【精选】三年级学生的作文十篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的三年级学生的作文10篇，欢迎阅读与收藏。
三年级学生的作文 篇1
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船用力扔到地上摔坏。然后，使出吃奶的力气踩了一脚。他一看，愤然地瞪了我一眼：“谁叫你踩的，找死啊！”我一听这话，立刻发飙了，说：“是你先弄坏我的小木船，我这叫以其人之道还治其人之身。你那叫自作自受。好了，我们以后不再是朋友了，我要和你绝交。”他一听这话，便气冲冲地走出了教室。
此后，我们分道扬镳，形同陌路。一次，数学考试，我没带尺子，老师说不用尺子画图的要扣分。此时，我焦急万分，像热锅上的蚂蚁。我问“左邻右舍”借，结果他们都不借我。原来他们之所以都不借我，是因为我平时不借他们东西。我垂头丧气地坐在座位上望着天花板发呆。突然我灵光一闪。想到了，我心里暗喜。陈明，还记得他有两把尺子。可是，哎，我们已经不是朋友了，难道他会借给我吗？不，不会。他一定恨死我了，怎么还会借我尺子呢？
我就这样经过大脑的多次思想斗争后，觉得去试一试。我拍了拍坐在我前面的陈明，轻轻说：“对不起，上次的事都是我不好。但是，现在我没带尺子，你能借我吗？我知道我有点痴心妄想。但我还是请求你借我。”他听了这话，毫不犹豫地说：“其实是我先弄坏你的小木船。是我不对，该我对你说对不起才对。你要尺子吗？我给你。”说完，他立刻放下手中的笔，从文具盒里拿出一把尺子给了我。“谢谢！”我接过他的尺子。
拿着陈明给我的尺子，觉得自己真是以小人之心度君子之腹。考完试后，我马上还给了陈明。对他说：“我们还做好朋友吧。忘记那些不愉快的事情。重新开始。”“好啊！就等你这句话，我们以后就是最好的朋友了。”
他高兴地拉起了我的手，说：“走，我们一起打球去！”
三年级学生的作文 篇2
转眼间过年就要来了。过年了！过年了！家家户户都在快乐的忙碌着，每个人的脸上都挂着幸福的笑容。小朋友们也穿上了新衣服嬉笑打闹着，而大人们一见面就相互祝福，相互问候着……
刚开始忙碌了一整年的爸妈，从异乡赶回来过年了，我高兴的心情无法形容。穿着母亲给我买的新衣服，玩着父亲给我买的新玩具，心里别提有多高兴了。我知道虽然父亲母亲平时没有时间陪在我的身边，可是他们一样惦记着我，关心着我。
这一个除夕夜，我们全家吃完年夜饭，一家人在一起包着饺子，看着春节联欢晚会，房外不时传来一阵阵爆竹声，我兴奋得一点困意也没有。午夜十二点的时候，我和爷爷一起去放鞭炮，鞭炮声非常响，各种各样，五彩十色的烟花爆竹点亮了整个夜空，原来，欢乐的人们都在用烟花和爆竹声传递着美好的心愿和祝福。
我喜欢过新年，因为每年这个时候父亲母亲都能陪伴在我身边，而且我又长大了一岁。
三年级学生的作文 篇3
今天我们去欢乐谷秋游啦！
虽然天气有些阴沉沉的，但一点都没影响到大家的兴致。偶有小雨，凉丝丝的，倒感觉像是洗去了前几天的疲惫，心情格外愉悦。
我们先到了“金矿镇”，真像是来到了上个世纪的矿山，到处弥漫着神秘的气息。“鬼屋”、“金矿漂流”、“矿山车”等项目，既刺激又好玩。漂流在金矿镇的小河上，我的心情又兴奋，又害怕，要是从什么地方蹦出个“魔鬼”出来可怎么办？
