游泳三年级作文

2023-05-02 12:39:21
精选游泳三年级作文汇总七篇

精选游泳三年级作文汇总七篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的游泳三年级作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

游泳三年级作文 篇1

每次去游泳馆,看着别人悠闲自在地在水池里游泳,我也希望自己能像他们一样,犹如鱼儿自由自在。

在我的强烈要求下,妈妈给我报名参加了蛙泳培训班。第一次课,教练叫我下水练习憋气,我一下子感觉水好可怕,它就像大怪兽一样张开大嘴,我在水里拼命挥手蹬腿,感觉自己要被吞没了似的。憋了一小会儿我实在撑不住了,赶紧钻出水面,大口大口的呼吸着。但我没有气馁,一次次的练习着,终于学会了憋气。

接下来的课程,我又学会了手如何摆、腿如何蹬、如何抬头呼吸,我终于可以独自下水了。伴随着兴奋,我跃入水中,才滑行出三四米远,我就明显感觉自己的身体在往下沉,我一下子觉得很恐惧,拼命划手蹬腿。就在我感觉自己要沉下去的时候,突然想起了教练跟大家说过:“下水时,你要记得两点,一是身体一定要放松;二是头手脚配合要流畅,蹬腿划手抬头呼吸。”我就按照老师的步骤做,果然,不一会儿,我就浮了起来。渐渐地,我可以游50米、100米,甚至可以一口气游500米。游泳真是一件让人心情舒畅的事情。

现在我会经常会去游泳,我很享受在水里自由徜徉的美好时光。

游泳三年级作文 篇2

我会的本领有很多。今天,我就讲讲我学游泳的故事。

去年暑假,爸爸、妈妈带我去“少儿游泳馆”学游泳。首先老师教我们脚的游泳姿势,老师说:“脚的游泳姿态的口诀就是‘收翻蹬夹’。收是两脚并拢夹紧;翻就是膝盖不动,只把脚张开;蹬是两条腿用力向后蹬去;夹就是两脚并在一起。好,再来一次。”我就这样一直训练,然后我们练习手的动作。首先我把两手夹起来,放在胸前,然后两手夹着伸出去。最后双手分别从两侧划开。后来教练让我们手和脚配合起来做,可是我手和脚怎么也配合不起来。爸爸走过来对我说:“你要手和脚的游泳姿态都很熟练,才能配合得好。”我听了,继续练习,直到该我们下水。

我换好泳裤,带上游泳圈,就下水了,“啊!水真凉!”我心里害怕地想着。我不停地换气,可是这样游得很慢,还有大量的水灌进我的鼻子,让我呛鼻。我真想马上上岸,可又想起老师说过:世上无难事,只要肯登攀。于是,我又往前游。教练看见了我,游过来对我说:“不能一直换气,要学会憋气。”然后给我作了个示范:他吸了一口气,然后沉入水底,大约沉了一分钟才上来。接着说:“就是要这样。”我学着教练的`样子游着,果然很好游,而且游得很快,就像小泥鳅一样的游来游去,爸爸也在岸上不禁地叫好。

就这样我学会了蛙泳。今年暑假我还要去学习别的花样游泳。

游泳三年级作文 篇3

盼望已久的暑假生活终于开始了,为了让我的假期生活过得丰富多彩,我决定去学游泳。因为学会了游泳,就可以在水里像小鱼儿一样自由自在地游来游去,那有多快活呀!于是我和妈妈来到健康城办了学员证,开始学游泳。

学游泳的小朋友非常多,我们这个班就有十多个。第一天教练教我学憋气,一次要憋二十秒,于是我每次下水都捏着鼻子练,生怕水灌进来。教练说:“不能捏鼻子,如果捏鼻子的话就学不成游泳。”我只好试着慢慢地把手放开,看着大家在水里各种各样的游泳姿势,我忘了害怕,慢慢地和几个小朋友一起比赛,看谁在水里憋气时间长,奇怪的是我每次都是最后一个从水里出来的。看来我学游泳有一定的天赋。

学了五、六天的憋气,教练开始教我做岸上的练习,手合上、分开,然后画一个圆圈,腿一蹬一蹬的,两个动作加起来就像一只大青蛙。岸上练习熟练了,教练让我下水游,慢慢地我自己能游三米、五米、十米……了。我觉得我是这泳池中最快乐的人了,一会儿从这边游到那边,一会儿又从大家身边穿行而过。几天下来,教练突然发现我有一个大毛病,说我游的有些不像蛙泳,准确的说更像是狗刨。妈妈得知后天天陪我纠正,还把救生员叔叔请来当我的陪练。很快,毛病就改了。

二十天的培训转眼间就过去了,就在最后一天,教练为了测试我的游泳速度,他把一个小球扔出二十米,我就在水里追球,不到二分钟的时间,小球就稳稳地被我拿了回来。教练直夸我真能干!

