未来三年级作文

2023-04-24 15:38:24 阅读全文下载本文

【推荐】未来三年级作文八篇

在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的未来三年级作文8篇，欢迎大家分享。

未来三年级作文篇1

现在的我才是个五年级的小毛孩，与那些有学识的人比起来，我什么都不算。如果他们与我比知识，我敢吗？我连一碟小菜都不算！准确的说，我应该算还没入门吧！不过想想，我连汉字都没了解完，更别说是去学其他什么的了！说是入门？我想错了吧！我完全是把自己说大了！以我现在的水平，我连入门都不够！所以，我的未来会不会是多种多样的？是！那么，我今天就来说一说我的未来是怎样的吧。——不过，未来到底怎么样，也要看今天的努力是否做够了！

第一种未来：现在的我只说不做，并且不学好，连说个什么都说不准确，每天无所事事、游手好闲，整天就想着玩，一玩起来就是无休无止的玩，这样的我，长大后，就是准备当丘二，帮别人洗碗扫地这些吧！但你养成了游手好闲的习惯的话，那你连丘二都当不好！好一点也不过是个小小老板罢了（最多也就开个杂货店）！吃的是米粉，离我梦想的大闸蟹差远了！

第二种未来：我从五年级起，渐渐喜欢上了学习，因为这次我没考好，所以我一心想下学期一定要考好！于是，我振奋了起来，不说天天熬夜嘛，至少我是在专心学习的！因为经过我的专心学习，所以我这次是一定能考好了！后来，我像着了魔似的，疯狂的爱上了学习！于是，这为我未来的好工作打下了好基础！想知道我过的怎么样吗？让我来仔细地给你说吧！

我穿的衣服也未必全是名牌，当然了，也不是专门去买假名牌，反正我穿的都是舒服的衣服，几十元的纯棉衣服我也会买，为什么？因为只要穿起来暖和舒服就行了。不过，那时我一般不去买衣服，我的衣服大多数都是在睡觉，一排一排的衣服，我穿也穿不完。

现在的我，想长大后天天吃大闸蟹，由于现在我一直在努力着，所以以后我天天吃大闸蟹不是问题！大闸蟹那个味道好好吃呀！看来以前的努力没白费呀！现在我是深刻的理解到了先苦后甜的道理啦！

我住的房子不说有多大嘛，至少比现在的住处大一些！房子是我梦想的别墅，墙也是我想要的粉色，天花板上有一个水晶大吊灯，房子有两层，梯子周围还有可爱的娃娃！

我自己有一辆车（肯定有驾照，不然，怎么敢开车上路呀？！）每天我开车去上班，心里满是自豪。下午我开车回家，那时已经黄昏了，我不知为什么，竟有点伤感。

这两种未来我会选第二种，如果你也选第二种，那就从现在起，刻苦努力吧。

篇二：我和我的未来在科技高速发展的未来，我有一个神奇的机器人，它叫＂乐乐。它是我的私人助理。它的脸方方正正的，两个圆圆的眼睛随时散发出炯炯有神的光，有个椭圆形的鼻子和长方形的嘴巴，身高约1。2米。每天都会给我做饭。我不在家时，它会帮我袖家务，把家里收拾得干干净净的，一尘不染，是我生活中的小帮手。

未来的我是一名服装设计师，拥有一间小而精致的工作室。陈列着我设计的各式各样的衣服。有适合宴会的鱼尾裙，有活泼可爱的公主裙，有端装得体的工作服，还有??

我每天根据不同顾客，不同年龄，不同身高，不同的气质设计衣服，满足他们不同场合的需求，看着他（她）们穿在身上心满意足的样子，我心里无比自豪！

晚上回到家，一边吃着乐乐做的可口的饭菜，一边享受着和爸爸妈妈其乐融融的聊天，疲劳也随之而消失。

这就是我理想的未来世界，我相信，通过刻苦的努力，我一定会实现它的！

未来三年级作文篇2

一年一度的校园足球赛开始了。我们个个都精气十足，穿好队服球衣上场了。

今年是20xx年。往常我们的服装和球鞋，都差不多，但这次比赛的球鞋却发生了很大的变化。

从外观上看，最为赞叹的是每一名球员的球鞋都是不一样的。因为这些鞋子都是私人定制的，张扬了我们每个球员的个性特点。我的球鞋就像一颗子弹头，因为我的位置是左前，所以我主要是把球以最快的速度传给前锋，所以我的球鞋要打造成象一颗子弹头一样。我再来介绍一下我们球队后卫的鞋子吧！他的鞋就像那个安全帽，因为当他把脚抬起来时那个足球鞋就会鼓起来，当踢的时候球直接就会飞到对方的那半场。非常具有冲击力。

从功能上看，球鞋更坚硬了，同时也安上了透气装置。足球鞋的最前面稍微有一点往上弯曲，并且有了保护脚踝的作用，如果有一些球品不好的球员想往别人的脚踝上踢，足球鞋就会不让你的脚动，然后把你红牌罚下场。再有如果拿脚够高球，马上就要踢到别人脑部位置的时候，球鞋就会从鞋底突出一个防护网，对方的头部就不会受伤了。这种新式足球鞋大大减少了踢足球受伤的风险。

现在我们中国已经获得了奥运会第一名，并赢得了足球世界杯第一名。这不仅因为我们的技术提高了，也因为我们的装备先进了。我们到处都是足球场，到处都有人在练足球，我可以自豪的对全世界人民说：我们得到足球世界杯的第一名，是因为我们努力练习踢足球的结果！

