【实用】三年级玩具作文八篇
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的三年级玩具作文8篇，欢迎阅读与收藏。
三年级玩具作文 篇1
我有个宝贝，它是红色的遥控汽车，它超酷的，又很炫。红的发亮，往前跑时车灯会闪烁，而且车门还可以打开呢!就像真的汽车一样，只是是缩小版。
这个宝贝原本是爸爸珍藏的玩具，当初是爸爸在玩，看到他像赛车手一样厉害的操控汽车甩尾、奔驰，我超想要的。爸爸经不起我的苦苦哀求，也要我保证会好好珍惜后，免强送给我。后来，我就对这台红色遥控车爱不释手。
刚得到时，我每天都要玩上好几个小时，连吃饭都忘了，也因为这样，还被妈妈没收好几次。有一次，车子突然不能动了，不论我怎么动遥控器，车子就是不动。当时，我以为车子坏了，想到爸爸要我保证会好好使用，现在坏了，我真的不知如何是好。只好鼓起勇气去跟爸爸认错说对不起，还好，爸爸看了看后，摸摸我的头，拿了新电池换上，微笑的对我说再去试试。
原来是没电啊，换上新电池，车子马上飞快的跑出去，我心中的大石头也放下，想到爸爸刚才的微笑，我也笑起来了，原来做错事认错，不一定会被骂，勇于负责才是解决的好办法。
这辆遥控汽车是我的宝贝，也因为它我学会负责，我以后也会好好爱惜和保护它的，因为它是我和爸爸之间的约定，也是最美好的回忆。
三年级玩具作文 篇2
在我7岁生日的时候，姐姐送了一个小熊存钱罐给我，我十分喜欢它。
小熊存钱罐是黄绿相间的，它高十九厘米，宽十四厘米。它戴着一顶棕色的绅士礼帽，穿着一件淡绿色的外衣，上面写着"Hi",意思是"你好".它还穿着一条黄澄澄的裤子，可爱极了。小熊存钱罐的耳朵肥嘟嘟，是红色的，它的眼睛小小的，乌黑发亮。它还长着一张樱桃小嘴，粉红粉红，像果冻似得。
小熊的样子很可爱。你看它一只手插在衣服的口袋里，另一只手伸出来，好像在向人们招手致敬。每当我寂寞的时候，它就向我挥挥手，好像在说："小主人，你还有我呢！"每当我因为学习压力太大而烦恼时，它也会向我挥挥手，好像在说："小主人，不要烦恼，还有我陪你玩呢！"每当我因为生病而躺在床上时，小熊就会静静的看着我，好像在对我说："小主人，你怎么生病了？我祝你早日康复！"
为了让小熊更威风一点儿，我特意用可塑橡皮给它做了一个护盾形的图标，上面画了一个闪电的形状，意思是我的小熊现在已经是"雷电熊"了，无人可挡！()每当我玩小熊时，就会模拟"雷电熊"正在与别人对决的场景，这时候，我的"雷电熊"就无人可敌，势不可挡！有一次，我拿着我的"雷电熊"挑战小乌龟，小乌龟一开始还挺得意，以为它一定能胜利，可是当我的小熊一脚踩在它的'龟壳上时，它吓得赶紧缩回了头，半天都不敢出来。
我喜欢我的小熊存钱罐。
三年级玩具作文 篇3
“萝卜青菜，各有所爱。”有人喜欢玩具熊，有人喜欢跑车，还有人喜欢拼图？而我却最喜欢遥控飞机，它是爷爷去长沙出差时买回来送给我的礼物。
我的遥控飞机的机身是红色的，一对白色的机翼，还有两根银白色的降落架，简直帅呆了。
