三年级自己的作文合集10篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的三年级自己的作文10篇，希望对大家有所帮助。
三年级自己的作文 篇1
闫涵就是我，今年九岁了，是高新一小三年级三班的一名少先队员。
瞧，在我圆圆的小脸上，一双水灵灵的眼睛，像两个黑葡萄；一只小巧的鼻子，红红的嘴唇，还有一笑两个嘴角就向上翘，像一只小船一样的小嘴巴，可好看呢！我的头发又黑又多，我最爱梳马尾辫，这样能露出我美丽的长脖子。站在镜前看看，真是亭亭玉立吧！ 我很喜欢穿裙子，妈妈总说我爱臭美。我很喜欢粉色，所以我的东西大多数都是粉色的。
我很喜欢画画，吹长笛和跳舞。就像爷爷给我起的名字一样，我一直严格要求自己，从小就要做一个有文化有内涵的人；合理安排时间，学好各门功课，认真及时地完成老师布置的各项任务。
我还是一个不服输的人，今年的三跳运动会，老师给我报了双摇跳项目，可是我还不会跳呀！要是在运动会开始前还不会那就太给我们三三班丢脸了！于是每天下午我就在楼下练习。功夫不负有心人，我现在已经可以跳得很自如了！
这就是我，一个喜欢跳舞和画画，喜欢吹长笛，爱漂亮女孩子；一个热爱运动不服输的小学生，你喜欢我吗？
三年级自己的作文 篇2
长着大大的眼睛，高高的鼻子，叶子似的小嘴巴，梳着一个充满活力的马尾辩，她很美，但是她很粗心，那么这个小女孩是谁呢？让我来告诉你吧。
她是个11岁的小姑娘，准确地说她就是我，可是因为我的粗心、马虎，令我吃了不少亏，挨了不少打。
开学的第一张试卷，使我真正意识到了粗心带来的烦恼。那一张试卷，我的分数是84分，那天，我一整天都闷闷不乐的，用红笔写上的分数擦不掉，刺眼的分数像刀刻在我的心上一般，怎么也抹不掉，怎么也抚不平，16分都是因为粗心，全是计算错，因为这16分，我挨了一次不该挨的打，我的眼泪像泉水般涌出了眼眶，那刺眼的分数又一次在我眼前划过，我的心好像也被打了，我的脸火辣辣的，全身还在微微颤抖，恨不得地上有条逢，容得我钻进去，让我待上几天，自己反省一下，好好地静一静，使自己的粗心得以释放，虽说只有那么一点点时间，我却觉得过了好几年，我一直在心里默默地警告自己：刘佳宁，你怎么那么粗心，这些题并不难，你却要错，怎么办呢？下次一定要小心小心再小心。
我一定要努力改掉这个坏毛病，让自己更加完美！
三年级自己的作文 篇3
我叫许皓然，今年十岁，是杭州市育才教育集团外国语实验学校三（2）班的学生。我的个子很高，可是很瘦，皮肤白白的，头发短短的。我的眼睛是单眼皮，可是炯炯有神，下面有一个挺挺的鼻子，还有一张贪吃的嘴巴。
我是一个贪玩的孩子。就说上个星期三无作业电影日吧，大家都排着队去看电影了，可是，我的作业还有很多没做完，怎么办呢？我心想：先去看电影，明天再补也不迟。于是，我开开心心和大家去看电影了。第二天，老师又布置了一些课堂作业，加上昨天没完成的，我的作业就很多了。中午吃好饭，校园里阳光明媚，到处是同学你追我赶玩耍的笑声。我看见了，也情不自禁地加入了玩耍的队伍中。这时，我早把作业扔到九霄云外了，直到铃声响了，我才匆匆回到教室。一回到教室，我终于想起没做完的那些作业，赶快拿起笔写了起来，可是已经没时间了。看着同学们一个个把作业交在讲台上，我又着急又害怕，因为老师马上就要来批作业了。我真后悔，早知道就抓紧一点做作业了。这件事被妈妈知道了，妈妈对我说：“贪玩不是坏事，可是影响了学习就变成了缺点。”妈妈的话我牢牢记在了心里。现在我正努力做到不因为贪玩而影响学习。
