实用的三年级有趣的作文8篇
在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的三年级有趣的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级有趣的作文 篇1
同学们，你们知道吗？其实学习并不像我们想象的那么枯燥无味，只要我们用心去观察，用心去体会，就会发现学习的乐趣是无穷的。
今天上午，同学们就是带着欢声笑语上了一节语文课，这是一堂物品介绍课，不少同学上台介绍了自己所带的物品，不过给我印象最深刻的还要属我们班上的`笑星了——林萧龙。他虽然学习不好，可在班里却缺不了他。有了他，班级的笑声才会永远存在。瞧！他一手拿着自带的玩具小羊，一手拿着稿子，慢吞吞的走上讲台，双手高高地举起小羊，支支吾吾地读着稿子，声音轻的连自己都听不见。不知怎么了，稿子读到一半时，他拿着小羊转过了头，用自己的身体挡住了小羊，只见他动了一下小羊，然后转过了身，只见小羊扭着屁股，悠闲地摇着头，大声的唱着歌，真是可爱极了。弄的全班哄堂大笑，就连平日里严肃的老师与开心的笑了，林萧龙也不再掩饰自己，也紧随着大家一起开怀大笑，同学们上了一节轻松又有意义的课。
通过这节课让我明白了快乐无处不在，只是需要你去寻找，去细细的体会，就会品出其中的乐趣。
三年级有趣的作文 篇2
星期四的下午，又是作文课。
叮铃铃...上课铃过后，老师手里拿着两个鸡蛋面带微笑走进了教室。咦！我们非常好奇：老师为什么要拿着两个鸡蛋呢？是生的还是熟的？最后还是老师回答但又出了一个问题：“我手里拿的鸡蛋一个是生的一个是熟的，想让同学们猜一猜，哪个是生的哪个是熟的？”李铮举起了手“浅色的是生的，深色的煮熟的。”老师却说：“不一定，没有科学依据，证实不了。”
接下来举手的是冯雨欣她说：“在桌子上转一转，转的快的是熟的，转的慢的就是生的。”
于是，老师轻轻的用五个手指握住浅色的鸡蛋，非常用力的转了一下，那个鸡蛋陀螺似的转了起来，竟然九秒钟之长。而另一个鸡蛋老师也是用同样的力气，同样的姿势转了起来。可它没像上一个那么听话，而是像个不听话的娃娃一样，不情愿的转了几圈就停了下来。说明浅色的熟的深色的是生的。老师问冯雨欣“你是怎么知道的'这样就可以辨别熟鸡蛋和生鸡蛋呢？”冯雨欣回答到“因为我在《聪明的一休》上看过这个故事所以才知道的。”
老师又问我们这是为什么呢？这下可难倒我们了。我回家后查了查《十万个为什么》原来是因为生鸡蛋里面是液体，里面的液体乱动，转的慢。熟鸡蛋里面是固体，所以不会乱动转的就快。
今后我要向冯雨欣同学学习，也要做一个生活中的有心人。
三年级有趣的作文 篇3
大家观察过鸭蛋吗？今天，我就告诉大家我家有趣的鸭蛋。
晚上刚吃过饭，爷爷的朋友来我家做客，还带来了满满一袋的鸭蛋。我拎了拎，沉甸甸的，心想：这么重，里面肯定装了不少。想完，我把袋子轻轻地放回地上，打开袋口，利索地把蛋一个一个挑出来。突然发现这些蛋是那么的大小不一。有个蛋非常大，特别醒目，简直有鹅蛋那么大，我估计它是个双黄蛋；有些蛋很长，就像火箭一样；有些蛋很小很小，还没我一个指头大呢。
挑着挑着，我迫不及待想吃蛋了，立马叫了爸爸来煎鸭蛋。爸爸挑中了“鹅蛋”，一打破壳，里面“跳”出了两个小黄蛋。我惊喜地喊道：“呀！果真是双黄蛋！”爸爸说：“你吃了这双黄蛋后，考试就能得双百了。”
不一会儿，蛋煎好了，金黄金黄的`，看上去好吃极了。我随即狼吞虎咽地吃了起来，真香。
我一边吃一边斜眼看着旁边那群鸭蛋，它们仿佛在对我笑呢！我暗暗地说：“下次，我一定要把你们全都‘消灭’掉。”
三年级有趣的作文 篇4
我是一个普普通通的学生，但与大家不同的是，我的生活没有多少快乐，虽然我的家庭条件不错，但我每天都得面对妈妈的唠叨、爸爸的批评，使我的童年毫不快乐。
童年只有一次，失去它就无法挽回。我是一个天真无邪的小姑娘，我需要快乐！然而快乐对我来说是多么重要啊！我想：爸爸妈妈给我一个自由的空间，让我像快乐的小鸟一样，在里面尽情地飞翔这是我要的快乐。我又想：星期天，爸爸妈妈带我去公园放风筝，在稚嫩的小草上，快乐得去追掉线的风筝，让我的'欢声笑语充满天地间这也是我所追求的快乐。我还想：妈妈给我买故事书，让我在书的海洋中遨游，去学懂那深奥的字词，去解开那些万事之迷。快乐我需要你！
我不想让我的伤心与难过，在我的房间回荡，我想让我的欢声笑语在我的世界中徘回。
三年级有趣的作文 篇5
曾经，有一件有趣的事情令我难忘。也许大家觉得不怎么好玩，但是它给我和我的家人们带来了无穷的乐趣。
