【实用】三年级声音的作文合集7篇
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的三年级声音的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级声音的作文 篇1
世界上的声音有很多，比如说：风声、雷声、鸟鸣声、说话声、读书声和闹钟声。
我喜欢的声音是闹钟声，上次要上课的时候，还好闹钟响了。那天我在睡觉快要上课了，我被闹钟吵醒了，我站起身子看了一下闹钟七点五十分了，看完我迅速刷牙、洗脸、吃饭上学通通五分钟。到了学校，看了一下手表八点。所以我才没迟到，多亏了闹钟。
我也喜欢上课铃声和下课的铃声，因为打了上课铃我们就走进教室准备进入课堂。到了下课铃响后，我们就冲出教室不约而同地在操场上玩，有的跑步、有的跳绳、还有的打乒乓球。
我也喜欢风声，欢快地吹。当春天的微风拂过草地，小花小草们快乐地钻出地面；当夏天的热风掠过树梢，知了在树上唱起了快乐的歌谣；当秋天的凉风轻轻吹过，田野里一片金黄。当冬天的寒风呼呼吹过，树上、房子上、地上到处白茫茫的`。
我还喜欢雷声，因为小雷的时就像有人在弹钢琴一样。大雷时就像有人在打鼓一样。
世界上的声音太多太多，等着我们去发现、去聆听。
三年级声音的作文 篇2
一天晚上，我正在家里做着数学作业，突然遇到了一个“大难题”。其实，这个“大难题”不过就是一个拓展题，我不会做。
我用尽了一切办法，费了九牛二虎之力，也没做出来，无奈之下，只好叫来了妈妈。
妈妈仔细地看了看题后，说：“这道题不难，你仔细想一想，就能做出来。”可我还是不会做。
妈妈又说：“你要多方面、多角度地去想这个题，运用题给的每一个条件，你一定能做出来！”
我按照妈妈说地试着去做了，把题给的条件联系在一起，几分钟后，我终于解决了这个“大难题”。真得就像妈妈说地“这道题不难”。
其实，在生活中，有许多问题并不像我们想象的.那样难，只要你肯多方面、多角度地去观察、去理解，再加上坚定的信心，许多问题就都会迎刃而解了。像我，在信心和巧妙地运用题所给的条件下，成功地把一道在我看来的“大难题”解决掉了。
这几年来，“你一定能做出这道题”这个声音一直在我的耳畔萦绕，在我遇到困难时，时刻地鼓励着我。正因为有了这句话，让我解决掉了一道道难题；也正因为有了这句话，让我在面对困难时，有了足够信心。在以后的生活中，必免不了遇到这样或那样的困难，而我，也一定会坦然面对它，并全力去拼搏，因为我知道，只要你有信心，你一定会击败一切困难。
“你一定能做出这道题”这个声音一直在我的耳边回荡。
三年级声音的作文 篇3
妈妈的声音是世界上最动听的声音。梦里，我似乎又听到了她那充满爱的声音。
那一刻，我梦见自己回到刚出生的时候。脸色苍白的妈妈躺在医院的病床上，抱着我温柔地说：“宝宝，你知不知道，妈妈生你时可辛苦了。”当时的我听不懂妈妈在说些什么？因为我只会大哭，只会啃手指，只会让妈妈操心。
我似乎又回到三岁的时候。那时的我刚刚会走路、会说话、会数数，都是妈妈在百忙之中，抽空出来教我的。有时，妈妈还会教我几个英语单词呢。在妈妈的声音里，我听到了爱的呼唤。
我似乎又回到五岁的时候。妈妈在一个早晨唤醒熟睡的我，亲切地说：“孩子，今天你要去上幼儿园了，你将在那里学习更多的知识。加油吧！”我听了妈妈的话，步入知识的殿堂。记得那天我放学回家，是奶奶接的。“奶奶，妈妈呢？”“你妈妈出去打工了，晚上五点半才回家。”我的妈妈多么辛苦！
猛然，我从梦中醒来了。是妈妈在我的耳边喊我说：“孩子，起床了！”我被妈妈充满爱的`声音叫醒了。妈妈又要出去打工了，我躲在房间里的一个角落里哭了起来。但我没发出声音，因为我怕被奶奶发现告诉妈妈。我把眼泪擦干，发现妈妈的包没带，赶紧拿着包跑到楼下，送到妈妈工作的地方。妈妈亲切地对我说：“谢谢你女儿。”我笑了。
此时，我想起但丁曾说过的一句话：世界上最动听的声音，便是母亲的呼唤。妈妈的爱，倍伴我成长。
三年级声音的作文 篇4
阳春三月，风儿变得暖和了，草儿变得更绿了，多情的花儿，争先恐后地都开了;春雨过后，鸟儿都醒了，叽叽喳喳叫个不停，燕子也回来了，扯开嗓子，奏响了悦耳的歌谣，原野四处，到处都是一派春的色彩。
周五的早上，在老师的带领下，我们排着整体的队伍，唱着歌儿，走在乡间弯曲不平的小路上，去听春天的声音，感受大自然的魅力。
风儿吹过，春姑娘用无形的梳子，轻轻地梳着柳树又长又细的头发，好像在向我们展示它的婀娜;林间树梢，成群的麻雀飞进飞出，偶尔还会传来“叽叽喳喳”的欢笑声;五颜六色的蝴蝶、徘徊在花丛中，姗姗起舞;不知疲倦的小蜜蜂，吹着“嗡嗡嗡”的口哨，又开始了一天辛勤的.劳作。
不一会儿，我们来到了小河边，清清的河水“哗啦啦”的流淌着，好像正在演奏着一首美妙的乐曲。
我刚蹲下身来，突然，一条金色的小鱼跃出了水面，调皮地眨了眨眼睛，好像在说：“欢迎你们来到金鱼沟，我代表所有的鱼儿向你们问好!”然后，摆了摆尾巴，又“扑通”一声躲进水里了。一只草绿色的小青蛙迫不及待的从水里蹦了出来，“呱呱呱”地叫个不停，仿佛在演奏一曲奇妙的歌谣。
走在返回学校的路途上，我一直在想，这春天的声音，不正和我们朗朗的读书声一样，充满了期待，充满了希望吗!