其实，除了贪玩，我还是有许多优点的，我热爱劳动、关心班级、热爱运动……你们愿意和这样的我交朋友吗？
三年级自己的作文 篇4
今天在上作文班的课上，老师带领我们学习了一篇文章《抱一抱母亲》，这篇文章让我受益匪浅。它主要描写了的一位母亲病了，儿子要带着她做各项身体检查，但她虚弱的身体经不起上下楼的折腾，所以儿子第一次抱起了母亲去做检查。当儿子抱着体重不足90斤的母亲时，儿子流泪了，而母亲却绽出了一个长久的微笑。当母亲病好以后，儿子每天回到家做的第一件事就是抱抱母亲！
第一次抱母亲的儿子想起抱母亲的时候内心百感交集，因为在儿子内心一直觉得母亲是强大的，可是当母亲有病时无力去做检查时，他才突然发现，原来庇护自己的母亲变得那么瘦弱，像“光秃秃的棉花杆”一样。这让他难过、自责、想流泪。我深深体会到了其实父母对于我们无私的爱和关怀，并不需要任何回报。而我们从精神上、情感上回报父母，对于他们来说就是最好的。事实上，一个拥抱就是一个最好的礼物，千金难得！
可能我是个女孩的缘故，所以和妈妈在一起，我们都是用自己的拥抱来表达自己的情感。当妈妈疲惫不堪下班回到家里的时候，我的一个拥抱就会让她脸上的疲惫一扫而光，露出幸福的笑脸；当我考试成绩不好神情沮丧的时候，妈妈的一个拥抱同样可以让我精神百倍，打起精神去面对以后的考试。通过这篇文章，更让我明白了：父母在自己慢慢长大的同时，也会越来越衰老。而自己对父母的爱要及时表达出来，有时候，爱并不需要太多语言，也不需要太多物质方面的东西，只要一个轻轻的`拥抱，就足以表达自己那份深深的爱意！
三年级自己的作文 篇5
一张国字脸，上面嵌着一对像黑宝石似的眼睛，还是个双眼皮。红红扑的脸蛋，笑起来露出两排黄牙，一看就是早上刷牙没刷好。他性格比较内向，但也比较稳重，你猜他是谁？那个人就是我。我喜欢看书，如果问我怎样喜欢，我就会告诉你：“只要一有空就看书。”我因为每天都看书，所以现在已经养成了爱看书的好习惯。
三年级自己的作文 篇6
我是一个阳光帅气的男孩，身高一米四，因为贪吃有点胖，一头乌黑的短发，短发跟刺猬身上的刺一样，根根竖起。一双水汪汪的大眼睛，乌黑发亮，特别有神。可惜我是一个近视眼，眼镜挂在了高高的鼻梁上，我常自我安慰：我像一位“小博士”。
我爱拼装乐高，一拼就是三四个小时。我常常在爸爸的指导下看着图纸拼装。只要爸爸走了，我就会偷偷摸摸地把乐高拆了，自己在那随意拼装，玩得不亦乐乎。吃晚饭了，我还在搭乐高。妈妈进来二话不说拉着我的耳朵就走了。我就是一个“乐高迷”。
我特别喜欢美味，只要一闻到美食的香味就会像饿狼一样扑上去，狼吞虎咽的把美味一扫而光。我就是一个“小吃货”。
三年级自己的作文 篇7
至十年后的自己：
你好!
告别了金色童年，你将走向一个全新的世界。或许你还在叹息时间的来去匆匆，但也期盼着明日的美好;或许你在迷惑，该如何去看待世间的不公与公正，或许你很清楚，生存道路十分得坎坷崎岖;或许你在流泪，挫折使你无助地倒下，或许你在大笑，你正在为成功而高兴……然而，这一切，是十年前的我无法预料。
十年默默，你可能还喜欢每天叼一根棒棒糖，因为这是你的最爱;十年默默，也许你还在和你的好友经常聊在一起，因为这是你不变的友谊;十年默默，可能你还在每天傻傻地大笑，因为这是你独特的特点……然而，这一切，是十年前的我无法预料。是啊，写这一封信，何尝不是以此警告十年后的你?