接下来的“刺激”是“龙卷风”，当我闭上眼睛坐在上面的感觉，像是被龙卷风卷起来，不知要被抛到什么地方，有一种“无依无靠”、“无能为力”的恐惧。从座椅上下来仍心有余悸，但过一会儿的感觉却是极其放松、惬意。
坐上“完美风暴”，会让你感觉到风暴的真实、可怖。一千八百度的“疯狂”旋转，让我们身临其境了飓风袭击轮船的恐怖、刺激。我的心像就要从喉咙里跳出来，整个人几乎就在“飞”。
还有“发现者”、“欢乐风火轮”、“UFO”等项目都是那么惊险、刺激。
今天是我玩得最开心的一天，希望下次实践活动还能去欢乐谷。
三年级学生的作文 篇4
亲爱的爸爸：
你好吗？这可是儿子第一次使用这么亲昵的'字眼称呼您，也许您还不适应吧！
爸爸我想对您说：“千万别再喝醉酒了，上一次您喝醉了，摔得鼻青脸肿的，害的我和妈妈一个晚上都没睡好觉。”
也许是您工作忙吧？您经常回到家里就躺在床上睡觉，对家务活不闻不问，望着您日渐隆起的“将军肚”，我想对您说：“您该锻炼锻炼身体了。
爸爸您虽然没有照顾我的衣食起居，但是您却教会了我摔倒了要自己站起来，取得好成绩时不要骄傲，失败时不要气馁，只有经过自己不懈的努力，才能取得好成绩。
爸爸我想对您说：“我就像您亲手在门前钟下的那棵小树一样，正迎着风雨茁壮成长”。
在“父亲节”到来之际，我衷心的祝愿爸爸：工作顺利，身体健康！
三年级学生的作文 篇5
树林里有许多叶子，数也数不清了。
我最喜欢的是枫叶了，它那红红的颜色好看极了。春天的时候，它穿着一身金黄金黄的衣裳。秋天的时候，它穿着一身火红火红的衣裳，真让人喜爱。枫树叶子有的像小金鱼的尾巴，像一团团火，还像一只只美丽的小蝴蝶！
树林里面的叶子是多么的美丽啊！真让人留恋忘返啊！
三年级学生的作文 篇6
“叮铃铃”上课铃响了，我们像小鸟一样蹦进教室。
上课正上到一半，“啊，这是什么？”我被这声音吓坏了，连忙东张西望起来，那两团黑乎乎的是什么东西啊？哦，原来是一只麻雀！麻雀横冲直撞，我们都连连底下头。
两只麻雀其中的一只麻雀在我们的教室里慢慢溜达了一圈，然后顺着飞进来的路飞了出去。
还有一只麻雀它飞东飞西，忽然它撞在了我们教室的玻璃窗上，小鸟被撞的惊慌失措，就在玻璃上空几秒钟叫一声，空几秒钟叫一声，仿佛是在跟逃出去的那只麻雀在说：“救救我，救救我！”外面的麻雀叫了起来，仿佛在说：“我们来了，我们来了！”
最后，姚老师把玻璃门打开了，麻雀飞走了。
希望这个不速之客在一次来我们教室参观。
三年级学生的作文 篇7
我是一颗牙齿，一颗洁白无比，还特别坚固的牙齿。每个人看到我这样好看的牙齿都会非常羡慕，我生活在一个非常温暖的地方，每天都任务就是把所有的东西磨碎。每一个走进我管辖范围的东西都得听我的话，我本过得很开心，每天观察我自己那洁白的身躯，我的主人也常常帮我清洗，以至于我还是如此的洁白。
但是有一天我发现，我那洁白的身躯上多了一些黄色的污渍。当我照镜子时，发现我那洁白的身躯不再如以前好看了。可是我的主人丝毫不再管我了，我的主人变得非常的懒，懒得天都坐在沙发上看电视，然后每天喝非常多的可乐。除此之外，我的主人还吃许多的零食和糖果。它们就像外敌一样，鲁莽的冲进我的领地。
它们不管我十分高兴，还不断地嘲笑我身上的那块污渍。我的主人不再爱惜我，他常常吃一大堆的零食，吃完之后从不刷牙，作为一颗牙齿，我感到非常的生气。于是，我身上的那块污渍也变得越来越大，最后，我变成了黑色，被腐蚀的只剩下一小块了。我的敌人则嘲笑我，还不断地肆虐我。我的主人一如既往地不顾。