春天，真美!春天的声音，真好听!我爱春天，更爱春天这美妙的声音!
三年级声音的作文 篇5
听听，
春天的声音，
青蛙跳出洞口，
“呱呱”，
是和泥土道别的话音。
听听，
春的声音，
牵牛花吹起紫色的小喇叭，
“啦啦”，
是和冬天告别的歌韵。
一只只黄鹂站在树上，
送来一首动听的歌，
一阵阵春风掠过田野，
送来一片播种的歌吟。
听听，
走进春，
走进这热闹的音乐厅，
你好好地去听春的`声音。
春的声音，
在每一株翠绿的小草里，
在每一朵艳丽的小花里，
在每一颗种子里，
在每一只动物里。
听听，
春的声音，
从远方匆匆地来，
向远方匆匆地去。
听听，
我们听到了春的声音。
三年级声音的作文 篇6
春天的声音是各种各样的。随便听一听，什么声音都很动听哦！不信你就去试一试，春天的歌曲有很多。随便把几种声音混合起来就是一首歌曲。接下来就来仔细的听一听吧！
春天的声音就很好听。沙沙沙的，吹到树叶时，树叶发出的声音就是沙沙沙的。当春姑娘走过那一望无际的草原时，小草马上弯下了腰，像是臣服于春姑娘一样。还发出了沙沙沙的声音，仿佛在说：“春姑娘万岁！”还非常动听！
春天小雨的声音也是沙沙沙的。跟春风的声音也差不多，当春姑娘带着雨弟弟来到人们种庄稼的地时，春姑娘就想办法抢雨弟弟的棒棒糖，当春姑娘抢到后，雨弟弟就哭了，也就是下雨。雨弟弟的泪水好像农民伯伯撒下的化肥，只不过是飘飘洒洒的'，尽管飘飘洒洒的，但是还是撒到了人们种的庄稼里，一滴不露。声音是啪啪的，当人们的庄稼旱灾时，春姑娘一看情况不妙，便马上让雨弟弟哭了，解救了众生。春姑娘，你真是一个尽责的妈妈呀！我们这些宝宝一有困难，您就帮我们解除危机。让我们这些宝宝健康的成长。从来没有让我们吃过苦。甚至为了我们去拿别人的东西。我好感动啊！
春天小河里的流水声是哗哗的。到了春天时，河面上的冰渐渐消失了，像进入无底洞一样。一去不复返哪！当河面上的冰和水一块冲到岩石上时，它所发出的声音是啪啦啪啦的。
春天昆虫发出的声音很多，大部分我们城里听不到。但有一种在唐河公园可以听的到。那就是蜜蜂，它所发出的声音是嗡－－－嗡－－－－嗡的。等等……要多少有多少。只不过我说的很多种都听不到。在城里只能听到一种。
春天的声音可真多呀！我都快写不完了。光是春姑娘所发出的声音，就不知道有多少。别的更不用说了……
三年级声音的作文 篇7
星期六的晚上，我们一家四口全体出动去散步。
一路上，凉风习习，我们边走边说，不一会儿就到了东风渠。渠边上的人们三五成群的在悠闲地相互谈论家常。
我们来到近水的岸边，这时听到几声青蛙的鸣叫，好奇的我闻声而跑去。可遗憾的是，当我跑到的那一刻，青蛙不叫了！我很着急也很奇怪，这可怎么办呢？为什么突然就没有声音了呢？这时，爸妈和哥哥他们过来了，爸爸说：“是你的脚步声被青蛙感知到了!"我明白了，这回拼死我都不出声，靠近栏杆，我猫着腰，蹑手蹑脚向前移。爸爸的话说对了，过了一小会儿，我又听见青蛙叫了。我好激动啊！先是一只，两只，紧接着，一大群青蛙都又开始叫了起来！像是有一只青蛙在说：安静了!安全了！大伙儿来一起唱KTV吧！你听，呱...呱...呱，咯咯咯，它们都开始了KTV，声音有高有低，有长有短。不一样的声音，给你不一样的`享受，大合唱，太好听了！
在这平静的夜晚，听一支免费的蛙鸣演奏曲该是多么享受的事啊！
