【必备】三年级的同桌作文3篇
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的三年级的同桌作文3篇，欢迎阅读与收藏。
三年级的同桌作文 篇1
一首《同桌的你》让我回忆起咱们俩一起做同桌的点点滴滴！个子不到一米四，我们第一次见到你时，一双充满渴望理解与孤独的眼睛，更是凸显出了你的娇小；你一向不爱与人交往，自从和我做了同桌后，开朗了些许。你还记得那一幕吗？
那天找上第一节课上英语，我知道英语老师的性格的，于是我就在还没上课之前就开始准备课上要用的了。“咦，我的英语书呢？飞哪儿去了呢？”我一边焦急的翻着，一边自言自语道。就在这时，你悄悄的斜眼看了看我，写了个纸条给我，我打开一看上面写着：你是不是英语书没带？我半搭不理的应了一声。可谁知，就这么一声应，你就把你的英语书递给我，自己拿起小测纸写起了英语单词。
我虽很高兴，不用给组里扣分了，可转眼间，又想到了，我若不扣那老师岂不是又要找你的事儿吗。于是我又试探的问了一句，你有没说话，只是默默的摇头，把英语书推到我面前。
就是这件小事，是我对你的态度改变了。你为人诚恳、大方。你不因做了一件不起眼的小事而搞得惊天动地。你每次都是这样，总是在别人需要得到你的帮助的时候，去帮助别人，而不求回报。
在你的内心世界里，没有反抗，没有霸道，有的只是服从与寂寞。这就是我的同桌。
三年级的同桌作文 篇2
同桌的你大家好，我是汪思彤，今年快十岁了。哦，对不起，今天的主角并不是我，而是我的学习倒数第一的`同桌，看看他为什么倒数第一吧！在每一次的语文课时，老师都会听写学过的单词和作业，把作业交给语文课代表，再交给老师。“哎，我的同桌又没有写。这次的作业正是要听写的单词。”我心里正想着。哎呀，老师开始听写了，听写的是二十四课和二十五课的单词。上课一会儿了，听写完了，开始改正听写。我数了一下，一共一百二十六个字，我的“好”同桌错了一百一十五个字，三十八个词。老师说道：“每个单词订正十遍，订正完了找我改正。”我知道我的成绩后，心里的石头终于落下来了。下课了，我同桌又开始玩了，和那些男生这儿跑跑，那儿跑跑。“刘嘉豪，订正你那三十八个错词。”我大声地对我同桌说。哎，不亏是“倒数第一”。我一下课就说他，不停的说他。又开始上英语课了，老师讲了一篇英语课文。老师说：“下课一个一个地给我背，哪个人要是不会就抄写三遍。”看来我的同桌又要抄写课文了。因为上课的时候，我的同桌一直在玩儿尺子，在做小动作，不好好听课。结果，一下课两个字“不会”。又开始抄课文了。
这就是学习倒数第一我的同桌刘嘉豪，“下课和男生疯跑，上课做小动作，玩尺子”，这样怎么能学的好，不过他架子鼓打的“非常”好。
三年级的同桌作文 篇3
我的同桌是一个阳光可爱的男生，他的名字叫王锦涛。我们是好朋友，还是学习上的竞争对手。
记得那一次体育课上，我们在踢足球，正玩的开心，突然有一个人就把我们的足球踢得很远。正在我们说厉害的时候，发现球已经被踢到远处了。我们像豹子一样追了过去，他很快追到了，一个飞脚球就落在了离我不远的地方。我和抢球的人争夺起来，我飞脚射球却被他拦下射出，然后被我同桌接到，就这样我们度过了一节有意思的体育课。
还有一次语文课上，马上要上课了，我发现我竟然没有带语文课本。怎么办呢？我当时急坏了，回家拿又来不及了。同桌看到之后就说我们两个看一本吧。我当时那个感激呀，真想给他一个大大的拥抱。平时我们一起学习，一起吃饭，一起玩耍，遇到困难相互帮助。但是，好朋友也要一较高下！
期末考试到了，老师让我们每个人选一个竞争对手，我们毫不犹豫的选择了对方。考试前一周我们各自努力着，终于到了出成绩的那一天，我比他考的好那么一点点，他当时一脸不服气的样子，我就说我们以后可以再比呀！
这样我们就又做回好朋友了。同学们，你们会这样吗？
这就是我的同桌，我的学习伙伴，我的好朋友，我的队友和对手。