有一天，爸爸来学校接我回家，他在车上对我说：“爸爸今天给你猜个谜语好吗？”我想也没想，就兴高采烈地回答：“当然！我最喜欢猜谜语啦！”接着，爸爸笑嘻嘻地告诉我了谜面：什么菜永远也炒不熟？
我一听，心想：啊，原来是个脑筋急转弯，倒挺难的嘛！到底会是什么菜呢？难道是“纸菜”？于是，我亲切地对爸爸说：“爸爸，太难了，给我一点小小的提示吧！”爸爸转了几下眼珠子，悄悄地说：“这菜真能吃，你非常喜欢吃，而且昨天刚吃过呢！”
不过，我还是猜不出，心里好象揣了一只兔子，乱蹦乱跳，真不相信连这么简单的也猜不出。爸爸看着我面红耳赤、心急如焚的样子，连忙劝我不要猜了，告诉我谜底。我只好同意了，他把我拉近，对着我的'耳朵小声说：“生菜。”
我很高兴，爸爸让我去给妈妈她们一起猜。家里好象开了一个联欢会。妈妈愁眉苦脸，一声不吭。外公和外婆撑着头，直跺脚。大家都认真地猜，但谁也猜不出，唉——
最后，爸爸让我来公布答案，这下大家都恍然大悟了。
三年级有趣的作文 篇6
我的课余生活丰富多彩，多种多样。看书、打羽毛球、跑步、跳绳等等。但我最喜欢的还是玩“老狼老狼几点钟”的`游戏。
课间，游戏开始了。
我和好朋友们快乐地玩着。这时老狼说：“我十点抓你们。”然后面对着墙用胳膊挡着眼睛。我和小伙伴们各自躲藏到不同的地方，问道“老狼老狼几点钟？”“一点钟……”“老狼老狼几点钟？”老狼恶狠狠地答道：“十点钟，开饭了！”于是老狼环视四周开始寻找，我们都很害怕被抓，所以躲得严严实实的。老狼找了很久都没有找到我们。
“阿嚏！”不好，有人打了个喷嚏。老狼顺着声音找了过来，吓得我们魂飞魄散，赶紧逃跑。跑了很远很远，直到看不到老狼，我们才放下心来。这时我听到了脚步声，一转头，发现老狼就在后面。原来老狼从前面绕道过来了，我们赶紧站起来继续狼狈的逃窜。老狼紧追不舍，我们左躲右闪，拼命狂奔。
但不幸的是，还是有很多小伙伴被抓住了。老狼得意洋洋地大声喊着：“哈哈哈，我赢了！”
游戏又重新开始了，大家笑着喊着，操场上充满了欢声笑语。
三年级有趣的作文 篇7
你们玩过有趣的巧算24点吗？你们玩过伤脑筋的巧算24点吗？你们玩过训练智力的巧算24点吗？我玩了一次，没想到我以为轻而易举的巧算24点这么难，把我这个神童给难住了。可是这个游戏却让我受益匪浅，让我明白了许多人生的道理。下面我就给你们讲述一下吧！
巧算24点要把大小王、J、Q、K拿出来，A是1点，其它标着几就是几点。游戏开始啦！陈老师大喊让我第一个出牌，我抽到了7、4、2、3，没想到黄松韬脱口而出，整好24点，他把7、4、2、3按（7——3）×（4＋2）算了出来。当时我有点紧张，思考着窍门，结果自己还是没找到别的方法。下次浩哥自告奋勇的去抽牌，这次浩哥抽的'是3、5、6、10，当时浩哥和黄松韬同时举手，我也不甘示弱的举起了手，最后还是浩哥说出了答案，我不禁怒火中烧，想把浩哥碎尸万段，哎！
个人比赛完了，到了团体赛了，我心里想：“一定要打败女生，为男生争光。”同时我也出现了紧张、兴奋、激动三种感觉，但是还是寡不敌众败给了女生。
这次比赛不仅引起了我们对作文的兴趣，还可以锻炼我们大脑的思维能力，从而也让我明白了做事不能眼高手低，要做一个虚心的人。
三年级有趣的作文 篇8
我记得我做过最有趣的一次实验，那就是在一位老师家里做的，当时老师让我们将一块布手帕全烧起来，然而并不将手帕烧掉。当时我们怎么也不敢相信这是真的，简直是天方夜谭，不可思议。
我拿出一块手帕，沾了点水，点了起来，可怎么也烧不起来，我又点另一个没有沾水的角落，大火烧得十分旺，我立刻将它扔进水里，再一看手帕全烧了，就我沾的水的那角落没有烧掉。
同学拿起另一块手帕将它放进油里，然后也用火把它点起来了。可谁知最后他的实验更加惨烈了，他手上的手帕全烧光了。
就在这时老师捧来一盆清水，一小盆油，再拿来一个大镊子，两个盆子。大家都感觉莫名其妙……
老师将手帕先放进水里，再将手帕挤干，然后又把挤干的手帕放进油里，再用火点燃。老师将点燃的手帕立刻用大镊子夹住，举起来，我们一起瞪大眼睛望着那块手帕，手帕在半空中燃烧了几十秒钟后，终于熄灭了。
我们争先恐后的将老师手中的手帕拿过来一看，都惊得摔在了地上，奇迹发生了，手帕竟然完好无损，没有丝毫被烧过的痕迹。
这时老师告诉我们：水和油合在一起，油是浮在水面上的`，它俩倒在手帕上，而油只是浮在手帕表面上，它点燃后只会将油烧掉，但水却留在手帕上，所以烧着的只是手帕上的水，而手帕却永远不会烧掉。
通过这个原理，同时让我悟出了人生的一个道理：一个人不能只看表面现象，而要注意内心深处。
