【实用】三年级同桌作文合集9篇
在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的三年级同桌作文9篇,欢迎阅读与收藏。
三年级同桌作文 篇1
我的同桌个子算是在全班最高的男生,课堂上总能看见他高高举起的'小手,对于班内的工作认真负责,他团结同学,关心他人,别人如果有什么需求,只要他能做到,他一定会很痛快地答应。
可是他也有个坏习惯,在数学课上总是做小动作,我希望随着又一个学期的开始它会改掉这个坏毛病。
在一次考试中,我的钢笔没水了,我非常着急,因为考试时间只有一节课,我问了前后桌,他们的笔水都是跟我的不一样。这时,我的同桌似乎明白了我的心事,给我递过来一支钢笔,我感激地望 了这位“救命恩人”,便埋下头开始写起来。
他有时也很古怪,学习兴趣时好时坏,一天一个样,有时早读时他的声音非常洪亮,但有时他却一声不出。
他是一个充满阳光的男孩,上课下课都是那么活跃,虽然有时他的成绩会比我低几分,但是有很多问题我都要来请教他。
我和同桌在学习上可以互相请教,在其他方面他也给了我许多帮助,我与我的这位同桌相处的非常开心愉快!
三年级同桌作文 篇2
一双明亮的大眼睛,如天上最美的两颗星星,一闪一闪,多可爱!长长的睫毛直衬得双眼更加动人。两条柳叶似的眉毛,浓浓的。一看,一定是一个漂亮的女孩。她是谁呢?告诉你吧,她就是我的同桌。
那如清澈河水一般的双眼,里面装满了知识和思索。她十分爱看书,一拿到书就读个不停,似乎进入了自己的世界,每一个字都是她的朋友,每一个符号都是她的老师,她在书的世界里打开了知识的大门。一次,她在看书,不时用笔勾勾画画,达到了忘我的境界。我去找她时,在她面前大声叫她的名字,嗯?她怎么不理我呢?我用手用力拍了她一下,她用冷漠的.目光瞧了我一眼,仿佛在问!你在干什么!为什么打扰我看书!我十分尴尬,好像安静了无数个世纪。只好知趣地离开了。
她爱看书,所以家里有许多书。但她可不是把书随便一丢,而是认认真真的保管好,放入书架,有些书看了好几遍,还是一尘不染,要不是那些看书时的勾画,我还以为是新书呢!每过一两个星期,她总会在她的书房里,书架前,用她的火眼金睛扫过书架,忽然目光停在了一本书上,原来那本书的位置放错了,她把每一种书分了类,分别放在书架的几层。她真是一个爱书如命的人啊!
三年级同桌作文 篇3
我的同桌是一个漂亮的女生,她那红朴朴的脸上镶着一双明亮的大眼睛,眼睫毛忽闪忽闪的,嘴巴小巧却口齿伶俐,一头乌黑的头发梳成一束马尾。
她上课十分聚精会神。有一次考试,一只兔子从同学的一个纸袋里窜出来,我早已分心,目不转睛地盯着兔子,考试早忘到九霄云外去了,全班也热闹起来,可她却毫不在意,还是认真考试。时间滴嗒、滴嗒地过去了,小免子捉到后,我回头一看,她仍然一丝不苟地做着考卷,我不禁羞红了脸。
我的`同桌是一个乐于助人的同学。有一次,我下午来上学,忘了带文具盒了,急得象热窝上的蚂蚁,便去找同桌,她不假思索地借我东西。
还有一次,我把语文书掉在家里了,她与我共着看书……
我喜欢这样的同桌,她上课认真,乐于助人,我一定会向也学习!
三年级同桌作文 篇4
我的同学叫何梓源,他圆圆的脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛,嘴唇红红的。从他的眼神里足可以看出他是一个热心肠的学生。
有一天发生了一件意想不到的事。早晨,我来到学校开始写早自习作业。我拿出本子,突然发现我忘带笔袋了,我向三个同学借,他们都没借我,我伤心极了!眼看老师就要来了,因为老师看见我没带笔袋又会批评我了,此时我的.心怦怦直跳,眼巴巴地望这门口。这时,张育硕来了,他看见我没带笔袋,就把他的钢笔借给了我,他只带了一支钢笔,所以他只能用铅笔写了。我看见了连忙说:“不用了,我向别人借吧。”他说:“你用吧,我用铅笔写。”我感动地涨红了脸。脑海中仍然回荡着那句“你用吧,我用铅笔写。”
从这以后,我还发现他还主动帮助了很多同学,我喜欢他这种助人为乐的精神,这种精神值得我们学习!
