三年级蚂蚁作文

2023-05-06 23:59:48 阅读全文下载本文

实用的三年级蚂蚁作文合集九篇

在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的三年级蚂蚁作文9篇，希望能够帮助到大家。

三年级蚂蚁作文篇1

今天,在回家的路上,我看见一群蚂蚁正在地上忙忙碌碌的,引起了我的兴趣。于是我蹲在地上认真地观察起来。

蚂蚁是在一个低洼处蚂蚁洞里进进出出的,出来的'都叼着东西,它们沿着一条线,爬到高处,把东西放进高处的洞里,又匆匆地回去。哦,原来蚂蚁是在搬家啊。

蚂蚁行走的路线很有规律,都是按一条路走,即便有几只开小差的,也会马上回来。我看了它们半个多小时,它们终于搬完家了。天正好也下起了小雨,我躲在旁边的亭子里,我看见雨水把低处的蚂蚁巢穴给淹了,而高处的巢穴却没有被淹。

天晴了,我才回家,我明白了:原来蚂蚁搬家是为了躲雨。啊!我终于看到了蚂蚁搬家的全景,它让我一生都不能忘记。

三年级蚂蚁作文篇2

我在家乡的院子里拿着放大镜东看看西看看，自言自语道：“什么嘛，说好要写昆虫作文，我怎么一只昆虫都没有看见”？说完就蹲在那儿无聊的摆弄着手里的.放大镜。

忽然，几只小蚂蚁爬进了我的视线。它们几个碰碰触角，好像在说一些小秘密，它们到处都走一走，看看有些什么好吃的。我的目光跟着一只较小的蚂蚁，它走到哪儿，我就跟到哪儿。它看见了一堆小米饭（那里是我家两只小狗吃饭时留下的）它马上欢悦起来，或许它在想：我该怎么把这堆米饭弄回去呢？我可以搬！它费了九牛二虎之力也没有把这堆米饭推动一点点。它的气马上泄了一半，它围着这堆米饭转来转去。不一会儿，它马上跑了回去。我笑着说：“哈哈，蚂蚁就是弱小”。过了一会儿，我刚想离开。突然，我又看见那只小蚂蚁。但这次不一样，它的身后跟着几十只蚂蚁和三只大蚂蚁。我呆住了，原来小蚂蚁不是想放弃，而是去叫人一起来搬，它也可能知道“蚁”多力量大这句话吧！只见它们喊着口号，一二一……每一只蚂蚁都搬着一个比自己大好多倍的米饭，一个接着一个排成一条非常笔直的线。长扬而去。

看见那一幕后，我想：蚂蚁虽然小，但是有一个互相帮助的心。

三年级蚂蚁作文篇3

昨天，我做完作业便到楼下观察蚂蚁。蚂蚁长有一对长而弯曲的触角，胸部有三对足。

我在蚂蚁洞旁静静地等着，忽然，两只蚂蚁出来了，看样子是找食物的。过了一会儿，一只蚂蚁找到了一只大青虫，它围着大青虫转了几圈，拽一拽，拉一拉，看来是想把大青虫拖回洞里与同伴一起享用。可是怎么也拖不动。它去找另一只蚂蚁，两只蚂蚁碰碰触角，好像在商量什么。一只蚂蚁飞快地跑回洞里,不一会儿，那只蚂蚁带着几十只蚂蚁来到大青虫身上。大青虫扭摆着满身的.蚂蚁，想把蚂蚁甩掉。可蚂蚁们死死地咬住大青虫不放。大约过了五、六分钟的时间，蚂蚁们取胜了，它们齐心协力地把大青虫拖回了家。

