故事的三年级作文500字

2021-08-29 11:13:36
关于故事的三年级作文500字

关于故事的三年级作文500字

内容简介:在小学六年的生活中,读过不少书,也发生过不少的读书故事。那是一个月黑风高的三更半夜,我躲在厕所中点着... 如果觉得不错,就继续查看以下内容吧!

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第一篇:书外的故事也同样精彩

在小学六年的生活中,读过不少书,也发生过不少的读书故事。

那是一个月黑风高的三更半夜,我躲在厕所中点着蜡烛看一本有关吸血鬼的恐怖小说,正看到吸血的那一段时,一阵阴冷的风吹灭了蜡烛,顿时,我把从一楼到六楼的声控灯全都惊醒了。接着,有什么东西搭在我的肩上,借着朦胧的月光,我看见了一个人,看他似乎要张嘴,以为是吸血鬼要开始吸血,然后我就啪的给了他一个大耳光,我简直是吃了熊心豹子胆,给了我爸一个大耳光,前途似海,来日方长啊。

也还看过一本青春系列的小说后,也发生了一些事。

对于将要步入青春的我们来说,对“早恋”、“恋爱”一类词变得异常敏感。可怜的沐醉同志和锥锥先做了炮灰。他们俩和主人公有同样的经历,都是与异性交朋友,然后被群众指责,最后被别人八卦。不过只是一种朋友之间的纯情,却被别人嘲笑、讥讽、鄙视,再是流言四起。一段朋友之间的感情就这样破灭,消逝在一片喧嚣之中。

在生活中有过一些人对书的评价,当然,我也对一些书种持有偏见。例如什么励志书籍,不过就是把别人的人生写给自己。还有玄幻小说,只是让自己活在一个不属于自己的空间。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。若是想要成为学霸,只能是“没有学到死,就往死里学”。

读书总比实践好,没有知识作为靠山,就是走再多路也是白费,顶多就是邮差而以。

书外的故事也同样精彩。

第二篇:我和架子鼓的故事

在我很小的时候,我就被架子鼓这个名字深深吸引,我想架子鼓不就是在圆圆的大鼓上一阵激情四射的猛敲猛打吗?肯定非常有意思。于是,我就和架子鼓有了一段美好的经历。

一开始,我只能在哑鼓上练习敲打,敲哑鼓非常枯燥,就是一个动作反复练习,像机器人一样,而且手又累又酸,我都想放弃了,可是妈妈语重心长地对我说:“既然选择了架子鼓,就不可以半途而废,做任何事情都贵在坚持,你一定要加油哦!”我有一点惭愧,暗暗下了决心:一定要好好练习!

过了一段时间,我终于可以上鼓了!每天一回到家就冲到小房间操练操练架子鼓,一练习就是大半个小时,我的水平也有了突飞猛进地提高,原来坚持做自己喜欢的事是如此快乐。

期盼已久的架子鼓大赛来临了,这是我人生第一次登上这么专业的大舞台。终于快轮到我上场了,我的手脚不听使唤地微微颤抖着,当我踏上那绚烂的舞台的一刻,我深深地呼了一口气,心里默默地念着:不要紧张,放轻松,就把观众当做一颗颗大白菜音乐响起了,灯光闪烁着,心里的杂念也随之烟消云散,我有力挥动着鼓棒,随着动感的音乐全身心地投入其中表演,犹如一只自由的小鸟在天空快乐地翱翔,当最后一个乐点“哐”响起时,表演结束了,全场响起了热烈的掌声。我笑了,犹如花儿一样。一分耕耘,一分收获,最终我获得了的铜奖,捧着沉甸甸的奖杯,我无比自豪。

架子鼓带给我的乐趣远不止这些,它俨然成为我生活中不可或缺的一位好朋友!

第三篇:文具的故事

众所周知,铅笔、橡皮、卷笔刀是经典的文具组合,她们三个少了谁都无法工作。原本,他们配合的`很不错,可是有时候,他们却也会闹矛盾呢!