当爷爷送给我的时候，我就迫不及待地拆开包装盒，安装好电池，拿到院子里去玩，一开始，我心想：这不跟遥控汽车一样的玩法吗？说起容易做起来难，飞机像一个不听话的孩子，总是不肯飞上天空。爸爸见了，告诉了我飞机怎么样起飞，怎么样降落，怎么样向左，怎么样向右？我按照爸爸教给我的方法试了一遍，耶！飞机终于乖乖地飞上了天空，我高兴地跳了起来。后来，我又来了一个高难度的动作：空中翻跟头，不好，飞机要坠毁了了，我连忙让飞机降落，来不及了，飞机重重地摔到了地上，我给飞机做了个全机检查，幸好没什么大碍，只是降落架磨了点油漆。你可是我最喜欢的玩具啊！
我的遥控飞机，我对你越来越爱不释手了。
三年级玩具作文 篇4
在每个人成长的过程中，都有自己心爱的东东来陪伴，有的是书，有的是钢琴，有的是星星，而陪伴我的是可爱的玩具小熊。
那个小熊是我3岁时爸爸从北京给我买的。小时候，我特别喜欢这小熊，每天早上一起床，就抱起那可爱的小熊，摸着它毛茸茸的身体，揪着它滑溜溜的小耳朵，我快乐得会笑出声来。有一次中午吃饭时，我抱着它就是不放， 妈妈生气了，一下子把小熊扔在地上，我“哇”得一下子哭了出来，直到妈妈把它捡起来我才不哭了。每当夜幕降临时，我就会让妈妈带我去广场玩，并且每次都会抱着我心爱的小熊。
至今，我写作业时还把它放在写字台上，伴我一起写作业。每当我遇到不会的题时，我就悄悄地看它一眼，它伸着舌头、皱着眉头好像也在为我发愁；睡觉时，我抱着它一起进入梦乡……
那可爱的小熊，我还给它起了一个小名，叫乖乖，是它乖乖地伴着我长大。
我喜欢这毛茸茸地玩具小熊——乖乖！
三年级玩具作文 篇5
【教学目标】
1能读懂例文，了解这个故事是怎么编出来的
2能根据自己的玩具编出一个童话故事，并写下来。
【教学重点】
通过组合玩具展开想象，编出很有趣的确童话故事。
【教学准备】
1两个玩具指偶。
2学生准备两样以上的玩具。
【教学过程】
一、导入：
1、老师手上套着两个指偶（比卡丘和机器猫），配音：
（比卡丘）：哎呀！老兄，你看，今天教室里来了许多老朋友哦！你兄弟大脸猫也来了，还有大力水手、米老鼠等等。
（机器猫）：真热闹，今天是什么日子呀？他们都跑到这儿来了？
（比卡丘）：这你都不知道？今天他们全是跟着他们的主人来的，要表演节目的，看谁表演的好，今天可有好戏看了，要大饱眼福了。
（机器猫）：那太好了，我都等不及了。（兴奋地大叫）
（比卡丘）：嘘，小声点，他们老师来了。咱们还是躲到旁边去看吧！
2、老师带领学生阅读习作要领。
二、分组准备
1、组，可以一个人，也可以几个人一组。
2、先给自己的玩具取个可爱的名字。
3、给自己的故事取个有趣的题目。
4、分组准备。
三、学生准备过程中，师在旁配音。
（比卡丘）：老兄，你看他们编的还不错呢！
（机器猫）：嗯，是不错，今天他们的小脑袋转的挺快的，也挺会说话的，那个史奴比说话还挺幽默呢！
（比卡丘）：你看，你兄弟大脸猫的表情可真丰富，一会儿哭，一会儿笑，一会儿皱眉头，可真有趣。
（机器猫）：这样会动脑筋，会说话，有表情才好呀！你看他们老师嘴都合不拢了。
（板书：动脑筋会说话有表情）
（比卡丘）：老师走上讲台了，正式演出就要开始了。
四、请同学上台表演
1、一组学生表演完后，老师配音：
（比卡丘）：这个故事还不错，就是我没听清楚发生在什么地方。
（机器猫）：不是你没听清楚，而是他压根儿就没说，不交代一下时间、地点可不行。
（比卡丘）：对，还要说清楚事情的起因、经过、结果才行。
