精选花三年级作文10篇
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的花三年级作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
花三年级作文 篇1
有人喜欢高贵优雅的玫瑰，有人喜欢清香迷人的百合，还有人喜欢那华丽富贵的牡丹，而我却喜欢最有品格的梅花。
梅花是一种特别的花。他不在百花争艳的季节争春，也不再繁花似锦的盛夏吐蕊，而是冒着寒风顶着白雪，在严冬傲然绽放。在白雪皑皑中在刺骨的冷风中那些娇艳的花朵早已凋谢，而梅花那火红的颜色格外耀眼。它的花朵娇艳欲滴，却并不柔弱。越是寒冷，越是风欺雪压，花开的越精神，越秀气。梅花这样的品格不就是我们中华民族有气节的人吗？那些人不管受到怎样的磨难，怎样的欺凌，他们都是顶天立地，不肯低头折节。
梅花我们心中最崇敬的'花。
作文评语：这是一篇描写梅花的状物文章，梅花是一种特别的花，在冬天绽开，重点突出梅花冒着寒风开放，顽强的品格特点，详略得当，内容具体，叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出，表达了作者对梅花的崇敬之情。
花三年级作文 篇2
我的名字是花冷泉。和世世代代的花族人们一样生活在奥拉塞亚森林和花棘草原的交界处。
听哥哥说，我的名字是那个与我素未谋面的父亲取的。
他希望我能和养育花族的那条冷泉一样，挑起保卫花族的重担。
但这……可能么？
花族每个孩子出生时眉心处都会有一朵花形印记。那代表了他们的灵力指数。灵力越高，花印上的花瓣就越多。而且花印的种类也决定着资质。每名花族人都会从花印中孕育出花魂——花魂是他们心中意念所化。花族人最想什么，他们的花魂就是什么样子。
而我，从出生起，我的花印就是一个紧闭的花苞，连婴孩们没有花瓣的小小花心都比不上。族人异样的看着我，伙伴们轻蔑的讨论我。我只能一个人在森林的深处游荡或寂寞的坐在草原上，任由自己小小的身体被大片的花棘花淹没。月复一月，年复一年。我看着无数次的树叶凋零和花开花落。每一年的花棘花都一样的温和宁静，正如我每一年的生活都孤寂无味。
无聊时，我就在草原上胡思乱想：幻想着那大片大片的花棘花都是我的朋友——很幼稚，至少这样可以让我暂时忘掉孤独。
幼年的我总是投入全身心的去做这种事。因为孤独就像毒药，一点点侵蚀着我的灵魂。那种感觉会让人崩溃。我讨厌孤独，也害怕孤独，怕的深入灵魂。
有时候，我会做很奇怪的梦。
那是一个全部都是冰的地方。每一次我都会梦见我在一扇奇怪的门前，一个由光芒构成的女人模糊地问我。她问我，花棘还是巫曙选择哪个。
每一次，当我无意识地想拿起任意一把时，我的灵魂都会感到一阵剧烈的疼痛。。然后——梦便没了。重复的做这个梦，我也不为疼痛感到害怕——因为梦中的女人会对我说话。即使每次都是那一句，但我也感到幸福。
我的弱小，怪异让族人对我视而不见。只有哥哥，老族长和他的孙女桐蝶还与我说话。
我幼年的记忆已经有些模糊不清了。但没什么好记的，我也不愿去回忆——那些日子都是在无聊中度过的。只有他们四人给我的生活带来了一丝色彩。
哥哥花温宣是族里最迷人，也是最厉害的灵师。他有着火焰般的长发，修长的身躯，和精灵一样的声音。他的瞳孔总是闪着温和的光芒。眉心处发着淡淡金芒的六瓣的花印是那么优雅。六瓣的花印，六瓣灵师。种类还是我们花族的圣花——花棘花。没有人达到过这个高度。他耀眼的让人几乎不敢仰望。一见到他，族里的女孩们总会发出低低的尖叫。从我记事起，哥哥的样子就是那样，漫长的岁月在他身上不留一丝痕迹。我近乎疯狂地爱着我的哥哥。