一天,铅笔望望四周,最先得意洋洋地说:“我有着美丽的花纹,尖尖的笔头,苗条的身材,简直无可挑剔,再加上小主人对我的宠爱,呵呵,我是最完美的。”“也不见得吧,你那尖尖的笔头还不是我卷出来的,再说我身上有艳丽的蟠龙花纹,哪里比你差了?”卷笔刀开始反唇相讥。“你们都错了,都错了。”橡皮也忍不住了,说道:“你们都不是最有用的,小主人写错的字,还不是要靠我帮忙,我才是最有用的!”三个好朋友互相瞪着眼,谁也不服谁。最后,铅笔气呼呼的说:“我宣布,从今天开始,我们的组合解散!”说完,便气势汹汹地离开了。

晚上,小主人开始写作业了。她错了一个字,刚要擦,却发现橡皮不见了。她很无奈,只能划掉重写。过了一会儿,她觉得笔尖粗了,正要用卷笔刀去卷,却发现卷笔刀也不见了。小主人又生气又委屈,最后只能潦草地写完了作业,还伤心的哭了。铅笔、橡皮、卷笔刀见了,也后悔了起来。

第二天,他们互相找到对方,铅笔不好意思地说:“是我先骄傲自满的,我错了。其实,每个人都有自己的长处,对不起啊!”他们互相看了看对方,会心的笑了。从那以后,他们又成了永远的好朋友。

第四篇:彩笔的故事

一天晚上,小明书包里的彩笔们要选一只最伟大的彩笔,作为首领。

一支红色的彩笔站起来晃了晃身子说:“我的能力最大。光我一个就可以画出许多东西。比如,火红的太阳,红色的春联,鲜红的玫瑰花,红彤彤的灯笼,人们喜庆的日子更离不开我。”

绿色的彩笔也抢着说:“我比你的功劳还大。我能够画出绿色的田野,让大地变得生机勃勃。我还能画出绿色的叶子,让大树变得郁郁葱葱。画出绿油油的小草,让牛羊驴等食草动物来吃。我可以让这个世界变得有生机,有活力。”

黄色笔也骄傲地说:“就凭你们想当老大,你才画出两三种颜色,算什么本事?我比你的本领大多了!我可以画出黄色的大鸭梨,还有一串串的香蕉,还有黄色的柚子,黄色的小米金黄的稻田,我把秋天都变成了金黄色。”

蓝色笔得意洋洋地说:“你们都只有这点本领嘛,我只要说一个你们就输了。”其他的几个彩笔一起说:“那好哇!晾一晾你的本领嘛。”

蓝笔说:“我能画出一个无边无际的蓝色天空,让鸟儿自由飞翔,让白云任意漂浮。我还能画出一望无际的蔚蓝色大海。这个世界上,如果没有了天空和大海将会是什么模样?”

其他的彩笔听了都说蓝笔说的有道理,准备推选蓝色的笔作为老大。

这时,白色笔说:“争什么呀!这个世界本来是五彩缤纷的,缺少了谁也不行,所以,大家的本领是一样大。大家不如合作起来共同画一幅美丽的画。”

彩笔们听了,纷纷称赞白色笔说得好。它们决定,大家一起帮小明画一幅最美的画。

第五篇:课本和文具的故事

一天,一些文具和课本们趁小主人出去上体育课的时候,悄悄的走出来,开了一个小会。

铅笔说:“我最有用了,每一次小主人用完我,都会把我放在文具盒里。”

橡皮弟弟急着说:“我也有用,没有我,小主人画错了的地方就擦不掉。所以,我可帮小主人擦干净。”

水彩笔姐姐说:“一些没用的东西!要是少了我,小主人在美术课上就不能涂颜色了,所以我最有用。”

钢笔哥哥说:“你们真是的,都不如我有用。小主人已经读三年级了,不再用你们这些东西,小主人只用我钢笔啊。”

“我们也有用!小主人没有我们,就不能写字了。”放在桌子上的课本说。

紧接着,剪刀生气地说:“你们真的是太过分了!小主人没了我,在手工课上,小主人只能用手撕,多不整齐啊。”

“文具们,你们怎么不想想我呀?”文具盒说。“每天小主人都会把你们放到我身体里来,晚上在我身体里睡觉,你们应该感谢我才对呀。”

作文本说:“看你们的记性,把我都忘了。没有我,小主人就不能写作文了。”

画画本说:“你们看看我多漂亮,都是小主人的手好,把我里面得那么漂亮。”

还在文具盒里的文具和桌子上睡大觉的课本都起来说:“我有用!”“我有用!”“我有用!”

大家吵着吵着,让直尺爷爷来说最有用的是谁。

直尺爷爷说:“谁都有用,不能只知道自己的长处,去笑话别人的短处。你们明白了吗?”

文具们和课本们都知道了自己的错,从此以后就和睦相处,再也没有发生过这种事情了。

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