我看着眼前的一切，感到既有趣又惊奇。小小的蚂蚁居然有那么大本事，真是人心齐，泰山移。我以后也要向蚂蚁学习，与同学互相帮助，团结一致把我们的班集体搞好。

三年级蚂蚁作文篇4

涛涛是一个特别活泼可爱，且又调皮的小朋友，他每天都在自己家的院子里面玩，每天都和地上各式各样的小虫子打交道，有青蛙了、蟑螂啊、蚂蚁啦、蚯蚓啊等等……这些他都不怕，他都觉得很好玩，这一天，他又看见一群蚂蚁排着长长的队伍，涛涛眼珠子一转，他又开始想搞破坏了。

涛涛看着蚂蚁一直走啊走，直到看见蚂蚁消失在一个洞口内，于是他就观察起了蚂蚁的洞口，观察了好一会儿，他发现蚂蚁在往洞口里面搬东西，小小的'身体上扛着大大的食物，一个接着一个的进洞里，他发现这些蚂蚁特别有趣，他就想着如果他把洞口给堵住，那它们会怎么办，于是，他就在地上随便找了个和洞口差不多大小的石头，他把石头放在洞口，这时蚂蚁找不到洞口的路了，急得团团转，一直在洞口旁边走动着，好像是在求救，又好像是在看有没有别的路口。

涛涛看了好一会儿，觉得实在没趣，也没心思捉弄蚂蚁了，就把小石头给拿开了，刚拿开不久，原先急得团团转的蚂蚁，现在又找到回家的路，又开始排着队扛着食物进洞了。

三年级蚂蚁作文篇5

今天下午，我在花园的小路上发现了一群蚂蚁在搬东西。我觉得很有趣，就走过去仔细地观察。

这群蚂蚁的身体是黑色的，身子非常短，只有几毫米长，头部上长有一双触角，身上还有六条带毛的腿，其中还有几只的.身体比其他的蚂蚁要大几倍，可能是大力士吧。

我在观察时发现了一个秘密：两只蚂蚁在搬东西，它们搬不动。突然，我发现了两只蚂蚁其中的一只跑进洞里。我在想：这只蚂蚁可能当逃兵吧。这时，一群蚂蚁从洞里鱼贯而出，原来蚂蚁是去搬救兵。在群蚁齐心协力地的努力下，不一会儿，就把食物搬走了。这群蚂蚁取得了胜利。

啊，我真喜欢这次观察，因为它使我明白了一个道理：团结就是力量。以后，我不仅要和同学之间团结友爱，还要乐于助人。

三年级蚂蚁作文篇6

今天，我到公园观察蚂蚁，我一到公园，就看见了五六只蚂蚁，他们有一个小小的脑袋，两只强壮的触角，一个圆圆的身体，她的身体像一个小球。过了一会儿，我发现它们用触角碰了碰，然后就离开了，它们在干嘛呢？拥抱吗？打架吗？我百思不得奇解，过了一会，一只蚂蚁带领了成千上万只蚂蚁，像发现了一个新世界。

到达了新世界，它们分了工，首领好像在说：“那十只蚂蚁当保安，其他的跟我来，”它们开始分工了，我看见有些蚂蚁在咬碎食物，有的`在搬运食物，还有的好像在说：“快点来搬运食物呀！”忽然，有一只蚂蚁受伤了，我就把它拿起来，想看一下它哪里受伤了，可是，他们还以为我要拿走那只受伤的蚂蚁，就狠狠的咬了我一口，感觉很难受，最后，我回家查《十万个为什么》，其中有这样一句话：被蚂蚁咬了，人不会中毒。我知道我没有危险了，心里这才平静了下来。

观察蚂蚁真有趣呀！

三年级蚂蚁作文篇7

校园的花坛边，有一窝蚂蚁。它们长得很有趣，三角形似的头上有一对长长的.触角，两颗芝麻大小的眼睛，还有一对“大夹子”，那是他们的嘴，胸部长着三对又长又细的足。它们非常热情，一见面，就用触角碰碰来打招呼。

