿便从地下挖出了一大串番薯。它们的根须连在一起，像葫芦兄弟一样，说来正巧，刚好有七个，我们就干脆叫它“葫芦娃”。奶奶看我们兴致勃勃的样子，继续往下刨，竟然刨出了一个手拉手，肩并肩，个头超大的“龙凤胎”，我们高兴地合不拢嘴。阿姨还让我们提着番薯，给我们拍照留念。
潘宇浩见奶奶刨得这么轻松，就摩拳擦掌、跃跃欲试，从奶奶手中接过锄头，开始刨番薯了。刨着刨着，潘宇浩显得力不从心了，差一点就把番薯刨成两半。奶奶看见了这状况，就把手把手地教他。潘宇浩深深地感叹道：“刨番薯真是看起来简单，做起来难啊！”我们听了哈哈大笑，整个田园充满了欢声笑语。
我第一次体验田园生活，心里甭提有多开心了。
三年级的有趣的作文 篇8
星期日，下午3时30分，我和妈妈去市场买菜。
我们慢吞吞的走到人山人海的市场，走过来走过去，突然，我看见了一篮鲜红的西红柿，我想起了向老师叫我们买几个小西红柿用来做小实验，还要把实验的过程和结果写下来呢!我就对妈妈说：“妈妈，老师叫我们买几个鲜红的小西红柿，用来做小实验。”妈妈就爽快的帮我买了1元钱的小西红柿。
我飞快地跑回家，拿起一个大圆碗，把里面装满清亮亮的水，再把一个鲜红的小西红柿小心翼翼地放进水里，只见小西红柿慢慢地沉了下去，在水底晃了几下，就像一个睡着的婴儿不动了。我又不停得往里面放盐，忽然，那婴儿像睁开了那惺忪的睡眼，穿着一件鲜红的游泳衣向上游，不一会儿就浮出了水面。
这个实验让我知道水有浮力，并且盐放得越多水的浮力就越大。
三年级的有趣的作文 篇9
今天下午，我们去读作文班。老师宣布：“这节课，我们来玩‘画鼻子’的游戏吧！”同学们一听，顿时高兴得手舞足蹈，连忙说：“好……好……”
首先，老师宣布了游戏的规则：参加的同学得蒙住眼睛，然后在原地转上三圈再去给黑板上的“脸蛋”画上一个鼻子。
游戏开始了。老师先选王超来画鼻子。老师帮他把红领巾蒙住眼睛，然后让他在原地转上三圈后，他开始向前走去。他越走越斜，还撞到了左边桌子。当他往后走，一不小心又碰到了右边的桌子，真是“墙上茅草——随风两边倒”啊！一路磕磕碰碰，好不容易，终于走到了黑板前了。他拿起粉笔，在“小人”的“脸”上画了画。谁知，教室里爆发出一阵狂笑，原来他把“鼻子”画“歪”了，像长在这“小人”脸边的一粒“青春痘”。我们顿时笑弯了腰，有的笑得直捂肚子，有的笑得趴在了课桌上……
快乐的时光总是短暂的，游戏在不知不觉中结束了，教师里回荡着我们欢乐的笑声……
