三年级叙事作文15篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的三年级叙事作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级叙事作文1
青，有人认为是绿水青山，有人认为是平静的湖面，还有人认为是青青的草地，而我却不那么认为。我认为，青是出自生活中那种无私奉献的行动。
记得一个下午，一位卖水果蔬菜的大妈骑着一辆很旧很旧的自行车，车上堆满了平时我们吃的水果、蔬菜。只见她满头大汗，顾不上休息，把货物一堆儿一堆儿，整齐地摆在车上。
紧接着，大妈把剩余的水果放在身边，随时准备增加放在摊子上水果蔬菜的数量。
还没等开始休息，就有顾客来了，大妈给顾客称重量，又付给顾客剩余的零钱……
很快，货架上的货物没了，大妈又开始了放水果的忙碌。
一位小女孩走过来了，她明亮的眼睛对大妈说：“来几个小苹果。”大妈微笑着递给小女孩五个小苹果，又递给小女孩剩余的零钱。
这世间上存在着许多令人夺目的光彩，也存在着一些平凡的事情，我爱这淡雅的青，更爱这平凡的事情。
三年级叙事作文2
去巾帼园培训
上周四，我和妈妈去女子花园集训。我们的第一堂课是绘画课。我们画了一片大叶子。那个班主要教我们画颜色。叶子上有五颜六色的颜色，背景是浅蓝色和深蓝色。我的浅蓝色比全班的浅蓝色都浅。老师让我用浅蓝色，但是我没有深蓝，也不会调颜色。我别无选择，只能把它带回家油漆。这时丁下课了。我和老师告别，去上舞蹈课。我们先去压腿，然后练扭腰。当时腰都挥不动了，最后一个上去，被老师骂了一顿，但是没办法！因为上节课我不在这个班，所以我做不到。练习完这个动作，我们就继续练习站姿。站在后腰后继续练习前柔转，做前柔转后继续练习倒立。练完倒立，我们开始练仰卧起坐。练完仰卧起坐，我们休息了一会儿。休息过后，我们继续练习舞蹈，老师教了我们一种新的舞蹈。练习结束后，我们愉快地回家了。
三年级叙事作文3
今天，我和弟弟、还有一些小伙伴们一起去钓龙虾。
我们到了河边，拿了一根棍子，棍子上面系着一根绳子和一块肉，就放在水下钓了。过了一会儿，棍子动了动，我立马把棍子一拉，一只大龙虾就落在我的手掌心里了!
我一直连续使用这个方法，一只只大龙虾都被我钓了上来，我数了数，一共钓了好几只。心里真高兴啊！
我的弟弟也学我一样拿了一根棍子，棍子上面系着一根绳子和肉，放在了水里。不到一会儿弟弟就钓了许许多多的大龙虾，只不过比我多几只而已。我不高兴了，朋友们都非常羡慕我弟弟，弟弟可高兴了！
朋友也学我弟弟一样做也钓到了不少的大龙虾呢！朋友们开心的笑了！我弟弟也笑了我看他们笑的那么欢、那么开心、那么高兴、我也跟着一起笑，而且笑的非常欢快。你们喜欢钓龙虾吗？我可喜欢了，因为钓龙虾可以帮我们找到无穷的乐趣！
三年级叙事作文4
习作课上了一半，汤老师邀请我当模特。
我笔直的站着，我长着一头乌黑乌黑的长发像一条条黑色的丝线，我有一双水汪汪的眼睛，像两颗黑珍珠。我还有两颗像小兔子的大门牙。
汤老师先把我的头发散开，然后来梳我的头发。第一梳，梳得很流畅；第二梳，一开始还好，到中间就不太顺利了，一共梳了七八梳呢！梳好后我的头发像用灯照得一样呢，闪闪发光，真美啊！
汤老师先握住我的头发，但是有一小把头发松开了，但汤老师另一只手把那一小把头发给抬了上来，但是上面的头发乱了，汤老师用梳子一梳，梳得上面可光滑了！像在冰上一样，光滑了！
接下来老师要扎辫子了，她左手握住所有头发，右手握梳子，从头发根部往上梳，头发被抬高了一点，但还没到汤老师的要求。汤老师继续用梳子往上抬，终于到了汤老师要的高度。她把牛皮筋撑开套在辫子上，头发就像一只乖乖的小狗一样钻进去，第一圈扎好了。汤老师把牛皮筋交叉，再套在辫子上，然后拉拽，第二圈也扎好了，再扎紧就好了。
这节课真有趣呀！
三年级叙事作文5
“当当当”的铃声一如既往的响着，但是等了很久，还是没有见到老师。同学们躁动不安，有的在说话，有的在坐下，甚至有两个同学站起来打架！
