小学生三年级作文3篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的小学生三年级作文3篇，欢迎大家分享。
小学生三年级作文 篇1
"森林迎宾不用酒，捧来绿色就醉人"。在爸爸妈妈的陪同下，我们来到了几万年前的原始森林。这里松杉葱郁，万木争荣，是那么静谧。我闭上眼睛，静静地感受这份宁静，我被深深地陶醉了。抬头仰望天空，一米陽光从茂密的树丛照射下来抚摸着我的脸，暖洋洋的。从那缝隙中，依稀可以看到那湛蓝深远的天空。继续往森林深处走去，一只长尾猴抓着一根树藤从我眼前荡过，还 调皮地向我眨了眨眼睛。置身于这美丽的原始森林，欣赏着满眼的绿意，呼吸着清鲜的空气，还 伴有一丝丝在空中飘着的晨雾，令我们心旷神怡。
嘟……一阵汽车喇叭声，把我从原始森林带回了家，真懊恼，绿色的梦就这样被打回了现实。紧接着，又是嘟的一阵，我只能伸伸懒腰起床了，打开窗户，抬眼一望，天空灰蒙蒙的，整个城市被雾笼罩着，什么也看不清。这种雾，不像我在梦里看到的乳白色的雾，而是灰色的。记得妈妈告诉过我，这应该不是普通的雾，而是雾霾。它看起来温和，其实是一个恐怖的杀手，它含有20多种毒物，包括酸、碱、盐等，以及尘埃、结核杆菌、流感病毒等，其含量是普通大气水滴的几十倍呢，对人的身体健康危害很大。而它的形成，正是我们人类的“功劳”。比如汽车尾气、工业排放、建筑扬尘、垃圾焚烧，甚至火山喷发等等。就这样把我们的生态环境破坏了，所以我们想要有一个好的生活环境，就应该好好保护它。
保护环境，就要从小事做起。这句话看似简单，实际做起来就没那么容易。就拿我自己来说吧，有时候无意间就会有破坏环境的行为。今天放学妈妈开车接我回家，在车上我吃了一个橙子，随手就把橙子皮丢到了窗外，想来真惭愧啊。现在我应该及时改正，从身边的小事做起，比如平时出门不要乱丢垃圾，出行可选择骑自行车或步行，节约一张纸，一滴水，一度电，这些事看起来微不足道，但是聚沙成塔，慢慢就会改善，而且这些都是我们力所能及的事情，何乐而不为呢？
保护环境就在我们身边，从此刻开始行动，相信我们的家园，在我们的共同保护下，会越来越美好，还 我们一片原本属于我们自己的蔚蓝天空。
小学生三年级作文 篇2
过了几天，我去看小种子们是否长出了胚芽了，呀！萝卜种子们已经醒了，他们伸着赖腰，长出粗壮的小芽。小芽长约为1。5cm，小芽的尖头上还有绿色的`小叶子。这些种子有的长些，有的短些，有的粗粗壮壮的呈米色的胚根，有的却只有又胖又矮的胚根，还有的已展开了“双臂”迎接着每一缕阳光。可是黑豆苗呢？他们虽然吸饱了水，挺着将军肚，但却没有破皮醒来的意思，好赖呀！真是急死我了！黑豆还十分不讲卫生，他的床都被他染黑了！唉！没办法，我要给他换床单了！
玉米种子可乖啦，她静静地躺在阳光下，舒服地洗着日光浴，可开心啦！她的苗也是米色的看不出要破皮的样子，似乎穿了件隐形披风。小种子呀小种子，在这春风送暖的季节真盼望着你早日破皮成长！
小学生三年级作文 篇3
春天，是一个美好的季节。在这样的季节里，我们最先想到的是什么呢？是春游。
在李老师通知我们春游的时间、地点以及具体去干什么之前，我们都心情急切地等待着谜底的揭晓。当结果出来的时候，我们都大吃一惊:原来我们的地方既不是景点，也不是博物馆，而是去西湖职高参加实践活动。
我们到了停车场，走了没几步路，就到了西湖职高的校园中。里面栽了几枝翠竹，墙上挂满了励志的标语，在老树下有几把长椅。
我们走到四楼，一位大姐姐带我们来到一个房间，里面站着一排穿着正装的大哥哥大姐姐们。一问才知道，他们是礼仪班的学生，今天特地赶来给我们演示怎么走礼仪步。老师先是让哥哥姐姐们给我们演示如何正确地行走。“哇！好整齐！”一声声赞叹从人群中飞出来。等他们演示完毕，老师就给我们分好组，哥哥姐姐们教我们怎么走礼仪步。先是右手紧握，左手抬到它的上面来，然后双脚并拢，面部自然微笑。轮到我们了，我心里想着刚才的动作，一下一下都做得很好。
此外，我们还实践了客房服务、虹吸咖啡、拼图以及看电影的活动。
我觉得这样的实践活动既能提高我们的动手能力，又能参与到社会中去，真是一次很有意义的活动啊！