每次哥哥没有任务时来陪我，我都会拥抱他，亲吻着他的花印。而哥哥，总会宠溺的摸着我和他同样的红色长发。但、哥哥毕竟是族里灵力最强的灵师，他总是要去击退侵犯我们边界的高级路里兽。每次因任务要离开，他总会犹豫的看着我，温和的淡金眸子中盛满愧疚。我知道他的责任，所以我总会装作不在意的看着天空发呆。当他转身离去，我的目光才会紧紧黏在他背上。直到那熟悉的身影消失。
老族长很老很老，他的腰弯的厉害，脸几乎贴在了地上。他总是拄着一根桃木拐杖，慈祥的眯着眼睛。他的脸上沟沟壑壑，不知道里面有多少雨雪风霜。他会在没人的时候，轻轻抱起我，仿佛中魔似的喃喃的.说，花族对不起你。冷泉，不要怨我们……
我不懂他的意思，所以我上前亲吻他的花印。老族长就发出沉重的叹息，我能听出来，那叹息中，有个很沉重很沉重的秘密。
桐蝶只比我小十几岁。她的灵力却非同寻常的高。眉心处四瓣发着银色光辉的花瓣是高贵的梦涧花。她那没有一丝杂质宛如蓝宝石般的眼睛，总是带着笑意，就像一个纯洁而神圣的天使。银铃般的声音和她美丽的银色长发交织飞扬，贯穿了我的幼年记忆。
她经常和哥哥一起执行任务，一起来看我。她喜欢用灵力变出好多好多的梦涧花花瓣，用力的撒向天空。然后睁着湛蓝的眼睛，童真的欢笑：“看！宣哥哥，泉哥哥，多漂亮的花雨！”
那些晶莹透明，发着淡淡银光的花瓣就轻轻地从她伸在空中如玉般的手指间滑落，姿态是那么优雅，那么轻盈……我痴了，哥哥就和桐蝶看着我微笑。
一看到桐碟，我的心跳就不由自主的加速。一种奇特而撩人心扉的感觉蔓延在我心间。我好想好想抱住桐碟……
从那时起，我就知道，我喜欢桐蝶……
至于父亲和母亲，没有人提到他们。族人连想起他们时脸上都带着一丝敬畏。我问哥哥父亲和母亲去哪里了。哥哥摇摇头，告诉我——等我成年时，就什么都会知道的。
一晃一百多年过去了。我身体里依然没有一丝灵力。很显然，这种情况并没有像我希望的，随着年龄的增长而消失。反倒是随着我越来越接近成年，做那个梦的次数越来越多。尤其是这几天，那个梦反反复复的出现。
今夜一过，我就两百岁了。这个对族人来说异常重要的成年夜，我却还是一个人孤寂的坐在森林深处，静静的看着黑蓝而神秘的夜空。
不必要告诉别人我成年了，完全没有必要。
我没有灵力，成年和幼年有什么区别呢？我的成年夜也肯定和往常一样，普普通通的过去。而且这段时间族里好像发生了什么大事，人人面带惊慌和悲痛。哥哥和桐蝶已经有十几花日没来看我了。想必大家更不会注意到我了吧。
花三年级作文 篇3
“桃之夭夭，灼灼其华”“人面桃花相映红”。自古以来有许多赞美桃花的诗句。千万年后的今天，每当春天来临，桃花依然在春光下，展现它美丽的身姿。
瞧，我们的小区里有许多的桃花。一天，我正在小区里散步，忽然，阵阵清香扑面而来，我一看，哦，原来是桃花呀！从远处看，是一大片粉红色的海洋。走近看，一朵桃花有五六片花瓣，中间有嫩黄色的`花蕊。许多桃花已经盛开了，像一个个少女坐在枝头，一阵微风吹过，她们便开始翩翩起舞，白里透红的衣裳随风飘动。有的展开了两三片花瓣，像一个个小姑娘躺在枝头晒太阳；有的还是花骨朵儿，像一个个胖娃娃坐在枝头冲我们微笑，有时还会说：“我马上要绽放了！记得来看看我哦！”……
看着看着，我觉得我也变成了一朵桃花，旁边有一个个少女在跳舞、有一个个胖娃娃在微笑。而我，和那一个个小姑娘一样，躺在枝头，享受春天的时光，有时还会和蜜蜂分享甜美的花蜜、分享采蜜的快乐……
我真喜欢桃花呀！
花三年级作文 篇4
它不像牡丹那样富丽，也没有兰花那样名贵，但作为傲霜之花，一直受人喜爱。它没有“绿朝云”那样迷人的华贵姿态，但它美得自然、朴实，散发着诱人的芳香。它就是沁人心脾的菊花。
菊花十分美丽。近看，菊花的花瓣就像一条条细细柔柔的丝带。远看，就好像一个个炸开的卷发，特别可爱，让人忍不住想伸手去抚摸。菊花的颜色丰富多彩，一簇簇红菊花围在一起，就像一团团熊熊燃烧的火焰;白菊花们凑到一块又就像一堆堆没有融化的冰雪。绿的.、黄的色彩斑斓，美不胜收。