哼！作为副班长怎么能坐视不管？于是我站起来喊道：“别说了！自己看，自己预习！”唉，无奈，这没能阻止乱象。只有班里的校长“不听窗外事”。
最后，我们班最权威的人同时也是班长李忍不住了！她大喊：“别说话，你想让我们班在全校‘出名’吗？”哈！还是李的话管用。全班顿时静了下来。只有几个学生还在窃窃私语。我走过去说：“你说什么呢？”你没听到李刚才说的话吗？”其中一个说，“我们不想和你说话，但希望你有点自知之明。"
这时，我们班的卫生委员郑（但他不是纪律委员）也回来了。他看到一堆人在说话，就说：“你再试试，信不信……”与此同时，他警告全班同学，“如果我再听到任何人说话，你们就等着下课吧！”也许这是被这种“暴力”惊呆了。班里真的没人说话，不能再安静了。
但是还有一种不同的存在，那就是。
在语文老师的保护下逍遥法外的是“小豆豆”周玗函。他现在不仅下了座，还破口大骂，真是可恶！但是，如果魔法一尺高，道路一丈高，世界上的一切就会相互对立。当当当当，语文老师亲自点名“小豆豆经理”张玉香，他一个快速冲刺就追上了周玗函，踢了周玗函的脚，于是张玉香彻底打败了周玗函！
61班的故事还在演！
时间不老，六一不会散！
三年级叙事作文6
暑假天气很热。当我离开房子时，没有风。我瞬间暴露在烈日下，全身仿佛都着火了。看着“火海”里在户外干活的大叔大妈们，一定渴了。我和同学决定一起给户外工作者送水。
交警叔叔在烈日下，有力地挥舞着双手，衬衫被汗水湿透了！我拿起一瓶矿泉水递给舅舅，说：“舅舅，你辛苦了！”叔叔笑得闭上了嘴。
我们来到施工现场，城市美化工程的工人叔叔们在高空完成了他们的工作。他们在半空中翻越屋檐和墙壁，就像英俊勇敢的蜘蛛侠一样。豆子的汗水从他们的额头滑落。我给他们送了几瓶水，他们笑了。
然后我们给阿姨环卫工，大叔快递，停车经理等户外工作人员送去清凉可口的矿泉水。他们拿水的时候好开心，我也以当了一天“送水工”为荣。
我觉得这个活动很有意义。水瓶代表爱情。我和我的同学已经把爱传播到了城市的每个角落。
三年级叙事作文7
送温暖
我们周围有许多移动的东西。
昨天下午四点半放学，我在学校对面的店里等我妈妈。偶然发现一个陌生男子，穿着绿色西装，戴着黑框墨镜。我看到他在路口东张西望，挠头看着地图，心里在想：“怎么去光明北路？”于是我去找舅舅，说：“舅舅，你去哪儿？”大叔说：“我想去光明北路。你知道怎么去吗？”我说：“你去前面60米的一个站，坐4路车就可以到了。”大叔说：“谢谢小朋友！”我说：“不客气。有句话说，花需要帮助，但人需要帮助。我们应该互相帮助，”叔叔边走边说。“多好的孩子！”听到这里，我的心里充满了喜悦。
从那以后，我更喜欢做好事，帮助别人，因为我帮助别人的时候很开心。
三年级叙事作文8
如今，在这个社会中，人脉是必不可少的。人脉是通过什么获得的呢?金钱?不!势力?不!是社交。社交，顾名思义就是在社会中交朋友，打交道。而我深谙于这一点，在学校这个小社会中我学会了一些社交知识。
社交这门技艺，就如一句俗语：师傅领进门，修行靠个人。我也是一样，在每一次交流中总结经验，一步步与时俱增，才习得这一门强大的社交能力。
正所谓我不尴尬，尴尬的就是别人，所以社交第一招就是死皮赖脸。今天，是一个阳光明媚的天气，适合打羽毛球。教室外面正有一队人在打，我趁机打探消息，弄清是谁的，然后迅速出击：“带我打羽毛球呗!”“不带。”“带我一个呗!”“说不带就是不带，信不信我揍你!”说完，他就要揍我。我先战略性观望，打算稍后再解决他!看到他下场了，我立即冲上前，说：“带我一个呗，反正现在人还少呢!”“嗯?带我一个吧，又不会影响太多。”他对我置之不理，我继续使用社交第二招——软磨硬泡。我叽叽喳喳啰啰嗦嗦，说得自己都口干舌燥，喘不上大气。没想到，他竟不为所动，仿佛在暗暗对我说：“没用的，别试了。”我深受打击，但很快我重新振作，使用了社交终极奥秘之呼朋唤友。我叫来朋友，对他进行一番语言轰炸，终于他带我打羽毛球了。
看完我的社交好戏，还不快快学起来!
