精选三年级花的作文5篇
在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的三年级花的作文5篇，希望能够帮助到大家。
三年级花的作文 篇1
“桃之夭夭，灼灼其华”“人面桃花相映红”。自古以来有许多赞美桃花的诗句。千万年后的今天，每当春天来临，桃花依然在春光下，展现它美丽的身姿。
瞧，我们的小区里有许多的桃花。一天，我正在小区里散步，忽然，阵阵清香扑面而来，我一看，哦，原来是桃花呀！从远处看，是一大片粉红色的海洋。走近看，一朵桃花有五六片花瓣，中间有嫩黄色的花蕊。许多桃花已经盛开了，像一个个少女坐在枝头，一阵微风吹过，她们便开始翩翩起舞，白里透红的衣裳随风飘动。有的展开了两三片花瓣，像一个个小姑娘躺在枝头晒太阳；有的还是花骨朵儿，像一个个胖娃娃坐在枝头冲我们微笑，有时还会说：“我马上要绽放了！记得来看看我哦！”……
看着看着，我觉得我也变成了一朵桃花，旁边有一个个少女在跳舞、有一个个胖娃娃在微笑。而我，和那一个个小姑娘一样，躺在枝头，享受春天的时光，有时还会和蜜蜂分享甜美的花蜜、分享采蜜的快乐……
我真喜欢桃花呀！
三年级花的作文 篇2
今天晚上一吃完晚饭，我便早早地来到五一公园附近，一边欣赏着我们郑州西区美丽的夜景，一边急切地期待着烟花的绽放。虽然外面的气温很低，但广场上人声鼎沸、其乐融融。
刚到晚上八点整，随着一声炮响，第一发礼花弹在公园上空燃起，炸开一朵大大的姹紫嫣红的牡丹花，花心点缀着闪闪的金蕊，围观的人群顿时爆发出欢呼声。随后百花齐放，一束束，一簇簇，五光十色，变幻出蓝花朵、红牡丹、金箭菊和几何图形等图案。有的像憨态可掬的小老虎，跳跃着升上夜空；有的像美丽的蝴蝶，害羞的准备拍拍翅膀飞走；有的像鲜艳夺目的蒲公英，一会儿绽放出灿烂的笑脸模样，一会儿绽放出红红的爱心形状；还有的像巨大的箭形花瓣……最有趣的还算那五颜六色的小星星了，每一束烟花绽放之后，就会有小星星闪烁而出，它们真像调皮的小孩子玩皮地眨着眼睛。
五彩斑斓的.烟花，光彩夺目，绚丽多彩，元宵节夜空被装点的更加美丽非凡。它瞬间的美丽，给人无穷的遐想。
三年级花的作文 篇3
我喜欢的植物是桃花。
有一次，我和妈妈、大姨、哥哥去南宁的青秀山的桃花岛。在桃花岛的大门外都已经闻到桃花的香气，走进去里面时，简直就是世外桃源啊！那里开满了美丽的桃花，有粉红色的和玫红色的。我们走进了桃花的世界，仿佛自己来到了《射雕英雄传》的桃花岛一样。我和哥哥高兴的跑来跑去！在树下捡起掉下的桃花，好香啊！
有的桃花张开，有的合拢，桃花的芯是黄色的，有的还是花骨朵，太美了，所以我非常喜欢桃花。桃花就像一个个小孩，懒洋洋地从桃叶中间挤出来。桃花只有在春天开放。来往的旅客都情不自禁在桃花下留影，每个人都露出了桃花般美丽的笑容。
桃花很美，它的果实更可口，到九月份的夏天就可以吃到了，我不但喜欢桃花，更喜欢吃桃子！
三年级花的作文 篇4
又是一年秋天来了，桂花又香满校园。
每天早晨，我们做操时，总有一股幽香伴随着我们一起做操，啊!是桂花，是桂花那独一无二的幽香!
也许是桂花的香味太有魅力，以致于许多一年级的小女生一下课就带着小盒子，去拾桂花树下的“残花”，放进盒子里，希望能给自己带来一份沁人心脾的清香。
偶然路过桂花树。我便拾起一朵让人芳香，仔细的一看原来是一个小小的桂花。我们要保护桂花，让桂花开的更旺盛、更香、更美丽!
我爱那桂花，爱她的芳香、爱她的阵阵清香!
三年级花的作文 篇5
科学课上，我们在学习关于植物的知识。其中，还要让我们亲手栽种植物—凤仙花。
晚上，我和爸爸一起种凤仙花。爸爸拿来花盆、泥土、小铲子……爸爸先用小铲子在泥土中挖了一个小洞，小心翼翼地将小小的、棕色的凤仙花种子拿起，轻轻地把它放进泥土里，再用泥土将小洞盖上，最后用洒水壶把泥土浇透，凤仙花便种好了。我趁爸爸妈妈不注意，偷偷摸摸地在花盆边许了一个愿：希望种子能平平安安地发芽。
在科学课上，我记得老师跟我们说过，凤仙花一般一星期左右后，它便会发芽。可是，一天，两天，三天……已经九天过去了，泥土里却一点儿动静都没有。我每天去看它，但是，它就像跟我唱反调似的，就是不发芽。我可着急了，恨不得把它们从土里挖出来。后来，我问了爸爸妈妈为什么种子不发芽？原来，凤仙花一般都在四月份的时候种，而我却是二月份种的。
我静静地看着种有凤仙花的泥土，想到了一支歌曲“马兰草”，这首歌表达的心情正是我现在的心情啊！
