描写秋天的作文三年级

2021-09-01 09:14:22
描写秋天的作文三年级

篇一:秋天在哪里?

“春天在哪里呀,春天在哪里……”这首《春天在哪里》的儿歌太家都熟悉吧?今天,我想“编”一首《秋天在哪里》的歌让你听听。

于是,我出门去寻找灵感。一出门,就看见在桂花树下有一朵被调皮的秋风捣落下的小黄花,碎碎的,像米粒,我小心翼翼把它拾起来,闻了闻,真香。此时,我想好了第一句:“秋天在那桂树下。”

我继续寻找灵感。走到几棵枫树旁边,火红的枫叶真好看!像一幅美丽的画,地上有几片刚刚落下的叶子,我拾起一片放进包包里。因为,虽然没有香气,但可作书签哟!于是,我想好了第二句:“秋天在那枫叶里。”

第二天,细雨霏霏,妈妈约我一起去梧桐树下玩,坐在梧桐树下,突然想起“一声梧桐一声秋”的诗句,这时,灵感突现,我编好了第三句:“秋天在那梧桐叶里!”

啊!我终于把这首歌编好了!

篇二:秋天的校园

秋天来了,我们的校园也变得格外美丽了,处处充满欢快,处处洋溢诗意。你们的校园是什么样的呢?

我们的校园有各种各样的花草树木,四季都不一样。比如秋天,柳树的枝条变枯了,像老爷爷的胡须,在秋风中打秋千;又比如桃树,树叶虽然掉光了,光秃秃的,但枝条挺拔,做好了迎接冬的准备;当然,最有特色的是校园一角的银杏树,叶子变成了黄色,黄黄的树叶铺散在硬硬的操场上,地面变成了黄黄的地毯,一阵风拂过,一地的叶子在地上打着滚,从一处飘到另外一处。如要你坐在上面,你会感到非常柔和、温暖。

你们的校园如何呢?

篇三:寻找金秋

炎夏之后便是秋,入秋之后的十月,人们习惯称呼“金秋”,那么,十月的“金子”在哪呢?

画面一转,来到乡下,眼前呈现的是“着了火”的乡下,旁边是一马平川的“金子”,真是一片“火”的海洋,先去“火灾”现场吧。正所谓风助火起,一阵秋风吹来,“火势”更旺了,几十簇“火苗”被吹得东倒西歪,我顺手一抓,抓到一簇“火苗”,火苗呈鲜红色,不过“火苗”的下部分因为没了燃料,枯了。我抬头眺望,“火势”还在继续蔓延,将山染成一片火红。

田里的“金子”也成熟了,人们收割着“金子”,捡着金粒,风给他们擦汗,丰收的喜悦使他们双眼笑成了一条缝。

猜猜,我说的“金子”是什么?

篇四:秋天的颜色

又到了这个硕果累累的金色季节了,秋姑娘又高高兴兴的来了,这次她还带上了自己的自然调色板,她早就摩拳擦掌,跃跃欲试,想在这美丽的季节大显身手。快看,她出动了。

她把秋雨画成蓝色。秋风夹着秋雨,像绣花针一样密密麻麻,也像细丝,或者像牛毛,密密的交织在一起,抱成一团,挤在一起,漫天而下,没完没了。雨里,秋姑娘把伞顶在头上,不慌不忙,她用笔蘸满秋雨,在空中一挥,一片蓝色跃然天幕。

接下来,秋姑娘又来到田野,她该把田野画成啥色呢?首先,画白色,农民伯伯总在棉花田里穿来穿去,一团团棉花静谧地铺在田中,像极了土地爷爷穿的那身白白的外衣;再接下来,秋姑娘有去了山坡,把山坡描成红色,那是枫树与银杏树的色彩;然后,天暗下来,秋姑娘找了一户农家歇息,是不是明天还要继续?

我醉了,醉在五彩秋色中。

篇五:梦游秋天

秋天到了,趁着妈妈不注意,我就偷偷地跑了出去。

一个声音对我说:“快过来,秋天在这里!”我寻声跑过去,啊?几个小伙伴正和秋姑娘一起玩耍呢。

秋姑娘带着我们走啊走,走到了树林里,我看见秋姑娘向树林吹了一口气,那原本绿绿的树叶刹那间变黄了;接着,她又轻轻地吹了一口气,只见黄黄的叶子随风飘落了下来……

秋姑娘急忙赶往下一站,我们紧追着她去别的地方。我又看见秋姑娘来到了果园,我们以为秋姑娘要做坏事呢,结果不是,只见她站在那一棵高大的苹果树下,朝苹果哈了一口气,那苹果一会儿就变成红艳艳的,不大工夫,所有的苹果吹成了红艳艳……

“磊磊,快起床,准备上学了!”啊!原来是一个梦啊?这真是一个美好的梦啊!

篇六:秋天的颜色

“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。”一转眼,秋姑娘坐着魔垫,来到了人间。她让山谷披上了金色的衣裳;让果园里变成了黄灿灿一片;她还让田野举起了燃烧的火把。

秋天是淡黄色的。人们在公园里漫步,闻到一股浓香味,原来是桂花,小小的花朵紧密地靠在一起,一株株,一簇簇,满树淡黄,散发出诱人的芳香,十里之外都能闻到。

秋天是红色的。果园里果实都熟了,苹果树的果子红红的,像一个个灯笼挂在枝头;柿子树更不说了,红得似火。任何人看了此番景象,都会心情舒畅。

秋天是蓝色的。细细麻麻的雨落在地上,“嘀嗒”的声音真好听,雨过天晴,天变得湛蓝湛蓝的,小鸟在枝头鸣叫。让人感到“秋高气爽。”

在五颜六色的秋天里,我陶醉了!

