实用的三年级记事作文三篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的`、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的三年级记事作文4篇，希望能够帮助到大家。
三年级记事作文 篇1
星期三，我们坐上了客车，唱起了校歌，如果是你，你一定会纳闷啦，这是在干吗？我告诉你：“我们去秋游啦！”
经过了一个小左右的车程，我们来到了圣亚海洋世界，我们到了水下通道看见了好多的海洋生物，有懒洋洋海龟，凶猛可怕的鲨鱼，活蹦乱跳的鱼群。
接下来，我们来到了游乐场，玩起了旋转木马和海盗船等游乐项目，其中我最喜欢“急速碰碰车”了。我和一名同学一起碰撞其他同学，我们玩的很高兴。
接下来我们来到了四D影院，坐上了蛋车，戴上了观看4D电影的眼镜，就看见一只只恐龙和我冲来，接着一只龙掉下一了山崖，我也掉了下去，吓地我一身冷汗，四D电影真是让我感受到身临其境。
下午两点，我们依依不舍的坐上下班了客车，我想这真是一次难忘的秋游。
三年级记事作文 篇2
我的课余生活丰富多彩，我喜欢看课外书，下跳棋。五子棋。打羽毛球。玩电脑，其中我最喜欢的是打羽毛球。我的课余生活就像无数颗种子撒在田野里，秋天的时候就结成了果实。
记得我6岁时刚学打羽毛球的时候，我一点也不会打。看见爸爸妈妈把羽毛球打的飞过来飞过去像快乐的小鸟，我真羡慕！后来爸爸教我打羽毛球，爸爸先教我发球，发球时，要看准球，再用球拍轻轻一拍，球就发出去了。然后爸爸教我接球更要看准球，再用力一拍对方就败了。
原来，发球和接球都是那么有技巧，我喜欢打羽毛球，打羽毛球还可以锻炼身体，所以我喜欢打羽毛球。
打羽毛球，让我的课余生活更加广阔，给我带来许多快乐！
三年级记事作文 篇3
星期五，我和陈以琳在去游泳的路上，当我们正穿过一片水池时，我无意间往池子里瞥了一眼，咦？那是什么？我凑近一看，啊！原来是蝌蚪！我们兴奋地冲到池边，哇塞！好多蝌蚪呀，只见他们成群结队，在水里悠闲地游着。蝌蚪小小的，大大的头，像个“句号”，后面的小尾巴像一条“波浪线”，连在一起就像一个头朝左飘的“气球”，可爱极了。我俩跪在池边，越看越激动。身子都快探到水池里了。妈妈在水边说：“小心，不要掉进池子里！”我和陈以琳不约而同地说：“我们来捉蝌蚪吧！” 我把手放进水里，有的小蝌蚪马上就逃走了，有的却把我的手当空气，从手里穿了过去。我想捉一只，第一次失败了，第二次又失败了…… 直到第十二次才成功地捉到了一只。我欣喜地赶紧让妈妈拍照。突然，我想起蝌蚪不能离水，于是把它放了。小蝌蚪尾巴扭了一扭，好像在对我说谢谢呢！
不知不觉中，到了该去游泳的时间了，我和陈以琳开开心心的走了。
捉蝌蚪真好玩儿！