（机器猫）：你别急，后面的故事肯定越来越好的，张老师经常表扬他们三（1）班同学聪明呢！咱们继续往下听吧！
（板书：时间地点起因经过结果）
2、学生继续表演
请学生根据板书评讲这些故事哪些地方好，哪些地方不好。
五、学生试写，师巡视。
三年级玩具作文 篇6
这是一个设计巧妙的花生玩具。它的外表和真的一样，但是比真的花生大好几倍呢！跟我的手掌一样大，它的表面凹凸不平，摸起来很粗糙，因为它跟真的花生壳一模一样，它的颜色是米黄色的。
打开花生壳一看，里面有两只小鸟停在两片色大叶上，它们互相瞧着，好像两兄弟正在亲密交谈，小鸟的眼睛是黑色的，嘴巴是粉色的，背部是黄色的，肚子是白色的，尾巴也是白色的，非常漂亮。它们不停地发出啾啾的叫声，只要按下它们旁边的蘑菇，它们就会停住叫声，因为蘑菇就是控制开关。
小鸟的底下还有一幅美丽的画，里面画着一片大森林，蓝蓝的天空里面有一只小鸟在飞翔，还有鲜嫩的蘑菇和可爱的小兔。小兔子正在跳舞，旁边绅士般的狐狸手里拿着一把小提琴，在给小兔子伴奏。它们身后有苹果树，树上已经结满了苹果，附近还有一幢矮小的房子，这大概是动物们可爱的家吧。
这是一个美丽的花生玩具，真让我爱不释手，你们见了肯定也会喜欢的。
三年级玩具作文 篇7
娃娃，芭比娃娃住的房间，用的家具，15个布娃娃，还有很多厨房之类的大玩具。
在这么多的玩具中，我最喜欢一个叫可儿的洋娃娃。我给你们介绍这个娃娃，她是一个中国的洋娃娃，它长着一双水汪汪的大眼睛，圆圆的，象两颗杏仁里装着两粒大大的黑宝石，戴着一条闪闪发光的珍珠项链，穿着一件金名带黄的公主衣服，亮闪闪的口红涂在她的嘴上，黑油油的头发在脑后盘成一个精致的发圈，别着一朵小花，脚上穿着一双白亮亮的高跟鞋，衣服上还緾绕着一根金黄色的丝带。
我非常喜欢这个娃娃，因为她手脚很灵活，大大的眼睛非常有神，象是能听懂我的话，皮肤非常光滑，衣服很美丽，鞋子很可爱。而且她是中国的娃娃，是我们中国人自已设计制造的洋娃娃，一点也不比外国的芭比娃娃差，所以我非常喜欢她，超过了喜欢外国的芭比娃娃。希望你们也喜欢这个洋娃娃哦!
三年级玩具作文 篇8
在我的家里，有一个“人见人爱，花见花开”的老虎玩具。
它的身子是红色的，头上有一个白色的“王”字；它的耳朵远圆圆的，摸起来很舒服；它的眼睛是黄色的，一双发亮的眼睛，炯炯有神；它的脖子拱得高高的，红彤彤的脸蛋儿，可爱极啦！在它的肚子上有个大大的“福”字，还是倒着写的呢！妈妈说那是代表福“到”了，表示一家人永远幸福的意思。
接下来我给大家说说他的来历吧!有一天下午，我和妈妈在雅安的假日广场玩，走进一家卖装饰品的小店，我看见了一只可爱的“小老虎”，我拉着妈妈的衣服说：“妈妈！妈妈！买一个那个老虎玩具给我带回去作纪念嘛！”妈妈说：“买这个回去有什么用呢？”我说：“今年是农历虎年呢！买一个回去做个纪念吧！”妈妈听了后干脆利落的就给我买了。最后，这个可爱的“小老虎”就被我们带回了家。
这只老虎玩具给我带来了许多的欢乐，记得有一次，我和它对话，我问“小老虎”说：“今天晚上我要和妈妈去看电影，你要去么？”我摇了摇它毛绒绒的身子，它点了点头，好像在说：“我要去！我要去”。
这真是一个“人见人爱，花见花开”的小老虎啊！