三年级叙事作文9
太阳下山了，留下一片美丽的晚霞。
晚霞是个出色的调色师，瞧，池塘变成金黄色的了映着太阳最后一点儿余辉闪闪发光；小白鸭变成了银羽毛的小银鸭，神气地浮在一池金水上；鸳鸯成双成队的变成了淡黄色，脑袋靠在一起，亲密极了。看看池塘边，柳树那乌黑的树干变成了耀眼的紫檀色，树叶在风中轻轻地摇晃，像是翩翩起舞的紫蝴蝶。白鸽的羽毛像血一样鲜红，活泼可爱的卷毛巧克力狗变成了真正的“巧克力”。
晚霞还是为变化多端的魔术师，他突然变成了，一只独角兽，那只独角兽有火红的角，看起来异常尖锐，它的皮肤像雪一样白，还有一条毛茸茸的尾巴，呈可爱的粉色的，还弯弯地往上翘，漂亮极了！不一会儿，独角兽不见了，变成了一条美人鱼，她有一条金黄色的尾巴，周围好像有些五彩缤纷的小鱼，正当人们找她身旁的小鱼时，美人鱼变模糊了。
晚霞渐渐隐退，一轮明月已悄悄挂在空中。
三年级叙事作文10
说起“活泼好动”，我们班最著名的就是谈小兵了，什么时候都安分不了，文静对他来说简直是不可能做到的。
“吃饭啦！”刚一坐下，谈小兵就闲不住找对面的邹豪了：“这个菜，你要不要，不要给我……”跟他聊了一会儿“家常”之后，谈小兵又把身体向前倾，想努力听清楚林茂说的`话。听了一会儿就不耐烦地说：“说大声点，也给我听听……”也许是觉得饿了，谈小兵把身体缩了回来，不小心碰到了白荣的汤。“你干什么嘛？”白荣擦了擦洒在手上的汤，听完这句话，谈小兵把眼睛睁得大大的，把头靠在他肩膀上，弱弱地说：“我不是故意的嘛。”白荣见了感到很恶心，拍了拍他就继续开始吃饭了。谈小兵终于结束了他的“访谈”，以最标准的打坐姿势坐了下来，草草扒了一口饭，又开始找人闲聊。过了一会儿，隔壁桌有了些异响，他借着地理位置的优越，一个箭步冲了上去，嘴里不住地说：“怎么了怎么了？”看完好戏以后，他笑呵呵地扒完最后一口饭，拉着李都劲，两个人一起走出食堂。
三年级叙事作文11
五月，空气清新舒适，回到宣城老家。这次旅行，一是看望爷爷奶奶，二是实现和奶奶在老家达成的最后一个“约定”：从竹林里拔竹笋。
早饭后，奶奶带我直奔竹林。郁郁葱葱、枝叶繁茂的竹子展现在我眼前。它们真的很美，新鲜可爱，尤其是看到雨后从土里争先恐后钻出来的鲜嫩竹笋，我特别陶醉！
我一进入竹林，就遇到了一个难题：茂密的竹子和它绿色的枝叶挡在了我的面前，让我很难去旅行！奶奶教我：低头，拱背，小心钻。嘿！这个招数真的很管用。进入竹林，收集了许多不同高度的竹笋。突然想到现在小竹笋长成竹子了！拔个竹笋就意味着少一根竹子？奶奶跟我说，每年都有很多竹笋从土里长出来，有些竹笋一定要适当的拔掉，否则不利于竹林的合理密植和生态发展。我开始拔竹笋，但是遇到了一个难题：我紧紧抓住一根竹笋，却拔不出来，于是我直跺脚！奶奶笑着说：“拔笋有招数！如果拉不动手，可以踩下去，用脚拉出来。”按照奶奶的方法试试。果然，刚刚和我比赛的竹笋从土里蹦了出来，就躺在我眼前！很快，我成功拔了十几根竹笋。在回家的路上，看着这些新鲜的竹笋，我以为这是一顿美味的饭菜，我满意的口水都快流出来了！
三年级叙事作文12
今天早上郭老师给我们发了一张答题卡。
然后，郭先生开始讲答题卡的要求。我们先拿出事先准备好的2b考试笔和0.5毫米签字笔。郭老师首先在黑板上演示。她说，演示了一下，“涂答题卡的时候，不能超出盒子，不能涂满，不能涂不均。”唉，多麻烦啊！
接下来郭老师说：“选择题70%，作文30%，所以作文分数很重要。在答案上写作文的时候，不要越雷池一步，不然文章就没有结尾，失败了。不能用修正液或修正带，也不能在试卷上写一个字，在上面画x。”“啊！”全班同学同时张开嘴，忍不住发出声音。“哦，怎么办！”答题卡真的很麻烦。
答题卡虽然减轻了老师的负担，但是一定要耐心细致。如果我们不小心，分数会被扣除。真的很担心考试当天涂答题卡会有错误！
三年级叙事作文13
公园的争吵
清晨，太阳从东方升起，公园渐渐苏醒，小草组队，慢慢开始晨练。柳树从梦中醒来，轻轻地歌唱，木兰花也起身伸展.
