三年级风筝作文合集八篇
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的三年级风筝作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级风筝作文 篇1
有一天，熊妈妈给小熊买了一只漂亮又结实的风筝，小熊可开心啦！
小熊兴高采烈地拿着风筝到离家不远的广场上去玩。他把风筝放得很高很高。风筝在天上一会儿向东，一会儿向南，一会儿上，一会儿下，像只快活的大鸟。突然，一阵大风吹来，风筝在空中打了几个旋儿，一头栽下来，挂到了又高又大的松树上面。看着心爱的风筝掉在了树上，小熊很伤心，眼泪就像雨水一样哗啦啦地流下来。小熊哭着不知道该怎么办的时候，长颈鹿花花走了过来。她问小熊：“你为什么这么伤心呀？”小熊把事情原原本本地告诉了长颈鹿花花。长颈鹿花花说：“小熊，别担心，我帮你把风筝拿回来。”小熊说：“好吧！”
长颈鹿花花走到松树跟前，轻轻用嘴一叼，就将风筝拿了下来。看到心爱的风筝居然没有坏掉，小熊高兴极了，两个好朋友高高兴兴地一起放起风筝来！
三年级风筝作文 篇2
中午放学，老师告诉我们一个好消息，下午，我们全班同学一起去世纪广场放风筝。话音刚落，教室里一片沸腾，同学们有的拍手欢呼：有的叽叽喳喳：还有的兴奋地跳了起来。下午，我们早早就拿着风筝到校了，一大上课铃，同学们迅速的跑下楼，站好了队，出发了。
一路上，同学们排着整齐的队伍，唱着歌儿向世纪广场进发。
一到世纪广场，我们都急不可待地拿出自己的风筝，让风筝飞上了天空。哇！好美的风筝啊！蔚蓝的天空下，风筝五颜六色，有机器猫、米老鼠、飞机、还有海豚、小鱼、蝴蝶……。让我看得眼花缭乱。
我们小组急忙让小老鼠风筝“飞”上了天空，刚开始，它一会儿飘飘悠悠直上云霄，一会儿东蹿西跳，记得我们直跳。放了一会儿，我们才掌握技巧，如果想让风筝飞得更高，只要用手拉拉线就0K了！我们的风筝越飞越高。
正在我们洋洋得意时，我们的“小老鼠”和“蝴蝶”缠在了一起，我们急忙拉线，飞了九牛二虎之力终于让它们分开了，一会儿，我们的风筝有飞上了蓝蓝的天空，仿佛在对其他的风筝说：“你们看，我飞得多高呀！”
时间过得可真快！当我们还意犹未尽时，老师说：“今天到此结束，我们打道回府啰！”我们集合好队伍，恋恋不舍地离开了世纪广场。
三年级风筝作文 篇3
今天下午，我和爸爸一起去油田的一个广场放风筝。在那里爸爸给我买了一个老虎风筝。
站在广场的中间抬头看，啊！全部是五彩缤纷、形态万千、颜色各异的漂亮风筝。风筝的形状也特别多，老虎、燕子、还有的是紫色的毛毛虫等等，这些风筝真是令人目不转睛。
再看就是人们正在议论风筝的传说，有人说：“古人把风筝看成鸟。”有人说：“古人把风筝看成龙”。人们不停的辩论、议论，逗的我和爸爸哈哈大笑。低头一看，自己的风筝还躺在地上呢！还是抓紧学放风筝吧！
我激动的一蹦三尺高，我学会了放风筝了。
三年级风筝作文 篇4
春天又再次挥起它那神奇的魔法棒，唤醒了万物，小草从地里探出了头，展望这崭新的世界；桃花绽开了笑脸；柳树也不甘示弱，甩着它那嫩绿的辫子。此时，也让我们这帮小朋友无比开心
今天，太阳公公好像变得勤劳了，还没等我们醒来，就已经上班了。万物也显得格外精神，显然是在迎接春天的到来。我一看就知道今天是放风筝的好日子。我拿起风筝，叫上妹妹，一起来到了田野上。我把风筝平放在地上，拉起线，像一匹脱了疆的野马向前跑。渐渐的，渐渐的`，哇！风筝飞起来了，我便开始慢慢地放线，风筝越飞越高，仿佛像一只关了许久的老鹰，渴望重新返回天空。这时妹妹的风筝也飞了起来，二只风筝一起在蓝天中飞翔，它们时而正着飞，时而斜着飞，有时甚至来个“后滚翻”，犹如杂技演员，更像老鹰中的绞绞者。
老天爷似乎和我作对，好好的天气，一下子起了大风，顿时我的风筝也乱了套，像一只无头苍蝇一样乱飞。风越来越猛，风筝也渐渐地听从它的新主人—风的指令，风吹那儿就飞那儿，根本不听我的指令。妹妹更惨，打了个喷涕，不小心手一松，风筝便带着柄飞向天空。妹妹的飞筝“背叛”了她，便哇哇哭了起来。虽然这场风使我们早早结束了放风筝，但还是给我们带来了不少快乐。
假如我是一只风筝，我会给小朋友带来欢乐，也会把欢乐带给天空，让更多的小朋友来分享这份快乐。
三年级风筝作文 篇5
