【精选】三年级的作文汇编6篇
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的三年级的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级的作文 篇1
我有一个弟弟，名叫万新语。他有一张圆圆的脸蛋、胖胖的身材，手脚就像白嫩的莲藕一样逗人喜欢，一双黑色的小眼睛总是滴溜溜地转着，长得可爱极了！
有一次，婆婆给弟弟买了一个喜羊羊氢气球。在玩耍的时候，没想到淘气的弟弟竟然把气球的绳子给解开了，让气球飞走了，气球越飞越高，在空中翩翩起舞，好像在说小弟弟我们来一起赛跑吧，弟弟高兴得跳了起来。弟弟被婆婆大骂了一顿，婆婆说：“你这个小淘气鬼，干嘛把气球的绳子解开，让气球飞走呢！”弟弟连忙哭着说：“我是在和气球赛跑呢！”后来，弟弟改掉了爱哭的坏习惯，变成了一个好孩子。
我为有这样一个知错就改的好弟弟而感到自豪。
三年级的作文 篇2
今天我在看书，突然看见了汉族民间的提水设施-辘轳。书上面说辘轳是由辘轳头、支架、井绳、水斗组成的。
于是我就照着书上的说明造了一个辘轳。我准备了：两个打孔的硬纸条、吸管、筷子、薯片桶、小杯子、胶带、绳子、剪刀。我先用胶带把硬纸条固定在薯片桶上，确保两边对称，把筷子从吸管底部全部插入，把吸管褶皱部分变形成手柄，把吸管从硬纸条的孔洞里穿出，把早已准备好的10厘米的绳子固定在水杯（水杯作为水桶）的两侧，做成水桶的提手，把绳子的一端系在吸管上，另一端系在水桶上，用手摇动手柄，会发现绳子缠绕在吸管上，然后在水井里倒入水。看！水桶放下去，再提上来，水桶就转满了水。把手柄变直，转动吸管打水，比较哪个省力。一个简单的辘轳就大功告成了！
虽然我的实验成功了，但我不明白它的原理，于是我问妈妈，妈妈告诉我：辘轳打水利用的是杠杆原理。杠杆可以是直的，也可以是弯的。打水用的辘轳就是一个弯的杠杆。杠杆原理的公式是：动力*动力臂=阻力*阻力臂。轱辘是能连续旋转的杠杆，支点在轴心。轱辘的手柄转一圈是一个圆，这个圆的半径就是动力臂，穿过硬纸条孔洞的吸管则是轱辘的轴，吸管的半径就是阻力臂，当两边等式相等的情况下，只要用较小的力量就可以摇动轱辘。
三年级的作文 篇3
我爱波涛汹涌的大海，我爱奔流不息的长江，我爱汹涌澎拜的黄河……但是，我更爱我家乡那美丽、活泼的剡湖。
剡湖非常安静。在风平浪静时，它缓缓地向前流动；但在起风时，风像一只手，轻轻抚摸着平静的湖，湖面就起了一丝丝皱纹，当风吹到岸上时，树丛之间“哗哗”作响，像是为剡湖弹奏一支动听的歌曲。
起风的日子里，剡湖很热闹，但晴天，剡湖更加热闹。
当阳光普照大地时，波光粼粼的湖面一下子沸腾起来了。各种各样的鱼成群结队游了上来，享受阳光的温暖。瞧！它们有的聚在一起聊天；有的在闻远处漂来的花瓣儿的香味；还有的在水中嬉戏……它们的活动有许多种，让剡湖永远不再文静。我想，剡湖里一定有个水晶宫，不然，它怎么常常那么快活？水晶宫旁还一定有一座矮矮的、四季常青的大山，不然，它的水怎么有那么绿？
这就是我们家乡的剡湖，因为它真的很美、很美，所以成了我最喜欢去的地方。
三年级的作文 篇4
那是谁？笔直的高个子，长长的头发，大大的眼睛，高高鼻梁，那就是我们班的.班主任：和老师。
和老师是五年级才接到我们班的，虽然才相处了一年多了，但是我们的师生关系就很浓度了，从和老师接到我之后，和老师讲的每一课都很出色，我也学着愈来愈有劲儿了，从不及格一直提升到了八九十分。