未来三年级作文篇3

时间过得很快，一转眼二十年过去了，现在是20xx年。我已经是一名伟大的科学家了，我发明了许多东西。今天，我给你们介绍其中一件物品——未来的汽车。

未来的汽车，它的外观可和现在的汽车几乎一模一样，可仔细研究，区别可大了。

未来的汽车，它的外观可以自动调节，你喜欢什么，它就会变成什么，如果你喜欢熊猫，它就会变成熊猫。它是五颜六色的，可以根据速度变换颜色，要是速度慢，颜色就会变成蓝色，如果速度快，就会变成红色。甚至大小也和现在的有所区别，如果人多，汽车就会变成长方形，如果人少，汽车就会变成正方形。

未来的汽车，它可以自动驾驶。如果你开累了，汽车上就会出现自动驾驶这四个字，只要你点一下，汽车就可以不用你操作，自己就能行驶。

未来的汽车还可以不用油，能用太阳能驱动，如果阳光充足的情况下，汽车可以不用油，就能开动。

未来的汽车，最神奇的地方就是能穿越时空，如果你去上班，可是你起晚了，怎么办呢？你就可以按一下汽车上的一个按钮，它就可以帮你快速穿越到某个地方，这样你就可以不用发愁起晚的问题了。

怎么样？这就是我发明的汽车，你想不想用一用呢！

未来三年级作文篇4

“叮铃铃”随着闹钟的响声和一个陌生，又熟悉的声音，我睁开眼睛看见一张微笑的脸，我问他“你是谁？”“主人，你不记得我了吗？我是机器人小朱。”我想着小朱不是我的姓吗？之后他又说:“主人该去上学了。”我回答了一声“哦”快速洗漱，吃完饭就去上学了，这奇妙的一天也开始了。

我刚出门就看见一辆磁悬浮汽车停在门口，我看到是小朱就上车了，小朱说:“去学校”话音刚落就到了，我真想跟他说谢谢他就走了，一进学校，我就马上跑到教室被眼前的一切惊呆了，原来的门变得有图案了，教室里面温度可以随着外面的温度而作出舒适的温度，老师讲课时可以用手将图片任意调整，还可让其自动讲解，还有监控能清晰观察室内情况。忽然间，我睁开眼发现周围熟悉的环境，才发现这只是在做梦。我希望以后的学校梦里的一样。

我梦里的学校是不是很神奇呀？

未来三年级作文篇5

在未来，所有东西都变得不一样了，包括食物。不信?往下看就信了。

第一种食物:它是一个果子，你可别小看这个果子，它会跟据你的口味而改变自己的味道。如你爱吃甜的，那个果子就变甜;你爱吃苦的，那个果子就会变苦……让你不会因为找不到自己爱吃的食物而发愁。

第二种食物:虽然它不像第一种那样可以跟据你的口味而改变自身的口味，但它含有非常多人体需要的东西，如蛋白质、维生素、钠、铁……让你不会因为补充不了自身需要的营养而发愁。

第三种食物:它没有第一种食物味道会变成你喜欢的味道，没有第二种食物那样含有非常多的蛋白质、维生素、钠、铁，但是它会根据你的食量而变大或变小。如果你不想刚好吃饱或想吃更饱的话，它便会进行变大、变小，这样的话就可以满足你的食欲，让你不会为吃不饱而发愁。

未来的食物还有很多，说也说不完，等到了未来，你就会知道所有的食物了。

未来三年级作文篇6

今天，我和妈妈一起去萧山日报参加了亲子活动：关注身高。

我们都知道，现在有众多孩子都是偏矮的，造成这个原因可能有5种原因。第一种是遗传；第二种是性别的问题；第三种是营养问题，第四种就是疾病造成的，最后一种是母孕而造成的.。医生告诉我们：我们出生的平均身高是50厘米，第一年，平均增长20厘米——25厘米，也就是我们生长的最快时期，1岁~3岁时，我们平均每年增长约8厘米~10厘米，第一段快速增长期，那么3岁~青春期的我们，男生应长高20厘米~30厘米，而女生需长高15厘米~25厘米，这也是第二段快速增长期，青春期之后呢，我们的长高就逐渐减缓或停止。所以说，我们要好好的长身体，荤素搭配，假如营养不良或者过多，很有可能会患上病。

之后医生说了，我们有些孩子要做生长激素激发试验，这是为什么？三点原因：1、生长激素分泌状态。2、鉴别是否属于生长激素缺乏症。3、两种药物。最后，医生讲了营养、运动和睡眠。充足合理的营养素可使生长潜力得到好的发挥，我们要补钙等吃适合自己的药物；另外，生长中一定少不了运动，我们要多跳绳，还可以跳跃、跑步、摸高、打球等运动，不可以剧烈运动。睡眠也是生长的一部分，我们每一个儿童每天要确保至少有8小时以上的睡眠时间。这一堂课我和妈妈很认真，做笔记，拍照。

同学们，你们一定要荤素搭配，不能造成营养过多，也不可以营养不良。只有控制好自己，才可以健康快乐！

未来三年级作文篇7

谈起未来，同学们都有美好的遐想。光阴似箭，日月如梭。转眼20年过去了。

我又回到我的母校西坞小学，这里全是由电脑控制的。我走进一台想写字机一样的电脑。它说话了，请输入您要找的人名。我输入戴老师的名字，甜美的声音告诉我您应乘坐高层楼到11楼。我走进电梯，电梯自动开启，梯里有最新的新闻，甜美的声音又响起，11楼到了。我走进一间办公室，戴老师坐在电脑前改作业。同学们都有一台微型电脑，那里有教科书，作业本等。不懂可以和老师面对面交流，写完作业按提交就输入老师的电脑。同学们，我们要努力，创造出更美好的未来。