【精选】三年级的作文汇编6篇
在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的三年级的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级的作文 篇1
我有一个弟弟,名叫万新语。他有一张圆圆的脸蛋、胖胖的身材,手脚就像白嫩的莲藕一样逗人喜欢,一双黑色的小眼睛总是滴溜溜地转着,长得可爱极了!
有一次,婆婆给弟弟买了一个喜羊羊氢气球。在玩耍的时候,没想到淘气的弟弟竟然把气球的绳子给解开了,让气球飞走了,气球越飞越高,在空中翩翩起舞,好像在说小弟弟我们来一起赛跑吧,弟弟高兴得跳了起来。弟弟被婆婆大骂了一顿,婆婆说:“你这个小淘气鬼,干嘛把气球的绳子解开,让气球飞走呢!”弟弟连忙哭着说:“我是在和气球赛跑呢!”后来,弟弟改掉了爱哭的坏习惯,变成了一个好孩子。
我为有这样一个知错就改的好弟弟而感到自豪。
三年级的作文 篇2
今天我在看书,突然看见了汉族民间的提水设施-辘轳。书上面说辘轳是由辘轳头、支架、井绳、水斗组成的。
于是我就照着书上的说明造了一个辘轳。我准备了:两个打孔的硬纸条、吸管、筷子、薯片桶、小杯子、胶带、绳子、剪刀。我先用胶带把硬纸条固定在薯片桶上,确保两边对称,把筷子从吸管底部全部插入,把吸管褶皱部分变形成手柄,把吸管从硬纸条的孔洞里穿出,把早已准备好的10厘米的绳子固定在水杯(水杯作为水桶)的两侧,做成水桶的提手,把绳子的一端系在吸管上,另一端系在水桶上,用手摇动手柄,会发现绳子缠绕在吸管上,然后在水井里倒入水。看!水桶放下去,再提上来,水桶就转满了水。把手柄变直,转动吸管打水,比较哪个省力。一个简单的辘轳就大功告成了!
虽然我的实验成功了,但我不明白它的原理,于是我问妈妈,妈妈告诉我:辘轳打水利用的是杠杆原理。杠杆可以是直的,也可以是弯的。打水用的辘轳就是一个弯的杠杆。杠杆原理的公式是:动力*动力臂=阻力*阻力臂。轱辘是能连续旋转的杠杆,支点在轴心。轱辘的手柄转一圈是一个圆,这个圆的半径就是动力臂,穿过硬纸条孔洞的吸管则是轱辘的轴,吸管的半径就是阻力臂,当两边等式相等的情况下,只要用较小的力量就可以摇动轱辘。
三年级的作文 篇3
我爱波涛汹涌的大海,我爱奔流不息的长江,我爱汹涌澎拜的黄河……但是,我更爱我家乡那美丽、活泼的剡湖。
剡湖非常安静。在风平浪静时,它缓缓地向前流动;但在起风时,风像一只手,轻轻抚摸着平静的湖,湖面就起了一丝丝皱纹,当风吹到岸上时,树丛之间“哗哗”作响,像是为剡湖弹奏一支动听的歌曲。
起风的日子里,剡湖很热闹,但晴天,剡湖更加热闹。
当阳光普照大地时,波光粼粼的湖面一下子沸腾起来了。各种各样的鱼成群结队游了上来,享受阳光的温暖。瞧!它们有的聚在一起聊天;有的在闻远处漂来的花瓣儿的香味;还有的在水中嬉戏……它们的活动有许多种,让剡湖永远不再文静。我想,剡湖里一定有个水晶宫,不然,它怎么常常那么快活?水晶宫旁还一定有一座矮矮的、四季常青的大山,不然,它的水怎么有那么绿?