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
今天不就是个放风筝的好日子！我拉着爸爸妈妈来到广场放风筝。
广场上，放风筝的人可真多呀！空中飞着各种各样的风筝，大大小小，五彩缤纷。看！有可恶的灰太狼，有虎虎生威的小老虎，也有艳丽的大金鱼，还有展翅高飞的大鹏鸟……
这里简直是风筝的海洋，我目不暇接，最终，我选择了纯洁的白天鹅风筝。
我和爸爸快速地把风筝安装好。我迫不及待地想让我的“白天鹅”飞上天空。我用左手高举着风筝，向上一抛，右手拉着风筝线，迎着风跑起来，然后，一边跑一边放线。
飞起来了，飞起来了。
过一会儿，“白天鹅”往右飞偏了。不好！它从天上掉下来了！
爸爸教我，“放风筝要借着风的力量，风筝往左，你得往右拉，风筝往右，你就往左拉，一松一紧，风筝才能飞起来，飞到天空上去。”
原来放风筝也有这么多的学问！按着爸爸的方法，我真把风筝放上天啦！风筝飞起来的样子真美，我的心也跟着飞了起来！
放风筝，趣味无穷！
三年级风筝作文 篇6
农历二月，草长莺飞，鸟语花香。在一个阳光明媚的春天，我和爸爸妈妈去田园游玩。
我们漫步在小路上，放眼望去，一棵棵小草从睡梦中醒来，就像一群活泼的孩子，从大地的怀抱里调皮地蹿出来，那么可爱，那么美丽，它们舒展着身体，迎着春风舞蹈着，为大地增添绿色，使春光变得更加明媚，使大地变得生机勃勃。
沉睡一冬的柳树也从酣睡中醒，那细细的枝条上泛出一层绿色。那些冒出来的毛茸茸的小叶子，懒洋洋打一个哈欠，四处张望，就伸展开身子来。嫩绿的枝条垂下来，像一位姑娘的大辫子，春风拂过，它们就随风摇曳。“竹外桃花缄两枝”。看！桃花、菊花、迎春花…。像比赛一样竞相开放。花儿们一朵挨着一朵，挤满枝头，像一片花海。芬芳的花香令人陶醉，更逗引着蜜蜂飞来，在花间飞舞。
我和爸爸拿着风筝来到一片空地，爸爸拿着线轴，我把风筝在空中抛起，春风把风筝托起来，爸爸慢慢转动线轴，飞快地跑起来，风筝越飞越高，缓缓升入去端，我开心的叫着“爸爸，快看呀！风筝都快看不见！”风筝像一只雄鹰在蔚蓝的天空中翱翔。
蓝蓝的天空中飘着朵朵白云，风筝在天空的怀抱中自由地飞翔。这样的优美画卷真令人陶醉与难忘。
三年级风筝作文 篇7
阳春三月，正是放风筝的好时光。蔚蓝的天空中，飘着朵朵白云，天空中五颜六色的风筝展翅翱翔。在风的吹拂下，它们仿佛是一只只五彩缤纷的蝴蝶，把天空点缀得更加美丽了，今天，我来到湿地公园去放风 筝。青青的草地上，老老少少带着欢快的笑容，在尽情地游玩着，我也加入了他们的行列中。
我一手拿着风筝，一手拿着线轴，因为当时风大，我一松手，风筝便随风起舞，飘飘悠悠地飞了起来。我高兴极了，因为我是第一次放风筝，渐渐的风小了，风筝缓缓落下，我很着急，这时，爸爸在一 旁喊：“快跑，往我这边跑！”我有点不知所措，手忙脚乱的看到自己的风筝落了下来。我很沮丧。爸爸说：“别急，慢慢来，第一次放，能飞起来已经很好了。我在给你说几个要领，拿线的这只手感 觉线有劲时，就放线，感觉没劲时就收线，看到风小时就逆风跑。反复练习几次就能悟出来了。
我听了爸爸的话，反复的练习放线、收线、助跑。不一会我便掌握了技巧。”白雪公主“图案的风筝在我的牵引下，肆无忌惮地在蓝天上自由的翱翔。我们一起欢呼，一起歌唱。
这时天渐渐的黑了下来，我们依依不舍的回家了。
三年级风筝作文 篇8
周末的午后，天气晴朗。爸爸、妈妈带着我和姐姐去人工湖放风筝。
我们到了人工湖边，看见天空中有好多形状的风筝：老鹰的、飞机的、蝴蝶的、还有龙的……于是，我们赶紧先去买风筝。姐姐选了一个蝴蝶的，我选了一个喜羊羊的。
爸爸付完钱之后，我们拿着风筝走到一块开阔的地方，开始放风筝。
我放好了线，拿着线盘就往前跑，可是风筝怎么都飞不起来。于是，我走到爸爸身边问爸爸：“爸爸我的风筝为什么飞不起来呢？”爸爸说：“放风筝要注意两个要点，一是要两个人配合，一个人拿着线盘在前面跑，另一个人拿着风筝跟在后面跑。第二就是一定要逆风奔跑。顺风就飞不上去了。”我对爸爸说：“那我拿着线盘，你帮我拿着风筝。”爸爸说：“好的。”于是，我拿着线盘就飞快地往前跑，爸爸跟在我后面，然后轻轻地把风筝往空中一抛。风筝真的飞起来了。爸爸让我一边跑，一边放线，还让我偶尔拉两下。风筝真的越飞越高了。
看着我放飞的风筝，我心里特别的开心，今天我学会了放风筝。