三年级同桌作文 篇5
“不知你是否还记得我,但我相信,你就在我身旁,为我撑起一片天……”在纸片上看着你的笔迹,当年的泪水还有痕迹。我努力想着你的样子,却只是一点点轮廓。
同桌的你,泰山般坚强,又女孩子般软弱。我从未见你哭,即使是受了重伤,也绝不流一滴眼泪。还记得那一次,你说:“我要走了,你,再见。”我哭泣着跑掉,心里重复着一句话:你没有理由,为什么要走!后来,我找到了你,你却不理我。
你,有着挺拔的鼻子,红润的小嘴,一双大眼睛。你,善解人意,乐于助人,同学们都非尝喜欢你。
你从来都不知道什么是痛,什么是泪。有一次,你的手臂被树枝刮出了一道伤痕,我说:“你流血啦!”你不以为然:“没事,包扎一下就好了。”并没有哭,你甚至还对我微微一笑。
你也非常认真于学习。有一次晚上,我来到教室,发现你还在坐位上奋笔疾书,疯狂的.学习,如同一匹不知疲倦的骏马,认真学习着。还有一次,我叫你出来玩,你随口回答到:“你先去,我马上来!”我出去等你,结果等了10分钟,你都没来。我回到教室,发现你还在看书。
同桌的你,你要记得我。我会在这里等你,等着你与我相遇。
三年级同桌作文 篇6
在我的人生之路中,总会有一些微不足道的人帮助着我,他们会令我感动,其中最让我感动的是我的同桌。
有一次,我在家里承诺一定考90分以上,数学一定要细心,多算。可是,等到考试成绩下来的时候,我的心一下子凉了半截,85分!一个鲜红的分数印在试卷上。“如果再算对一道应用题,我就90分了。”我心中万分泪沮丧,可是世界上没有卖后悔药的`。正在我苦恼着回去怎么向妈妈交代时,同桌看出了我的忧虑,对我说:“别难过,以前的数学学霸都没你考得好,这次数学题难,你妈妈不会责怪你,下次争取考好。”我很疑惑,朝学霸桌上望了望,他的试卷果然还没发,我一颗悬着的心慢慢放下了,也相信了同桌的话,心里感到一丝安慰。我感到有这样的同桌真是我的幸运,我对他说:“谢谢你,总能在我伤心的时候给我安慰!"这时试卷发完了,同桌也传来一张小纸条,上面写着:下次加油哦,相信你能考个好成绩,后面还画了一个调皮的笑脸。我把这张纸条握在手里,就像握着一个太阳,一缕温暖的阳光照进了我的心房,让我为之感动。我慢慢开心了,也想明白了一个道理,分数并不是很重要,重要的是知识只要掌握了,再细心一些,就一定能考个好成绩。
我感谢我有这样的好同桌,我为我有这样的同桌而感到高兴。
三年级同桌作文 篇7
我同桌的名字叫吴文科,是上个月老师重新换了座位,我才和他同桌,我们之间经常发生“ 战争”
记得有一次,上英语课的'时候,英语老师对我们说:“我们要玩一种抢答游戏,答对了加两分,答错了扣两分。”英语老师说了一句英语,吴文科连忙举手,你们千万不要以为他知道读,他是特意想让我们这一小组扣分,老师叫了他起来,他半天不说话,老师就扣了我们两分,吴文科边笑边说:“好!好!好!终于扣了两分!”我瞪了他一眼。终于得到下课了,老师走后,我对他大叫; “吴文科,你给我站住。” 他说道:“干什么找我本公子有何贵干。”我说;“你可真是不会读英语,还以为自己很厉害,真是不要脸。”说着我踢了他一脚,他被我惹得发火了,说;“我想咋样就咋样关你什么事。”好 !你想咋样就咋样,那你可以到别的小组去。这下他不说话,走了。
唉!我真希望我呢换个座位。
三年级同桌作文 篇8
今天一上课,李老师拿着一小把纸条对我们说:“今天我们来做个游戏。”一听到“游戏”二字我们特兴奋,一起说:“做什么游戏啊!
”老师说:“这个游戏叫‘找个新同桌’。”一听是这个游戏,我心想:找同桌有什么可玩的呢?找到一个人坐到她边上不就好了吗!
这时老师又说:“这个游戏的规则是:纸条上有班上同学的名字,请同学们抽一张纸条,纸条上的那个人就是你的同桌,大家都不能说话,找到自己的同桌。”我一听不能说话心里就开始打鼓了:这么多同学,还不让说话,万一抽到一个我不认识的可怎么办呢?
开始抽条了,有的同学小心翼翼的打开纸条,脸上就写满了一百个不高兴,可能是他不认识那个人吧?到我了,我祈祷着自己抽到一个认识得人。我抽了一张,小心翼翼的打开纸条,一看上面写着的名字,这是谁呀?我不认识他。看来只能不动嘴的.“问”了。
我四处找着,看见一个人就指着纸条上面的名字,发出奇怪的呜呜的声音,同学们一看纸条,就冲我摇摇头,唉,不是。我是多么希望她点头啊!
我又拉住一个女生,指指纸条,又指指她,真想说:这是你吗?可又想到老师的规则,只好把要出口的话咽了回去。不能说话可真让人着急。
终于有一个人对我指了指另外一个男生,并且冲我点点头。我心想:就是他了!
我走到他身边,指了指名字,又用希冀的眼神看着他,真希望他点头呀!
他对我点点头。啊!
真是太幸运了。我高兴地说:“我找到同桌了。”
这个游戏可真好玩,通过游戏我也知道了没嘴可真难受!
三年级同桌作文 篇9
我喜欢我的同桌!
我的同桌长得非常帅气,个子不高也不低。头发乌黑发亮,眉毛细细的,弯弯的,长着一双水汪汪的大眼睛。
他是一个乐于助人的人,星期二,是美术课。老师讲完课,让同学们自己画。我勾完边,在书包里找彩笔,我翻来覆去,怎么也找不到彩笔。我的同桌看到了,悄悄的把彩笔放在了我的面前,说道:“我们共用一盒彩笔吧!”我说:“谢谢你!”他说:“不用谢!老师不是说过要乐于助人吗!”我听了同桌的话,心里暖暖的。
我的.同桌不仅仅是乐于助人,而且还是讲卫生的人。
有一次,我吃完东西,把垃圾随手扔在地上,我的同桌急忙拦住我:“要保护环境,不能乱扔垃圾。”我听了赶紧把垃圾拣起来,扔进垃圾桶里。
我的同桌就是一个乐于助人、讲卫生的的人,我喜欢我的同桌。