三年级介绍作文

2023-05-07 07:58:44
【精选】三年级介绍作文锦集7篇

【精选】三年级介绍作文锦集7篇

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的三年级介绍作文7篇,希望对大家有所帮助。

三年级介绍作文 篇1

在一条巨龙似的公上周五,我们班陈老师给我们布置了一项十分有趣的作业:每个人做一个创客小作品。当我们听到这项任务的时候,大家都开始议论纷纷:“你知道创客是什么吗?”“创客作品怎么做呀?”老师让大家安静下来,温柔和气地对我们说:“同学们,创客作品就是大家平时做的小制作,是那些利用身边的废旧物品做出来的有创意的小制作。如果实在不会的话,可以在网上搜一搜。”

回到家里,我想了半天,也没有什么创新的想法,于是我在网上浏览了一大会儿,看见了一条信息:“教你如何制作气球小船”,我迫不及待地点了进去,觉得这个小制作十分简单,就动手做了起来。

这个小制作所需的材料真是各种各样:瓶盖、气球、光盘、锥子、小塞子。让我费了不少功夫。首先将气球套在瓶盖上,一定一套紧,否则在吹气时会让气球弹出来。接着把套在瓶盖上的气球从光盘中间的孔穿过去。这时,瓶盖会卡在光盘孔上,就把它和光盘孔固定在一起。最后在瓶盖上用锥子扎个孔,就可以吹气了,吹完气之后就用小塞子塞住,小船就做好啦!

这艘小船外形美观、造型独特,制作起来也十分简单,我真是太喜欢它了!以后我要多动脑,多动手,争取做一个独一无二的小创客。

路旁,盖起了一个校园,这就是我们美丽的校园。

走进校园,你就会发现校园中间有一把“钥匙”。“钥匙”旁边站着两个孩子,一个是男孩,男孩双手成“V”字形,好像在放飞梦想。另一个是女孩,她双腿跪在边上,左手放着一颗五角星,右手拿着笔,仿佛正在思考问题。这个雕塑耸立在一个圆形花坛中。花坛两边各有一个一模一样的多边形花坛,花坛旁边是由针叶松组成的“为人师表、奋发向上”八个大字。

这种景色还不算美,真正的美还在你身旁。走进校园最左边的地方有一个“天然帐篷”里面种着爬山虎和石榴。爬山虎的'叶子有的是嫩红的、有的是嫩绿的、有的绿里透红、有的红里透绿真是千姿百态、各种各样。还有那火红的石榴,石榴已经成熟了,有的笑得合不拢嘴,有的颇像一棵小蘑菇,有的像一个个小姑娘,一阵微风吹过小姑娘就玩起了“捉迷藏“,大家都躲在纵横交错的枝干后面和嫩绿的叶子后面,真有趣。

三年级介绍作文 篇2

我这个人,人见人爱——圆圆的脸上,一双大眼睛忽闪忽闪的,一头乌黑发亮的马尾辫和一张樱桃小嘴。

我和大多数女孩一样,都爱打扮、跳舞、玩洋娃娃……可有一点与众不同,那就是——爱较劲,喜欢一拼到底。

我非常迷恋DIY,经常闲来无事的时候,自己设计制作一些小玩意,如挂饰、手机链、芭比娃娃的服饰等等。

学校的科技兴趣组,有我活跃的身影,我代表学校参加了多次市、区级的`小发明、小创意及头脑奥林匹克等不同比赛,并取得了好成绩。

记得有一次,我去参加头脑奥林匹克“水上机器人”比赛的前夕,要做一个水上机器人。比赛要求是要在水上开2米多,到达终点时,一根棒子触碰池壁后反作用于螺母,让螺母掉入池中。

当我把机器人做好,到水上试行时,却发现了一个致命的问题——螺母无法掉入指定的位置。我反复调整试行了好几次,都以失败而告终。我把它拿回房间,认真地研究,可是半天也找不出是什么原因。心想:“我才不会被这点小困难打倒呢!今天我非得把它弄好不可。”于是我就去找妈妈求救,“妈妈,快帮我看看!”我说道。妈妈认真地思索着,最后,妈妈摆出了一副百思不得其解的样子,对我说:“孩子,这个问题,妈妈也解决不了,我看你还是歇一歇,等明天再说吧!”我说:“不行,我今天一定要把它做好!”

我把它放在桌上,一会儿俯视它,一会儿仰望它,一会儿打量它……我眼睛“滴溜溜”一转:“有了!我终于找到原因了!”我找来了KT板,把螺母的两边用KT板挡住形成一个跑道,螺母就会按照既定的轨迹掉入池中。当我再次试行时,终于成功了。我高兴地喊道:“我成功了!我成功了!”我立即把妈妈拉了出来,妈妈看了后,笑眯眯地对我说:“女儿,你真棒!太厉害了!你真是越来越聪明了!”

看到了吧,这就是我,一个爱较劲的我!

