精选小学生三年级作文汇总9篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的小学生三年级作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生三年级作文 篇1
人们都说，妈妈的爱是清凉的风，妈妈的爱是遮雨的伞，妈妈的爱是滴答的泪。母爱，是世界上最伟大的爱。
我的妈妈在生活上对我的关心无微不至。记得，有一次妈妈着凉了，一会儿便发起了高烧。晚上，妈妈先让我睡，帮我把被子盖好，她才睡。深夜，我就像大闹天宫一样，把被子踢下了床，妈妈听见声音，怕我着凉帮我盖了一次又一次的被子，可她却几乎整夜没睡。第2天，我拿着10元钱，想自己买早点，却听见厨房里传出来窸窸窣窣的声音，我偷偷一瞧，竟看见一个熟悉的身影。啊，原来是妈妈。我心疼地对妈妈说：“妈妈，您还在生病呢，这么虚弱的身体，还给我做早餐，真是辛苦您了。”妈妈微笑着说：“我不要紧，只要你吃得饱饱的，上课有精神，学习有进步，我就很欣慰了。”听了番话，这我心里感觉好像有一股暖流涌上前来。我暗暗下定决心：一定要努力学习，以好的成绩来回报妈妈。
妈妈不但在生活上关心我，在学习上对我的.要求也十分严格。记得有一次，我数学考了98分，只是漏了一题没做，就没太在意。回到家，我拿出试卷，本以为妈妈只会唠叨几句就算了。没想到，妈妈严肃地批评了我，教育了我。她语重心长地对我说：“不要小看这丢的只是一小分，错的只是一小题，要是以后，你养成这种粗心大意的习惯改不掉，说不定有什么后果。所以以后无论做什么事情都不能马虎大意。”从此，我牢牢地记住妈妈的教诲。
妈妈，你对我付出的一切，我永远都不会忘记。我长大了，一定要好好地孝顺您，让您享福。不再让您为我奔波劳碌。我要用我的好成绩来报答您。
鲁乐萱
小学生三年级作文 篇2
小兔白白和花花约好到森林里采集蘑菇。森林里蘑菇又大又新鲜，正当它们采得起劲时，不知不觉，危险正向它们靠近，只听见“啊——呜——”一只凶猛的老虎从树林里蹿出来。它张开血盆大口，直钩钩地盯着两只小兔子，恶狠狠地说：“哈哈！有美餐了！哈哈！”
“啊！老虎！”
两只小兔吓得浑身打颤，惊慌失措，紧紧地抱在一起，花花说：“我们快，快跑吧。”说完，它们向森林外面跑，不知跑了多久，一条小河挡住了它们的去路。
白白说：“呀！前面是条小河。”
这时，老虎快追到河边了。花花发现大象就在附近喝水，大声喊着：“大象，快救救我们，老虎要吃我们。”大象听见了，连忙赶过来说：“有我呢！”就在这时，老虎也赶到了河边，它看见这个庞然大物，一时不敢轻举妄动。大象灵机一动，伸出长鼻子说：“你们快跳上来，我用鼻子帮你们送过河去。”老虎气得只能在河对岸干瞪眼……
小学生三年级作文 篇3
1、“老师曾经对你说过，只要你用心去做一件事，你一定成功。不是吗?现在你已经能写出一手好字，原来文静胆小的你也敢于在课堂上发言，为你的进步老师感到高兴。今后，发扬讲礼貌、爱劳动的优点，学习上，继续努力，认真书写，那么你会取得更好的成绩的，相信你会做到的!”
2、“当你把自己的“杰作”——一幅美丽的画交给老师欣赏的时候，老师真为你感到骄傲，你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧!这幅画是你花了许多心血才创作完成的，对吗?告诉你，学习就像画画一样，只要我们肯下功夫，收获会更大。”
3、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。
4、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
5、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是的一大特色。
6、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
7、语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，
8、内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。
9、脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。
10、详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。
11、叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
12、以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。
13、你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生。
14、文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的`百花园中采撷芬芳的一束。
15、对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗?谢谢你。
16、你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢?