篇七:秋雨漫游记

在夏秋交替的时候,秋雨姑娘来到了人间,开始了她的人间旅游。

第一天,秋雨姑娘去外面散步,发现地上有那么多小花小草都在跳舞,其中有一朵小红花受伤了,“难道是因为天气太热了吗?”秋雨姑娘说完就下起了小雨,天上还出现了彩虹。小红花渐渐地好起来了,它开心地对秋雨姑娘说了一声“谢谢”。

接着,秋雨姑娘又来到了田野,看见一棵苹果树,那上面挂着许许多多的小苹果,但都是青涩的,没有成熟,于是,秋雨姑娘又下起了一场小雨,想给这些苹果喝一点水。过了几天,小苹果变红了,它们直点头,感谢秋雨。

秋雨姑娘又来到了花园,她看见地面上的小草都快要断了,于是,秋雨姑娘下起了一小滴雨,好让小草们休息。这时,秋雨姑娘想了想,为什么秋天要有那么大的太阳呢?于是,秋雨姑娘到天空中去,告诉太阳说,一星期后再出来一天吧。就这样,秋雨姑娘把太阳劝到了山顶后面,花花草草们开始安心地过秋了。

篇八:秋天的味道

大雁飞向南方,大树开始换衣服,许多的鲜花都低下了头……这一切景象都告诉我们,秋天迈着轻盈的步伐向我们走来了。

那么,秋天的味究竟是什么呢?

秋天的味道是甘甜的。那一个个红彤彤的大苹果像是一个个小朋友的脸蛋,正在向我们频频招手呢。那诱人的甜香,把路人的脚给深深地钩住了。这般的诱惑,你顶得住吗了?

秋天的味道是凄凉的。清凉的秋风呼呼地刮着,活生生地把树叶从大树上给分开了,那树叶该有多痛苦呀!所谓“一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉”,外面的秋雨越下越大,雨点噼里啪啦地打在树叶上,滴滴都是愁;我的衣服也随着秋雨越变越厚,直到把我给包成一个“大胖子”。

秋天的味道也是愉悦的。农民伯伯看到这片丰收景象,真是笑得合不拢嘴;一颗颗稻穗低垂着头,稻田好似一张被阳光镀亮的金黄色地毯,一大块一大块,直铺到视线尽头。

啊!秋天的味道真是五味杂陈啊!

篇九:秋天的雨

“叮咚,叮咚”是谁弹起了《秋之歌》呢?咦!原来是秋雨啦。

秋天的雨是一位音乐家。她在草圩上歌唱;她在树叶间弹奏;她在窗户上敲击……让人间变成音乐的舞台。

秋天的雨是一位画家。她给枫树披上红色的外衣;她把稻麦染成金黄……她在水池中留下一小滴,让人间变成颜色的迷宫。

秋天的雨是一个调皮的小孩子。她揪住大树爷爷的头发不放,直到悄悄掉光;她让扭住小草弟弟的鼻子,让他憋气难受;她跃身扑到稻谷身上,将金黄的稻谷压弯了腰……让人间变成欢乐的海洋!

秋天的雨是一位美丽的姑娘。她将葡萄变得又大又甜;她将桃子染上的淡淡的红晕;她让香蕉笑弯了腰;她让高染涨红了脸;她还让农民伯伯喜上眉梢……让人间变成丰收的乐园。

秋天的雨真神奇,如魔术师的手,让世界多姿多彩。

篇十:爱在秋天

程珂(电报路小学五年级)

瞧!那个可爱的东西是什么?原来是秋天。

闻一闻,那是麦谷的香味,令人陶醉。

听一听,那是秋雨的声音,滴嗒滴嗒,多动听啊!像一首欢快的舞曲,直叫人想跟着它的旋律一起跳。

尝一尝,那是果实的甘甜,个个红润饱满,不管是谁尝了一口,就会还想再咬一口。

摸一摸,那是秋风的温柔,轻轻地触踫一下,你一定会忘记所有的烦恼。

看一看,那是麦谷的金黄;那是大雁的阵行;那是漫山的枫叶;那是丰收的喜悦……

啊!秋天,我爱你,爱得你如痴如醉。

篇十一:秋色校园

兰俊熙(沙河小学四年级)

秋天来了,我们的校园也随了季节而变化。

校园里有一棵参天黄角树,每到这个季节,叶子会变成黄褐色,一片一片地慢慢飘落下来,要连续落很久呢,如同一只在空中自由飞翔的小鸟。

最有特色的是,我们校园里的那一只只爬山虎,顽强地爬满了那一整面墙,在夏天的时候,郁郁葱葱,秋天一来,叶子萎焉了,剩下藤蔓,依附在墙壁上,成了名副其实的蜘蛛侠。

我们校园里还有一盆红掌,它住在一个大大的红盘子里,上面长出一个黄色的“柱子”。像一个姑娘穿着黄色的裙子,戴着几个红发夹在朝我挥手。

我爱秋色校园。

篇十二:秋天的……

秋天来了,一切都变了。

秋天的风变了,变得凉爽、温和了。秋天的风轻柔拂在我脸上,像妈妈的手;秋天的风拨弄一片又一片金黄色的梧桐叶,树叶便如蝴蝶般在空中飞舞起来。

秋天的雨变了,变得细密,如丝如绸;变得清凉,真是“一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。”

秋天的色变了,变得五彩缤纷。有金黄的稻谷,有雪白的棉花,有红红的苹果……

秋天的花草变了,变得枯萎了,变得失去了以前的光彩,变得暗淡无色,变得没了生机。

这就是秋天!悲喜交加的秋天。

《描写秋天的作文三年级.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式