这就是我们家乡的剡湖,因为它真的很美、很美,所以成了我最喜欢去的地方。
三年级的作文 篇4
那是谁?笔直的高个子,长长的头发,大大的眼睛,高高鼻梁,那就是我们班的.班主任:和老师。
和老师是五年级才接到我们班的,虽然才相处了一年多了,但是我们的师生关系就很浓度了,从和老师接到我之后,和老师讲的每一课都很出色,我也学着愈来愈有劲儿了,从不及格一直提升到了八九十分。
和老师就是一刀子嘴豆腐心的人,有一次,和老师晚上留的作业很多,我于是想着,不写了,明天罚我就罚我呗,管他呢,到了第二天,组长知道了,就把我拉到了办公室,和老师说:“你为什么不写作业,我站在哪不敢说话,于是,我就想:“和老师肯定会拿尺子打我的手的,不要,不要,可是和老师没有那样做,就轻轻的抚摸着我的头说:“张家豪,这次我可以原谅你,但是你以后给我保证不这样做,作业留的多了你就不做了,要是作业留的少你更不做了吧,你不会可以问你的辅导老师啊,还可以问同桌,同学,组长,老师,我点了点头,和老师说:“你就趴在这补吧,不会的题问我,不会写的题,和老师过来细心的给我讲,从这我可以看出和老师有多么的爱我。
还有一次,临近考试了,和老师在课堂上提问背书,和老师挑到了我,我站在哪哑口无言的,我看见和老师非常的生气,下课了,和老师把我叫到了办公室,和老师不得不批评我,说:“张家豪,这可不行啊!快考试了,你还不会背书,在考试上你不会咋办,你能拿着书看吗?我心里感到愧疚感,想到和老师为了我们,自己的家人都不顾给我们讲课,复习,就是为了让我们考个好成绩,和老师说:“你就站在这背吧,直到背会为止,我读了又背,背了又读,就这样我背会一课给和老师背一课,背会一课,给和老师背一课,到最后我还是坚持到底了,还是全背完了,考试的时候,有一题是按课文填空,我一看会背,我高兴的填了上去,就在那次期末考试我考了好成绩,我打心眼里谢谢和老师。
和老师谢谢你让我的学习成绩提高了,和老师我保证我在这学期一定好好学习,不辜负你对我的期望,和老师相信我吧。
三年级的作文 篇5
我的外婆已经有六十多岁了,那慈祥的脸上总是挂满了笑容。尽管外婆年纪大了,可她还是有着一头乌黑的头发,弯弯的眉毛下长着一双会说话的大眼睛、高鼻梁、小嘴吧。虽然外婆的脸上已经布满了皱纹,但是我相信年轻时的外婆一定是个大美女。
我的外婆十分能干,没事就总爱缝缝补补,逢个鞋垫、织织毛衣,我身上穿的漂亮毛线衫都是她织的。
再说说外婆做到早餐吧!
我每天的早饭都丰富多样的,有各种形状的馒头,有精致的饺子,有金黄金黄的美味的鸡蛋饼……要说最好吃的,那当然要数外婆报的混沌了。混沌每只看上去都小巧玲珑,里面包着各种如香菇、紫菜、虾干、韭菜、肉等营养丰富的东西,只要你吃上一只混沌再喝上一口汤,啊!那味道简直是鲜美无比,唇齿留香,回味无穷!
我的外婆虽然十分能干,却有一个非常大的缺点——“唠叨”。
每次吃饭时,外婆就开始唠叨了:“多吃点,长个子。”“今天天冷,多穿点。”“上学路上小心点……”
我每次放学回家,她也唠叨个不停:“饿了吧?快来吃点点心,吃完了就赶快去做作业,做快点,过一会“母老虎”回来了,吃板子我可不管……”
还有一次,我洗完脸,刚想把洗脸水倒掉,外婆看见了,就连忙跑过来,不让我倒:“要节约用水,你懂不懂?不能浪费,从小应该养成勤俭节约的好习惯……”
这就是我的外婆,一个慈祥、勤劳、能干、爱唠叨的外婆。我在外婆的精心呵护下,在那滔滔不绝的唠叨声中快乐健康地成长。
三年级的作文 篇6
我的心里一直藏着一只名叫“胆怯”的小家伙,但是有一天,这个小家伙被我”甩”掉了。
而让我发生巨大改变的人,正是我的班主任:刘老师。
那是三年级的一天,我早早来到学校,老师让我领早读。我真不敢相信刘老师竟然让我领早读!我无助的向四周望了望,却看到了刘老师坚定信任的目光,听到老师说:“勇气!是你在逆境中的光明!”我忐忑地向前走去,课桌到讲台近在咫尺,我却走了很久很久。我站在讲台上,双腿发软,像有人在我的衣服里扔了一只毛毛虫般全身发麻,虽然我的声音小的像蚊子,但同学们的眼里满是信任和鼓励,我彼岸鼓足勇气大声领读:“前不见古人,后不见来者……”朗读声抑扬顿挫,竟然获得了同学们热烈的掌声。
正式那句坚定了我战胜困难的勇气,陪伴我勇敢前行。从那以后我主动寻找锻炼勇气的机会,积极发言,主动担任班级小干部,参加了小主持人培训班。功夫不负有心人,四年级时我还作为主持人登上了陕西省少儿春晚的舞台。
勇气!是你帮助我打倒一只只“拦路虎”,打开我自信的大门,让我内心充满阳光,这句话已成为使我进步的座右铭:勇气!逆境中的光明!