17、太棒了!你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌!
18、你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善!
19、行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读!
20、想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。
小学生三年级作文 篇4
我们班有32位同学，各有各的个性，各有各的本领，各有各的爱好。我们班就像一个温暖、快乐的大家庭，有一个严厉关爱我们的班主任和一群快乐可爱的同学们。
首先介绍一下我们班的画画高手，她叫郁洋，她画画可棒啦！画什么像什么，特别是她画的福娃，简直像极了。还有王仪，他的围棋下的可好了，级别已经三段了，我也喜欢下围棋，但不是他的.对手，我要多锻炼，争取赢他。特别要介绍一下我们的班长李慧宣，他学习认真，助人为乐，每天早上带领我们早读，可认真啦！在她的带领下，我们早读学习都非常认真，学习进步了许多。
我们班还有许多有本领的同学，就下一次向你们介绍了，愿我和我的同学们在三〈2〉
班这个成长园地里互相学习、互相帮助、互相进步。
小学生三年级作文 篇5
今天晚上，我在家里无所事事，便玩起了电脑。老爸看我整天闷在家里没事情干，便把我拉过来，教我下象棋。
他先把规则告诉我，只要让对方的“将军”不能走动，那就算胜利了。之后他告诉我每个棋子怎样走：“兵”只能每次向前走一格，过了“楚河”后，就可以横着走了。“炮”可以横竖着走，格数不限，但想吃子，必须前方还有另一个棋子。“车”在象棋里读“ju”，它可以横竖着走，格数不限。在象棋中，它是最厉害的，没有之一!“马”只能按照“日”字走，“象”只能照着“田”字走。了解了大致规则，我和爸爸就下了起来。因为家里没有棋子和棋盘，我们只能各用一个ipad，在网上下棋。老爸和我边下边谈，他一会告诉我这步棋的好坏之处，一会告诉我那步棋应该怎么应付。不一会儿，我下象棋的水平好像就提高了一个档次，心里别提多高兴了!于是，爸爸突发奇想说：“干脆给我你报个课外班学习下象棋，以便精益求精。”我却对老爸说“老爸，其实你教我就行了，你的'水平也很不错嘛”。爸爸说：“谢谢夸奖，你老爸愧不可当。” “看来我老爸还是很谦虚的嘛。”我心中暗想。
通过下象棋，我明白了“丢车保帅”的意思，做事情要抓住重点，以大局为重，不然往往捡了芝麻，丢了西瓜。
小学生三年级作文 篇6
人们都说“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”，在20xx年的冬天，我们一家来到了风景优美的黄山。
黄山的“奇峰、怪石、云海、温泉”，堪称四绝，闻名天下。到了黄山脚下，眼前的景色让我叹为观止。一条长得看不到尽头的台阶，好像是从天上挂下来一样，真让人感到害怕：高耸入云的.黄山啊，我能不能登上你的最高峰，一览众山小呢？最后，勇气鼓励了我，踏上了第一个台阶。
黄山上随处可见奇形怪状的山峰，如“猴子观海”、“仙人指路”、“笔架峰”等，这些岩石忽而变成各种事物，定睛一看，忽而又变回山峰，静静地矗立在云海中。真是“三分景象，七分想象”。
黄山还有一处风景非常有名，那就是“迎客松”。为什么这样说呢？原来它是一棵长在山崖边上的松树，像一位士兵，一动不动地站在那里，似乎在对来自五湖四海的游客们说：“欢迎来到美丽的黄山。”