十年是默默的，它可能会默默地夺走你的童真，但不要失望，因为你可以慢慢走上成熟;十年是默默的，它可能会默默地夺走你的天真，但不要沮丧，因为你可以不再依靠自己的父母。
十年后，你十七岁，正值青春年华。也正因为这样，请你不要太过于洒脱、叛逆。请你可以凭借自己的努力，珍惜每一天，创建美好明天。有时候，你可能会遇到道德与名利的选择。请到了那时，你不要惊慌。心中的明灯会指引着你走正确的方向。有时候，你可能会被冰块冻得浑身是伤，请到了那时，你不要哭泣，那颗火热的心，会将冰块融化。
的确，一句道理不能决定你的未来，但是你的未来与那个道理脱不了干系。只希望十年后的你，能够遵守你所说的那样——“雨之所以能甘润万物，是因为这是它的命运，也是它所决定的未来。”十年后，可能你并不会做出什么轰轰烈烈的事业，但只希望你能够在平凡中找到价值，并把这些价值奉献出来。
十年后的你，注定遇到的挫折很多。你可以克服一些挫折，但是，还有一些挫折可能使你遍体鳞伤、无力反击。但是，希望你能够从痛楚中找到希望。也许希望的光芒很渺弱，但请不要沮丧。捉住一些光，也能拼合出一轮暖阳。
总之，十分感谢你能将信件开启。希望，十年后的你，可以在平凡中挺身而立。
祝：身体健康!
三年级自己的作文 篇8
每个人都有自己的梦想，有的梦想当一名飞行员，让我们自由自在的飞上蓝天；有的梦想当一名老师，教孩子们怎样做人；还有的梦想当一名科学家，发明更多有趣的机器人……
而我的梦想是当一名国画老师，将来我要到偏远而又落后的小山村里教孩子们画祖国美丽的山和水，我要把祖国最美最壮观的景致用我手中的彩笔描绘出来，让小山村的孩子们也能看到我们的祖国是多么美丽呀！
妈妈告诉过我：“要想梦想成真，就得勤学苦练，不管赤日炎炎的夏天，还是寒冷的冬天都要坚持。”于是，我每天回家做完作业后就画画和练毛笔字，让梦想更接近自己！
从现在开始，我要勤画画多练练，希望长大后能够实现自己的梦想。
三年级自己的作文 篇9
星期五的晚上，我和爸爸一起做汉堡。
做汉堡的原料有：切片面包、生菜、花生酱、西红柿、火腿片、鸡蛋、还有一些可以按自己口味加的东西。我和爸爸先把这些原料准备好，并且把西红柿切成片，把火腿、鸡蛋煎熟。然后就可以开始做汉堡了。
做汉堡的步骤是：先拿出一片切片面包，然后拿一片火腿放在面包上，再拿几片生菜叶和三、四片西红柿放上去，接着放上煎鸡蛋，最后拿出另外一片面包抹上花生酱，往鸡蛋上一扣，一个汉堡就完工了。按相同的办法，做出几个汉堡之后，就可以把它们放到盘子上，一起放进微波炉里加热。热一两分钟，汉堡就完全做好了，拿出来就可以吃了。
我吃着自己亲手做的汉堡，觉得很好吃。这次我和爸爸做的汉堡非常成功，希望下次做汉堡的时候比这次更加有进步。
三年级自己的作文 篇10
有那么一声喝彩，常常响在耳边，有那么一声喝彩，旋律可以拨动心弦。
一次偶然的机会，老师让我上台写口头作文，我怔住了，因为我的作文水平并不是最好的，而且我很少回答老师的提问，但既然被老师点中也只好无可奈何的走上讲台，众目睽睽之下的我尴尬地望着老师，努力地吞了吞口水，很胆怯地说：“老师，我、我的普通话不标准。”声音很小，心怕惊动老师内心中的那团怒火。大家抬起头来，我吸引了全班同学的视线，我把头低低的埋了下来，我瞅见了几十双眼睛都在盯着我瞧，我的双脚像生了根一样，一动也不能动弹，感觉耳根烫得快不行了，我把头埋得更低了，手捏的更紧了。教室里静的出奇，突然，我的同桌田如意大声喊了一句：“罗宇琪，请为自己喝彩！”经同桌这么一带动，同学们都大声喊起来：“罗宇琪，请为自己喝彩！”
老师也重复了一句：“罗宇琪，请为自己喝彩！”这一声热切的呼唤，让我不顾一切地放开了嗓子“五月的校园，乍暖还寒，垂柳轻拂，雄伟壮观的校门像一只雄鹰展翅在龙山县的南大门……”因为有了上节课的实地参观，有了老师的生动点拨，也有了同学和老师们的鼓励和期待，豁出去了的我感到快乐，感到舒心，感到有用不完的优美词句可以来形容我们这美丽的校园。
教室里安静极了，继而是雷鸣般的掌声，不绝于耳……我擦去汗水，吞了口唾沫，好像所有的智慧都被我吞食下去了。