过了一会儿，刘舒骄傲地说：“看，一大早，有人来找我下棋。多幸福啊！看那边，有几个孩子在那里玩游戏，多开心啊！而那个中年人躺在这里，睡得很香.所以我的作用最大。〞
木兰花听了柳叶所说的话，十分不满意。她傲慢地说：“我的花很香。人们经常把我的花戴在头上，夹在书上。有很多人夸我的花最香。我的花开了，整个公园都闻到了我花的香味，所以我的作用最大。小草听了，也来凑热闹，生气地说刘舒兄弟和木兰花姐妹，不要吵架。其实每个人都有自己的优点，也有自己的缺点。我们应该在人们在公园的时候好好照顾他们，而不是比别人更重要。〞
柳叶和木兰花听了草的话，都感到惭愧，他们满意地点头。
三年级叙事作文14
暑假的一天，天气阴沉沉的不太好，妈妈生病了，我看着妈妈满头大汗痛苦的样子，心疼极了，心中想着今天要给妈妈煮一碗面条吃。
我对自己说一声加油，便找出了家里的“小奶锅”和一把白嫩嫩的面条。我小心的在锅里倒上水放到电磁炉上打开开关，等着水烧开。趁着这个时候我进行最重要的一步，就是调料，这样才能保证妈妈吃到可口美味的面条。首先我把鸡精、食盐放到碗里，然后又放姜、葱、蒜、韭菜，最后放上食油，肉酱。
这时候水烧开了，我将面条放入锅中，煮了五分钟，我又仔细地模仿着妈妈的样子用筷子轻轻的搅拌了一下，然后捞了一根面条吹了吹，尝了一下，分辨面条煮熟了没有。“哈哈，面条煮熟了”之后，我将面条捞出来放入碗中，和调料拌在一起。拿上筷子，我把热气腾腾的面条端到了妈妈的面前，妈妈感动的流下了泪水。
吃过我煮的面条之后，妈妈露出笑容，高兴的说：“儿子煮的面条果然好吃啊!”这时候，天空中的乌云渐渐退了，露出夏日的阳光。过了几天，妈妈的病也好了。
三年级叙事作文15
窗外传来滴滴答答的声音，不经意间瞟了一眼窗外，啊，下雨了！
我陶醉在了雨中，自顾自地看起雨来，雨点一滴滴落在地面上，仿佛有滴水穿石般的意志……秋天的雨不似夏天般的轰轰烈烈，也不是春天的绵长悠远，更不是冬天惊心动魄的冰冷，秋雨是别有一番情趣的。它给人一种伤感迷茫的感觉，这种感觉并不是每个人都可以感受到的，秋雨是偏心的，它只给有情趣的人赋有这种独特的感觉……（陷入沉思中……）
“下课啦！”不知是哪位豪杰的一声大喊，打乱了我的思路，我猛的回过神来，收拾好书包，漫步走出校园。路上，小雨点们争先恐后地往我身上扑，我尽情的接受秋雨的洗礼……来往的人们，我想他们大多都怀着一种急切的心情吧，家长想早点见到孩子，放学归来的孩子想早点回到家的怀抱，上晚班的人群，急匆匆赶向单位……雨中的世界是繁忙的。
回到家，已是很晚了，写完作业，收拾好书包，走到窗前打开窗户，清新的泥土的气息混着青草味都在微微润湿的空气里酝酿，一股无法形容的味道迎面扑来，雨越下越大了……