最有趣的就是“蚂蚁大兵搬蛋糕”了。有一次，我把一块蛋糕放在蚂蚁洞的不远处，不一会儿，一只蚂蚁就发现了这块蛋糕，它围着蛋糕爬了几圈就走。“咦，蚂蚁不是最喜欢甜食吗？怎么转了几圈就走了？”还没等我多想，一群蚂蚁就爬了过来，不一会儿，蛋糕就动了起来，慢慢地向洞口移去。移到了蚁洞，问题又来了，洞口太小了搬不进去，聪明的蚂蚁就把蛋糕分成一块块搬进了蚁洞。

不同蚁洞的蚂蚁会和睦相处吗？带着疑问，我去另外的蚁洞口捉了一只蚂蚁，把它放在别的蚁洞前，只见那只蚂蚁很快地爬进了蚁洞。可一会儿功夫，就一瘸一拐逃了出来，后面还追着几只蚂蚁。看来，蚂蚁有辨别朋友的能力。

蚂蚁会游泳吗？我好奇地把蚂蚁放在一张树叶上，把树叶漂在水池里，蚂蚁好奇地伸出两只触角，轻轻一碰水面，马上就缩了回来，看来，这小家伙不会游泳。

蚂蚁是机灵的，充满智慧的小精灵。我更加喜欢蚂蚁了！

三年级蚂蚁作文篇8

小蚂蚁在大米厂里干得好好的。突然有一天，蚂蚁辞职了，说：“每天都在这里干活，多没意思呀。我要出去闯一闯。

于是小蚂蚁到大城市里转了好几天，找到了一个名叫“大象搬运厂”的公司。总经理大象问道：“你能搬些什么呢？”小蚂蚁说：“我可以搬大米粒，小米粒还有玉米粒。”大象笑道：“我们这里只招能搬木头的，你能么？”小蚂蚁说；“让我试试吗？”蚂蚁来到工厂里，他看见了老虎。狮子。大象。熊等很多体积比较大的动物。小蚂蚁左躲右闪来到了一块木头面前，尝试着想把木头搬起来。但是他用了九牛二虎之力也没有能拿动这块木头。蚂蚁只好离开这家公司。

不久小蚂蚁有来到了一家名叫“老鼠快餐店”的餐厅。老鼠又问他：“你会干什么？”小蚂蚁小心翼翼地说：“我会搬大米粒。小米粒还有玉米粒。”老鼠又问道：你会做饭吗？”蚂蚁失望的说：“不会。”老鼠接着说：“那好吧，你就当服务员，明天就可以来上班了。”小蚂蚁喜出望外，他回到旅馆里。幻想着当他从小小的服务员到小老板，又从小老板，慢慢的，他进入梦乡……

第二天一早，小蚂蚁早早的就起来了，穿了一身非常好看的衣服上班去了。一进屋，屋里挤满了客人。小蚂蚁以前在家时，也到过饭店，也知道怎么招呼客人吧。于是他说：“大家不要急，慢慢来。但是他得到的不是大家的答语，而是别人的反感。客人们说：“哪来的蚂蚁呀，怎么那么恶心哪！”你一言我一语都是对蚂蚁自尊心的伤害。蚂蚁忍受不了了。他跑出了饭店，深吸了一口气。这已经是他第二次失业了。但是小蚂蚁并没有灰心。因为他想到了自己的老本行。回到家，小蚂蚁努力的.在报纸上寻找着自己的专业。突然，他看到几条求职信息，都是关于蚂蚁的。小蚂蚁把他们都召唤了过来。对他们说：“我们也开一家公司吧是关于搬运的，我们负责寻找大米粒等，然后包装成袋，然后卖给饭店。大家说，这个办法行得通吗？”众多蚂蚁思考了一会，异口同声的说：“嗯，我们听你的。”

通过一个多星期的努力，蚂蚁的公司终于成立了。而且还与好几家饭店签了合同。

我们也应该学习小蚂蚁他那种不放弃。不灰心的精神！