云海也是黄山一绝。当我们上山时，天气晴朗，阳光灿烂。当我们下山时，天气却来了个360度的大转弯，变得阴沉沉的，整个山顶浸在乳白色的浓雾里，就像戴了一顶乳白色的绒帽子。走在山中，都看不清前面的路和人，一切都变得朦朦胧胧，就像进入了仙境。
每年冬天，黄山的美景依然让我念念不忘。
小学生三年级作文 篇7
细微处的爱，有时候可能仅仅只是一个眼神、一句话语、一个动作……它或许并不惊人，并不起眼，甚至让人感觉不到。然而，它却带给我们以温暖、以幸福。
你还能记得吗？每次走在马路上时，我们总是走在里面那一侧，而仁爱的母亲总是走在邻马路的一侧。有一次，我无意间的一瞥，发现原来妈妈的左边，是骑各种车的人们，他们和妈妈擦肩而过！这才意识到，妈妈把危险留给了自己，把安全留给了我。而我总是心安理得的走在里面。我却从没想过我已经长大了，可以去保护自己的家人，让自己的家人的感受到安全！这细微处的爱让我感受到妈妈的无私，心里觉得既温暖又愧疚！
还有一次老师布置让我们自制书签，这当然离不开剪刀。我向妈妈说：“老妈，把剪刀给我用一下。”妈妈毫不犹豫的拿了剪刀递给我。这或许仅仅是万千次递剪刀的一次。在平常来说，我会接了剪刀继续进行我的'任务，便如浮光掠影一般。然而就在接剪刀的那一刹那，我不经意的一瞥，看见了妈妈递给我剪刀时，把刀柄递给我，却自己握着那致命的刀尖……我轻轻的接过了剪刀，沉默了。我平日里不停地挑着妈妈的刺，而妈妈却那么宽厚、包容我、爱我。
细微处的爱，就像一滴水，虽然微小，但聚沙为塔，集腋成裘，一点又一点的爱汇聚在一起，就会变成爱的海洋；细微处的爱，就像一杯茶，品得久了，方觉出其香的所在；细微处的爱，就像无色无味的空气，看似微不足道，但它却无处不在。久了，才知道细微处的爱更温暖，更让人感动。
小学生三年级作文 篇8
听说明天要举行包粽子，我们都很高兴，蹦蹦跳跳的。当然，我也做好了包粽子的准备。可是我还不会包粽子呀！哎——！有了！在放学的路上我问我的`母亲粽子是怎样包的，我的母亲就把包粽子的材料和怎样包粽子的要领大概意思给说了一遍，我半信半疑。
第二天，我高兴的来到了学校。我打开书包，那出糯米，在拿出粽叶，粽针、花生米、水、线……上课铃响了，xx老师走进教室，说：“我们现在开始包粽子，不会的可以和我学。”说完，就走到唐子豪的面前。拿起四片粽叶，左手抓住粽叶的中心，右手抓住粽叶最粗糙的一头，一卷，卷成一个圆锥体的筒，xx老师说；“这里的顶端一定要尖。”后来，xx老师在用手托者粽叶，在里面放米，馅，在从上往下一盖，在按顺序转动，大约留下个四厘米的时候，在拿粽针向粽叶前面扎过去，在穿过粽针前面的孔，大约留一半下来，在从下一拉。这样，一个粽子就包好了。
你们别看粽子这么小，可包它的时候，是很麻烦的哦！
小学生三年级作文 篇9
如果草儿不再翠绿，如果大海不再湛蓝，如果你的眼睛渐渐的看不到光彩的颜色，那是因为地球母亲失去了她美丽的“外衣”——臭氧层!犹如轻纱笼罩着地球，臭氧层可以遮挡过多的紫外线，给地球上的生命带来勃勃生机。然而，由于人们过多的使用破坏臭氧层的物质，臭氧层被无情地撕扯出了几个破洞。为了给地球缝补破损的“外衣”，全人类都在努力所以提高对保护臭氧层活动的'认识，从全球利益和国家利益高度认识到保护臭氧层的重要性，积极支持淘汰消耗臭氧层物质的工作是必要的。地球是我们共同的家园，臭氧层是保护我们共同家园的屏障，让我们一起来保护臭氧层，为地球母亲撑起一把保护伞，给地球一片绿色，还人类一片安宁吧!