三年级介绍作文 篇3

我国的传统文化有很多,如对联、剪纸、图画、刺绣,还有许多独特的风俗习惯。但我最喜欢剪纸。

剪纸是民间的艺术手工。每逢过年过节喜事的时候,人们都要剪一些“囍”“福”等吉利的'字贴在门上、窗口上。剪纸的内容很广,如花鸟虫草和十二生肖我每次看见大家窗口贴的窗花,书里电视里看到的各种各样的剪纸图片,我既羡慕又感叹人们灵巧的手工。我很喜欢这门剪纸手工,也很想学。可惜我身边的人都不会剪纸。我只能自己乱剪着玩。

有一次学校的美术课上老师教我们剪纸,我们个个都兴高采烈地拿出彩纸和剪刀。有的剪树叶,有的剪小女孩们,还有的剪城堡虽然同学们都是初学,剪得不好,但我们的热度都很高。

三年级介绍作文 篇4

我的老师有很多很多,比如:张老师、董老师、楚老师^其中,我最喜欢的是我们的语文老师——小燕老师。小燕老师一年级时教过我们,二年级的时候去支教了,现在又是我们的语文老师,我深深的感受到有点庆幸。

小燕老师的'教法有一点点的不同,我们三年级第一次上语文课时,刚刚我还不知道是小燕老师,等小燕老师一走进来,我就很不可思议的笑了,小燕老师说:我现在不会一点一点的教你们了,你们会读不会读又不管我的事,你们又不是一年级的小朋友了。我心里想:对呀,我们现在都三年级了,难道还要去读一年级?我们都不是小孩子了,现在小燕老师来教语文,我一定要认真读书!本来鸦雀无声的三(3)班突然变成了吵吵闹闹的三(3)班了,我真的是很生气很生气,因为他们真的是太吵了,我根本听不见小燕老师的声音了,这时,小燕老师忍无可忍,只好转过身来,气呼呼地说:再吵我要打手底板了!大家听了,立刻安静了下来,等小燕老师讲完了,突然地一声下课铃,惊醒了所有的人,仿佛就像从甜蜜的梦中醒来了。

这就是我们班的语文老师——大名鼎鼎的小燕老师。从那时起,小燕老师成了我心中最美的老师!

三年级介绍作文 篇5

有一位女孩,一张白皙的瓜子脸上,镶嵌着一对黑溜溜地大眼睛,两条弯弯的柳叶眉横卧着,与长长的眼睫毛做了十年的老邻居,高高的鼻梁下,长着一张樱桃般的下嘴巴,红彤彤的脸颊十分可爱,头后的“马尾巴”不是左摇就是右摆,难得几回安分。

这位女孩特别喜欢跳舞。每天一进入舞蹈教室格外兴奋,她面对大镜子,带着甜甜的笑容,随着优美的音乐翩翩起舞,她跳得那么投入,那么富有感情,宛如美丽的天鹅,她是班上公认的'“小小舞蹈家”,多次上台作舞蹈动作示范。去年六一,她参加衡阳六一儿童节文艺演出,一曲《我爱北京天安门》,仿佛带我们回到祖国解放时期,跟着激昂的乐曲心潮澎湃。结束时,台下立刻响起了热烈的掌声。

这位女孩还是班上的“二把手”,她管教同学非常严格,凶起来像个男孩,说起话来又快有辣。有一次,她在收本子的时候,发现有一本空本子,于是她就像老师一样严厉地说:“这是哪个人的空本子,快点出来!”一位同学颤颤惊惊地走过来,低声说:“这个空本子是我的”,“骗谁?”她一边恶声恶气得说着,一边抖动着手里的本子。那位同学脸顿时涨得通红,哑口无言地低下头,那位同学又马上把作业交上了,她真不愧为班上的“二把手”。

哈哈,猜出她是谁了嘛?她——就是我。

三年级介绍作文 篇6

转眼就上三年级了,我成了一名三年级的小学生了,在三年级的学习中,我准备好好学习,像我在二年级一样,继续努力,全面发展,争取优异成绩。

首先在语文学习中,我们需要提前预习。课本中的生字和需要认识的生字,我们都应该有个基本的认识,这样在上每一堂新课时我们都能有个基本的印象,学习起来就能轻松掌握。课后要把生字认真的掌握,组词造句都要认认真真的写下来,能够熟练运用到写作当中。每一篇课文我们也都要熟练的背诵。其次,我们还要养成写作的习惯,每天坚持写日记,并且养成阅读习惯,每天阅读半小时。《海底两万里》、《西游记》、《大林和小林》、《洋葱头历险记》等等我都看完了,并写出了读后感。

在数学方面。我们要养成认真的好习惯。课本中的知识我们都能掌握,可是为什么老是错题呢?就是我们不认真,没有看清楚题目的要求,就去马虎的做题了。在二年级期末考试中就是因为这个原因我的数学成绩扣掉了3分。在三年级的学习中,我争取戒掉马虎的坏习惯,认真的看好每一道题的意思,认认真真的完成每一道题。还有一点,养成学习的'习惯,坚持每天的口算学习。

在其他方面我们也要积极的参加,学校里组织的比赛,班级里的活动都要认真的对待,全面发展自身的素质和能力,希望在以后的学习中,我和同学们一起努力,幸福、快乐的成长每一天!

三年级介绍作文 篇7

大家好,我是一个活泼开朗的女孩,我也十分善良。我有一米三的个子,梳着蘑菇头。喜欢穿粉色的鞋子。

我是一个助人为乐的女孩。记得有一次,鹿祎的钢笔尖坏了,我豪不犹豫地拿起我的`钢笔给鹿祎。因此,我多次被评为班级“助人之星”。

但是,我也有不好的地方,就是懒,每次写作业拖拖拉拉的,而且字也写得不太整齐。我以后一定会改掉这个坏毛病,要让我的作业和人一样漂亮。

你们想知道我的名字吗?我悄悄地告诉你,我是一个双眼皮、大眼睛、小嘴巴,一说话就爱笑的女孩。想知道的就到怀仁实验小学三年级二班来找我吧!

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