我喜欢三年级作文

2023-05-10 13:52:52
我喜欢三年级作文汇编六篇

我喜欢三年级作文汇编六篇

在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的我喜欢三年级作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我喜欢三年级作文 篇1

每个人都有喜欢的东西,譬如有人喜欢吃喝、有人喜欢旅行、还有人喜欢睡觉……我喜欢玩乐高。

有人会问,乐高是什么?乐高好玩吗?我会坚定的告诉他:乐高是一种玩具,可以拿它拼任何东西。只有你想不到的,没有你做不到的。如果你听了我下面的介绍,你一定也会想要玩的,因为它真的是一款很好玩的玩具。

现在我就给大家讲一件事情,这件事发生在昨天。昨天我写好了作业,拿出乐高,看着一个个拼出来的小人,觉得有点枯燥。以前电视剧里那些人都有一个坐骑的,就比如说《喜洋洋》吧!这个大家都看过,里面的羊羊们都有一个车,蛮酷的。我就脑洞大开,眼珠滴溜的转了个圈,一个好主意就来了,我决定给它们造坐骑。不能光打雷不下雨啊,说干就干!不一会儿,一个个坐骑“出炉”啦!我看见还有一些“活动骨”,又有一个主意出来了。于是我又忙忙碌碌起来,顺手拿了一个双头凹,两个双头凸,把凹凸叉起来,又是两只脚。好了,一气呵成。下身和上面一样,全身武装了。好,一个个机甲猎人。我指挥它们上甲,战斗开始,两台机甲相互出拳,“咚”,一台被打倒了,“空中掩护”、“哒哒哒”……

这还可以千变万化,做成你心中想象的英雄样子,是不是很好玩?你是不是也很想玩呢?

我喜欢三年级作文 篇2

中国传统文化有很多,比如端午节的赛龙舟、从古到今的中华武术、棋术、射箭等,其中我最喜欢的是中华武术。

武术在我国有悠久的历史,既究形体规范,又求精神传意。内外合一的整体观,是中华武术的一大特色。所谓内,指心、神、意等心志活动和气总的运行;所谓外,即手眼身步等形体活动。从内而讲,武德是最最重要的,没有了武德,就相当于品行、道德都没有了,如果每个人都是这样,生活就没有意义了。

我羡慕李小龙、成龙、李连杰等武术高强的人,当我看见他们在武打的时候,我热血沸腾,是他们的武术使我豪情万丈。

记得看《霍元甲》的时候,可恶的日本人猖狂的叫我们东亚病夫,还设擂台赛来挑战我们,霍元甲一听,大发雷霆,气势汹汹的走上擂台,用漂亮的迷踪拳打败了东洋人,这时,全场一片沸腾,就连那最狂妄的胖子武士也佩服霍元甲,真为咱们中国人出气。

武术不但可以强身健体,还可以保护自己。天行健,君子以自强不息,地势坤,君子以厚德载物,希望有更多的人来学习武术,传承武术,让中华武术传遍天下。

我喜欢三年级作文 篇3

宁静的夏天的夜晚,有我最喜欢做的事情——捉爬叉。

每逢暑假,我都会去参加篮球训练班。在训练班的旁边是一片茂密的杨树林。当我上完篮球课的时候已经是傍晚了,我和爸爸就会拿着手电筒、空瓶子和一节长长的杨树枝去捉爬叉。

我们举着手电筒,沿着杨树林里坑坑洼洼的小路,走入树林深处。

在树林深处,我们一棵树挨着一棵树的细细寻找。有时会往树的高处看看,有时会往树干上看看,还有时会往树的根部看看。我们一般会在树的高处找到,个别时候会在树干的中间找到。但是,在树根底部找到的,大部分都是千足虫、甲壳虫之类的。

捉爬叉的时候也会有很多的趣事,现在,就让我给大家讲一件吧!

有一天,我照旧去捉爬叉。可这会不同,在平时我捉的爬叉都很大,这一天连续捉了好几个小的,我突然想到刚进树林的第二棵树上,经常有大爬叉。于是,我就拿着手电筒走了过去。然而,我走到那里一看,那里被蜘蛛织了一张网,旁边还趴着一只“大蜘蛛”!虽然看见了这些,我还是不死心,就绕着树仔细寻找起来,可是这棵树又不粗,我转了一圈以后,又转到“蜘蛛”趴着的地方,手也碰到了蜘蛛。在我手碰到这只“蜘蛛”的一刹那,我就恐惧的想:“它不会用毒针刺我吧!”这时候,我睁开眼睛看见这只大的“蜘蛛”,才看清原来他是一只大爬叉。看这事闹得。