这个暑假我学会了游泳,更是喜欢上了游泳,长大后还想当第二个游泳健将——菲尔普斯呢!你们看我行不?

游泳三年级作文 篇4

课内生活是月亮,课外生活是太阳;课内生活是一朵浪花,课外生活是大海。

我们的课余生活是大海,我最最爱的课余生活是游泳。刚开始学的时候我不敢游,只敢潜水,玩了几天潜水后我就不满足这样玩了,我对爸爸说:“我要游泳。”于是爸爸就教我,他托住我的腰,要求我把头伸出水面,练习几遍后我就想自己来,可是我一游就沉下水了。我又对爸爸说:“我不游了。”爸爸说:“在做一件事情的时候要有恒心,不然是学不好的。”听了爸爸的话,我又开始游了。虽然多次失败,但我还是一次又一次的游,最后我还是学会了,只是游不了太远。通过这件事,我明白了一个道理:不经过风雨就不会见到彩虹,做事要有恒心,对自己要有信心。

学游泳让我变得更坚强了。

游泳三年级作文 篇5

今天是暑假的一个周末,天气特别炎热,于是我们决定去游泳。

吃了中午饭我就想:“什么时候才会去游泳啊?”没过多久姑妈说:“

咱们出发咯。”

一进游泳馆我就目瞪口呆了,因为那儿人山人海,像水里密密麻麻的鱼游来游去,因为两个妹妹还不会游泳,所以我们只能在旁边玩梭梭板、蹦蹦床和打水枪游戏。

后来我们还是忍不住跳下水里,我们首先去了浅水池,可是在浅水池里我们的脚都打不直,我心想:“如果能去深水池就好了。”这时候姑妈说:“如果你们脚伸不直就去深水池吧。”到了深水池,我一下水,那里的水就漫到了我的脖子处,眼看我马上就要沉下去了,我就一个机灵脚一蹬,双手一划,居然稳稳地浮在了水面上,然后我就在水中自由自在的游来游去。

再说说妹妹们吧,她们一个拿着浮板,一个套着游泳圈就像快乐的小鸭子一样在水中游来游去。

今天晚上我做了一个美美的梦,梦到我们又一起游泳。

游泳三年级作文 篇6

我的课余生活丰富多彩。我喜欢画画,弹琴,打篮球,骑自行车——特别是今年暑假我学会了游泳。

暑假的一天,天气十分炎热,晚上我和妈妈到三峡游泳城去游泳。来到游泳池,“扑通!扑通——”大家一个个像是小鱼似的跳入水中。我还是第一次游泳,心里面很紧张,还是有些不敢,看见大家自由自在地游着,心里羡慕极了!特别是看见那些在冲浪的,一会浮起,一会下沉,大家尽情的尖叫着。还有坐滑梯的,一个个像是开着的小火车,从上面快速冲下来,溅起很高的水花,他们笑的好开心。我心想:要是我会游泳的话该多好呀!在场的妈妈猜出了我的心思,从水池边游过来对我说:“是不是很想学游泳?我来教你。”我跳下水池,站在浅水区,我的怀里就像揣着一只兔子似的怦怦直跳,七上八下。

这时候,妈妈托着我的腹部说:“两手伸直,脚拍打水。”我把头埋下来,手伸直。由于脚拍打的太用力了,来了个“倒栽葱”。妈妈赶快把我拉起来,但还是呛了几口水,鼻子酸酸的,眼泪不由得流了出来。我“哇”地一声哭了出来:“不学了,不学了。学游泳太难了!”这时候一个阿姨游过来说:“小朋友,失败是成功之母,再试一试吧!”我妈妈说:“对,再试一试吧!”我又鼓足勇气游起来。这次伸直了手臂,脚有节奏地拍打着水,不知什么时候,妈妈的手已经离开了我的腹部。啊!我能浮在水面上了!而且还能向前游呢,我学会游泳了。妈妈和阿姨说:“你真棒!”当时的我,心情万分激动,心咚咚地跳个不停。

我的课余生活多姿多彩。我认为不管学什么兴趣爱好只要认真和坚持,没有学不会的。

游泳三年级作文 篇7

二年级暑假的一天,妈妈带我去报名学游泳,我心里甭提多高兴。

到了游泳池边,老师让我们做一些热身运动,防止抽经,然后老师叫我动作要领。我想,游泳有什难的,不就是手摆几下吗?我也会,于是我趁老师不注意,偷偷的跳进水里,顿时水花乱溅,迷糊了我的眼睛,忽然身子往下沉,我拼命挣扎,喝了好几口水,呛得我不往地咳嗽。老师拼命把我拉上岸来老是笑着说:“要好好学,不能心急;俗话说得好心急吃不了热豆腐。”过了一会儿老师教我蝶泳,蛙泳,自由泳……

终于学会了游泳,我真高兴!

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