菊花不光漂亮，还有许多作用。它晒干后可以泡成清凉可口的菊花茶，还可以做成一些美味的糕点：菊花酥、菊花蛋糕、菊花蛋卷等等，它还可以入药治病呢！
菊花的品质也非常让人欣赏，当秋冬季节百花纷纷枯萎时，它傲霜怒放。这种不畏寒霜欺凌的气节是多么的了不起呀！也不禁让我想起了伟大元帅陈毅写的《秋菊》秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何！
我爱菊花，爱它的美，爱它的奉献，它的品格。
花三年级作文 篇5
傍晚，我们去禅心居看“花中仙子”——荷花，当然也是我最喜欢的花，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。我可是第一次见到这样的美景。
呀，荷花已经开了不少了，碧绿碧绿的大圆盘在晚风的吹拂下翩翩起舞，而那一朵朵荷花更是格外引人注目，有粉红的，有雪白的，还有玫红的。有点荷花已经完全开放，绽放开她所有的绚丽；有的才展开两，三片花瓣，像娇羞的小姑娘；有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂似的。“多美啊！”我情不自禁地说。
瞧，连青蛙都来凑热闹了，我刚想靠近它，它就跳走了，消失在一片碧绿当中。还有许多可爱的`小蜻蜓，犹如小精灵一般在荷花上飞来飞去。
一阵阵微风吹得荷花摇曳，一股股清香迎面扑来，西边的晚霞在荷叶洒下一片金黄，在这美景中我多想变成一位小仙女坐在荷叶中弹着琴；躺在荷花的花蕊中闻着花香入眠。
我喜欢荷花，更喜欢它“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”的品质。
花三年级作文 篇6
春天到了，花儿争奇斗艳，你不让我，我不让你，争先恐后地开出各色小花，有淡雅的白玉兰，有艳丽的红茶花，但他们并不是最美的，最美的还是那粉嘟嘟的桃花。
早晨，早起的乌儿们己经开始觅食了，伴着微风我来到了盛世桃园，发现路旁的花儿竞相开放。你瞧，那边的红梅一簇一簇的.就像好多小孩子拥抱在一起，看那儿的杏花白花花的。哟，那里一位亭亭玉立、婀娜多姿的少女是谁，而走近才发现原来是一树粉里透红粉嘟嘟的桃花，每朵由五个椭圆形花瓣组成的圆形小花，哟，里面有许多黄色花蕊呢。看，它已经抽出了绿芽，一片片娇嫩的绿叶尖尖的，十分好看。有了绿叶的映衬，桃花显得格外美丽。
我真喜欢春天，因为春天有各种各样的花，它们生机勃勃，春意盎然。
花三年级作文 篇7
烦恼就像生活中的一个障碍，关键的是看自己怎样正确地对待它；烦恼就像一朵枯涸的花，靠的是点点滴滴的水；烦恼就像短暂的阴云，需要的是>温暖阳光的普照。
记得有一次，我的成绩落后了，我垂心丧气地坐在教室里。那时，我的心情都不知怎么说才好，可以说是伤心，也可以说是烦恼，我想：我的成绩为什么会落后呢？我的问题究竟出在哪里呢？突然，听见坐在我附近的同学在读积累的名言警句，当他们读到“虚心使人进步，骄傲使人落后”时，我就醒悟了，我觉得我成绩进步的时候，的确有骄傲的现象。所以，导致我的成绩落后。在我知道落后的原因时，我悟出了一个道理也是在文言文里学到的`：劝诫那些获得一点成就就得意洋洋的人。老师都经常说不要有一点成就，
就沾沾自喜，我偏不听，才会有这样的结果，这件事情就成了我生活中的烦恼。
自从有了那个烦恼以后，我就觉得烦恼并不害怕。在成长的道路上，谁没有烦恼呢？一旦有了烦恼、忧郁、感伤、就会笼罩在我们的心头，生活也就会失去光彩，失去光彩
不要怕，勇敢地找回来。
花三年级作文 篇8
"墙角数枝梅，凌寒独自开"