终于有一天，我爆发了，我要把我承受的痛苦都还给我的主人，于是我让主人饱受折磨。我的主人牙齿肿了一大块，疼痛感不断传来，他在床上滚来滚去，痛不欲生。我在哈哈大笑，这就是不保护我的下场。之后，我的主人去到医院看牙科，那个时候，我已经知道我的死亡即将来临了，我看着灯光扫在我的身上。
之后是一个工具，我忍着痛苦，医生将我从主人嘴里拔了出来，我脱离了主人。最后，我才被丢进垃圾桶里，完成了我的一生。我是一颗牙齿，我过得特别不开心，如果人类能好好保护我们，也就不会尝到那种痛苦，也不用面临拔牙的痛苦，还会拥有一颗好牙齿。所以请你们爱护牙齿，不要再伤害我们了。
三年级学生的作文 篇8
小朋友们，你们的元旦过得快乐吗？我来告诉你们，我这个元旦过得非常快乐！
元旦的前一天，在长春的姐姐和弟弟来到了我家，我们一起做游戏，别提有多高兴了！
元旦到了，我们早上穿着妈妈给我们买的新衣服，洗完脸，梳完头，就开始吃热乎乎的早餐了！
到了晚上，爸爸带我和姐姐还有弟弟出去放烟花！
回到家里，正好赶上了元旦晚会，奶奶和爸爸一边包饺子一边看春节晚会。
大约11点钟，我们就开始吃饺子了，我吃了一个又一个当我吃到第五个的时候，我的牙被硌了一下，我把那个东西拿出来一看，原来是一个五角钱的小硬币，奶奶高兴地说：“松赫啊，你今年一定有好运啊！”我笑的从座位上蹦了起来“耶——我有好运气喽！”
小朋友们，你们说这个元旦我过得快不快乐呢？
三年级学生的作文 篇9
星期天，我走在火车站里。提着行李，飞快地走到站台旁，去乘火车。
当我发现时间快到时，我的心里非常着急，可当我站在火车头时，车门口挤满了人，好像他们也非常着急上火车似的。
我拉着箱子都没敢靠近，好像进去就会被压成肉浆似的。可是还有2分钟就要关车门了，我的心越来越急，像热锅上的蚂蚁一般。就在我着急的时候一位哥哥对我说：“我拉你上来吧。”他用力地把我拉了上来，还把我的行李拿了上去，刚在我上车的那1秒钟车门关上了，我长长地吁了口气，踏上了温暖的旅程。
幸好那位大哥哥帮了我，不然我有可能乘不上这班踏上旅程的列车。我拿着票回到了我的座位上，那位哥哥还帮我把我的行李放在了行李架上，那天对我的意义非凡，我被那位大哥哥无私奉献的精神所感动了。
在那温暖的旅程里，我感受到了一位陌生人暖暖的善意，“赠人玫瑰，手有余香”，这位陌生人的行为，值得我们赞赏，值得我们学习。
三年级学生的作文 篇10
在一个漂亮的文具盒里有一支铅笔，它非常骄傲。
一天，老师给每个同学都发了一张纸说：“今天我们进行一场书画比赛，请每个同学都拿出自己的笔”。于是，我赶紧拿出自己的铅笔，开始写字，过了一会，比赛结束了，我兴致勃勃的交给了老师。
过了几天，我们评出了三位书法家，其中就有我的，老师还表扬了我，这句话让铅笔听见了，于是，铅笔开始奚落橡皮，几乎每天都欺负橡皮。
一天，铅笔骄傲的对橡皮说：“我会写字，会做题，还能让主人获奖，你有什么用途？”橡皮实在忍不住了，就开始跟铅笔吵架说：“你不就能写个字吗，要不是我，主人写错字了，看你怎么办。”
橡皮不再理会铅笔。
有一天，小主人升到了三年级，就不再用铅笔了，铅笔一听生气了，瞪着眼睛，跺着脚，生气的说：“橡皮，不就是以后不用铅笔了，改用钢笔了，有什么大不了的，早晚有一天，你橡皮也会淘汰的。”这时，铅笔明白了：物各有所长，各有所短，不能只看到别人的短处，而看不到别人的长处。
果真没过多久，小主人升入了三年级后，铅笔就被小主人放在书桌的一角。