到了早上,爷爷会把爬叉放到锅里炸一炸,大家都很喜欢吃,这就是我喜欢做的事。

我喜欢三年级作文 篇4

今天,老师带我们去花园里观察植物。其中,有一种花显得格外美丽,那就是二月兰。

二月兰的花瓣紫里透白,花瓣里还透出嫩黄色的花芯,我迫不及待地闻了闻,一股清香扑面而来,啊,真舒服!一阵春风吹来,那些二月兰随着风飘荡,真像一群翩翩起舞的蝴蝶仙子。

二月兰的茎又细又弯,我想它应该是托不住花朵,才变成了弯腰的老爷爷。二月兰的叶子又大又绿,好像一个个碧绿的小莲蓬,又像一个个碧色的小桃心。

我想每种植物都应该有根,于是我好奇地想拔出二月兰的根。轻轻一拔,二月兰就脱土而出,原来二月兰在土里只有浅浅的一层。她的根好像人参,又像一位老爷爷的胡须。

我喜欢春天,我喜欢二月兰,我要赞美它!

点评:

本文语言清新自然,质朴的基调让人读来心旷神怡。通读本文我们可以看到一个热爱大自然喜欢观察的小作者形象。本文运用大量比喻句“翩翩起舞的蝴蝶仙子”“小莲蓬”“小桃心”等等。增加了文章的形象性和感染力。

我喜欢三年级作文 篇5

很小很小的时候,我最喜欢听爸爸讲故事。一听到故事二字,我就精神焕发;一听到爸爸讲的故事,我就仿佛被谁拉进了无形的欢乐海洋,在那里自由自在的畅游,享受着人间的喜怒哀乐……那是多么美妙啊!

可惜的是,爸爸没有充分的时间满足我的'愿望,因此,我就总是享受不到在欢乐海洋里畅游时的喜悦。

终于有一天,一个愿望在我心中诞生了:“我要学会自己阅读!”。

那以后,我开始拼命记字,希望有一天,愿望能成为现实。过了不久,我果然与好多文字交上了朋友。

这天,我迫不及待得想试验自己的劳动果实。急急忙忙拿了本书出来试读,可是,中国的语言实在是博大精深,还有好多文字朋友等待我去结识。“呜……呜……呜我的努力都白费了,呜……呜……呜”,我好伤心,伤心得号啕大哭,那时我心如刀割、疼痛难忍,突然我想起了爸爸讲过的故事,想起了自己的愿望,想起了自己最喜欢的成语“只要功夫深初中,铁杵磨成绣花针”……我想起了一切,他们好像时刻鼓舞着我“失败不可怕,只要你不退缩就能战胜一切!”,这句话似乎指引了我,让我知道了下一步该怎么做。

我拍了拍又红又肿的眼睛,抹了抹眼角的泪水,咬了咬牙,对自己说:“没关系,这次不行还有下次,总有一天我能学会阅读!”,这以后,我更加发奋记字。

时间过得飞快,一转眼一年就到了,我信心十足地拿了一本书,翻开第一页。“咦?这是什么意思?为什么有只小蝌蚪在文字的左下角‘停着’?”我查了新华字典才知道:那只小蝌蚪叫逗号,如果读书时遇到他,就应该停顿片刻……慢慢地,我读完了一篇文章,我真是既高兴又激动,我真的学会阅读了!!

时间过得真快!现在,我都上三年级了,但我仍然喜欢阅读。当我伤心时,它会“安慰”我,让我的心情变得非常平静;当我高兴时,它会“分享”我的快乐,让我变得更快乐!

阅读是一件多么令人愉快的事!阅读是一件多么令人舒畅的事,我会爱阅读一辈子!

我喜欢三年级作文 篇6

我看的动画片有很多,其中,让我最喜欢的就是《喜羊羊与灰太狼》中的灰太狼。

灰太狼是一只不怕困难,知难而进,勇往直前的狼。无论是没抓到羊,还是被喜羊羊捉弄,它都没有放弃。灰太狼的口头语是:我还会回来的!虽然这只是一句简单的话,但是里面包含的是坚持不懈的精神。

有一次,灰太狼制造了一个电饭煲,准备把抓来的羊放进电饭煲里煮羊肉吃,可是,喜羊羊想出一个办法,它让暖羊羊吸水,让沸羊羊对准电饭煲最薄弱的地方攻击。最后,再让暖羊羊把水吐出来,淹没了整个狼堡。就这样,灰太狼一次次地被喜羊羊捉弄,又一次次的被红太狼教训,它都没有放弃。

虽然灰太狼时常被人们嘲笑,但是我们还是要学习它那种执着的精神。有句俗话说的好:世上无难事,只要肯攀登。我相信,它每次进步一点,最后,就一定能成功。

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