"已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏"
这些诗句都是用来形容梅花的，又有多少故人来赞颂它呢?梅花同松、竹合称"花中三君子"，可想，它的地位如此之高。
梅花在冬季盛开，到处一片雪的`世界，却又生长出一枝梅花。上帝可真是位大画家，在如此雪白的纸上挥洒出这一点红。
梅花不会与其它花争妍斗艳，可在这不经意之中却又显得那么高贵。它没有樱花那样色彩缤纷，花团锦簇，也没有松柏那样颜色单一，四季常青。它并不那样花枝招展，婀娜多姿，仅仅有五六片那淡雅、清香，对于严寒的侵蚀毫不僻易的粉红色的花瓣。虽然不能招引那些美丽的蝴蝶，但却受到万人的瞩目。
花三年级作文 篇9
去年冬天，妈妈从花店买回两个奇怪的“洋葱头”，当做宝贝似的放在青花瓷盆中养了起来。“这是水仙花，不是洋葱头，过段时间它就会开花，它开的花可漂亮了，而且它的生命力很顽强，只要把它养在水里就行了。”妈妈告诉我。
“水仙花？这难看的洋葱头还有这么好听的名字？在这百花凋零的冬季它真的'能开花？”我半信半疑。
过了几天，我发现“洋葱头”的底部长出了嫩嫩的白白的小芽芽，它们就像沐浴在清水里的胖娃娃，妈妈说这是水仙花的根。“洋葱头”的顶部冒出几根短短的绿绿的叶子。
天气越来越冷，家里好多花都冻死枯萎了，水仙花却越长越大。白嫩的根须越长越长，就像老爷爷的胡子那样；碧绿细长的叶子精神抖擞，就像碧玉剑一般在青瓷花盆中傲然挺立着。我开始喜欢这盆水仙花了，经常给它浇水，还把它搬到阳台晒太阳。
在我细心照料下，水仙花长得又绿又密，叶子中间还挺起几支花茎，薄薄的绿膜保护着里面的小花苞，真是可爱极了。可是就在那几天，妈妈出差，我住在外婆家，一连一个星期没给水仙花浇水。等我回来时，发现青瓷花盆里没有一滴水了，往日白嫩的根黄里透着黑，绿中泛黄的叶子东倒西歪。我心急如焚，连忙给它换了水，嘴里不住地说：“对不起，对不起，是我没照顾好你，你可要好好活着啊！”
过了三四天，水仙花的叶子又挺了起来，更高更绿了。小花苞勇敢顶破绿色薄膜的保护探出了脑袋，有的花瓣儿全展开了，洁白无瑕，清香四溢，黄色的花蕊显得娇嫩异常，有的还是花骨朵儿，娇羞地低着头，像是害羞的小姑娘不肯张开笑脸。
啊，原来妈妈说的是真的，在寒冷冬天开放的不仅有梅花还有“凌波仙子”水仙花。现在我更加喜欢水仙花了，爱它的千姿百态，爱它的芬芳扑鼻，更爱它顽强的生命力。
花三年级作文 篇10
奶奶有一双巧手，她剪的窗花可漂亮了！有三角形的、圆形的、正方形等各种形状，各种图案。我看奶奶剪得这么漂亮，就说：“奶奶也教我剪窗花呗！”奶奶担心地说：“万一剪了手，怎么办？小孩子一边玩去！”我看奶奶不教我，便央求说：“奶奶，请你收下我这个徒弟吧！”奶奶听了，差点笑掉了她那没剩几颗的大牙。但还是答应了。
奶奶先从简单的.剪法开始教我。奶奶开始折了，给我做示范，她每一步都折得慢慢的，让我看仔细，生怕我学不会。我瞪大眼睛，仔细地观察着。
我开始剪了，顺着奶奶用笔画的线剪。哎呀，我的力气使得大了一些，把下面不该剪的也给剪了，第一次剪窗花，宣告失败。第二次，我用的力气轻多了。我慢慢地剪，可突然手一抖，一不小心，剪歪了。第二次剪窗花又宣告失败。到了第三次，我更加认真了，吸取了前两次失败的教训，小心翼翼地剪起来。“吃饭了！”妈妈在厨房突然喊道。我禁不住走神了，奶奶看我剪的不认真，连忙说：“盛金，剪窗花不能三心二意，是你当初要跟我学剪窗花的，这怎么又不认真了！”“谁说我不认真？”我有点不服气，立刻又认真地像之前那样剪了起来。终于剪完了，我打开一看，真漂亮啊！像一朵盛开的鲜花，下面还有两片叶子呢！
我虽然没有奶奶剪得好，但是我相信，只要我努力练习，就会剪得越来越漂亮！