和老师就是一刀子嘴豆腐心的人，有一次，和老师晚上留的作业很多，我于是想着，不写了，明天罚我就罚我呗，管他呢，到了第二天，组长知道了，就把我拉到了办公室，和老师说：“你为什么不写作业，我站在哪不敢说话，于是，我就想：“和老师肯定会拿尺子打我的手的，不要，不要，可是和老师没有那样做，就轻轻的抚摸着我的头说：“张家豪，这次我可以原谅你，但是你以后给我保证不这样做，作业留的多了你就不做了，要是作业留的少你更不做了吧，你不会可以问你的辅导老师啊，还可以问同桌，同学，组长，老师，我点了点头，和老师说：“你就趴在这补吧，不会的题问我，不会写的题，和老师过来细心的给我讲，从这我可以看出和老师有多么的爱我。
还有一次，临近考试了，和老师在课堂上提问背书，和老师挑到了我，我站在哪哑口无言的，我看见和老师非常的生气，下课了，和老师把我叫到了办公室，和老师不得不批评我，说：“张家豪，这可不行啊！快考试了，你还不会背书，在考试上你不会咋办，你能拿着书看吗？我心里感到愧疚感，想到和老师为了我们，自己的家人都不顾给我们讲课，复习，就是为了让我们考个好成绩，和老师说：“你就站在这背吧，直到背会为止，我读了又背，背了又读，就这样我背会一课给和老师背一课，背会一课，给和老师背一课，到最后我还是坚持到底了，还是全背完了，考试的时候，有一题是按课文填空，我一看会背，我高兴的填了上去，就在那次期末考试我考了好成绩，我打心眼里谢谢和老师。
和老师谢谢你让我的学习成绩提高了，和老师我保证我在这学期一定好好学习，不辜负你对我的期望，和老师相信我吧。
三年级的作文 篇5
我的外婆已经有六十多岁了，那慈祥的脸上总是挂满了笑容。尽管外婆年纪大了，可她还是有着一头乌黑的头发，弯弯的眉毛下长着一双会说话的大眼睛、高鼻梁、小嘴吧。虽然外婆的脸上已经布满了皱纹，但是我相信年轻时的外婆一定是个大美女。
我的外婆十分能干，没事就总爱缝缝补补，逢个鞋垫、织织毛衣，我身上穿的漂亮毛线衫都是她织的。
再说说外婆做到早餐吧！
我每天的早饭都丰富多样的，有各种形状的馒头，有精致的饺子，有金黄金黄的美味的鸡蛋饼……要说最好吃的，那当然要数外婆报的混沌了。混沌每只看上去都小巧玲珑，里面包着各种如香菇、紫菜、虾干、韭菜、肉等营养丰富的东西，只要你吃上一只混沌再喝上一口汤，啊！那味道简直是鲜美无比，唇齿留香，回味无穷！
我的外婆虽然十分能干，却有一个非常大的缺点——“唠叨”。
每次吃饭时，外婆就开始唠叨了：“多吃点，长个子。”“今天天冷，多穿点。”“上学路上小心点……”
我每次放学回家，她也唠叨个不停：“饿了吧？快来吃点点心，吃完了就赶快去做作业，做快点，过一会“母老虎”回来了，吃板子我可不管……”
还有一次，我洗完脸，刚想把洗脸水倒掉，外婆看见了，就连忙跑过来，不让我倒：“要节约用水，你懂不懂？不能浪费，从小应该养成勤俭节约的好习惯……”
这就是我的外婆，一个慈祥、勤劳、能干、爱唠叨的外婆。我在外婆的精心呵护下，在那滔滔不绝的唠叨声中快乐健康地成长。
三年级的作文 篇6
我的心里一直藏着一只名叫“胆怯”的小家伙，但是有一天，这个小家伙被我”甩”掉了。
而让我发生巨大改变的人，正是我的班主任：刘老师。
那是三年级的一天，我早早来到学校，老师让我领早读。我真不敢相信刘老师竟然让我领早读！我无助的向四周望了望，却看到了刘老师坚定信任的目光，听到老师说：“勇气！是你在逆境中的光明！”我忐忑地向前走去，课桌到讲台近在咫尺，我却走了很久很久。我站在讲台上，双腿发软，像有人在我的衣服里扔了一只毛毛虫般全身发麻，虽然我的声音小的像蚊子，但同学们的眼里满是信任和鼓励，我彼岸鼓足勇气大声领读：“前不见古人，后不见来者……”朗读声抑扬顿挫，竟然获得了同学们热烈的掌声。
正式那句坚定了我战胜困难的勇气，陪伴我勇敢前行。从那以后我主动寻找锻炼勇气的机会，积极发言，主动担任班级小干部，参加了小主持人培训班。功夫不负有心人，四年级时我还作为主持人登上了陕西省少儿春晚的舞台。
勇气！是你帮助我打倒一只只“拦路虎”，打开我自信的大门，让我内心充满阳光，这句话已成为使我进步的座右铭：勇气！逆境中的光明！
