【精选】三年级有趣的作文4篇
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的三年级有趣的作文4篇，欢迎大家分享。
三年级有趣的作文 篇1
就在上个星期四，肖老师给我们班上了一堂有趣的实验课。
肖老师一走进教室，同学们就注意了肖老师手中拿着一张纸，大家百思不得其解，你一句，我一句议论起来。有得同学说是拿纸来抽奖，有的同学说是折纸飞机，还有的同学说是要玩“纸团大战”游戏。看到大家纷纷议论，肖老师示意同学们停止说话，并告诉我们说是要用手中的纸来完成一个实验。肖老师说完，先就把手中的纸撕成一些小纸片，然后把小纸片放在了讲台上，然后拿出了一支圆珠笔，肖老师把笔快速的往自己头发上搓了几下，再将圆珠笔放在了这些小纸片的上方，只见，这些小纸片纷纷朝笔的方向飞了上去。紧紧的粘住笔的身体，与圆珠笔抱成一团，死活不下来。又过了一会儿，纸片慢慢的`松开笔，纷纷掉了下来。同学们看到这一切都张大了嘴，感觉好神奇，为什么纸片能和笔能紧紧抱团呢？大家纷纷模仿着肖老师的实验做了起来，觉得非常的有趣。看见大家玩得很开心，我心里冒出一个想法：“要是笔不往自己头发上摩擦，会不会产生不同的结果呢？”带着这个疑问，我试了下，拿起笔，放在纸的上方，只见笔和纸的位置纹丝不动，根本无济于事。肖老师看到后，对我们解释说，圆珠笔和头发是两种物体，物体摩擦物体后会产生静电。产生的静电会吸住轻小的物体，所以摩擦过后的笔就能吸住那些小纸片。这堂实验课真有趣！
三年级有趣的作文 篇2
我们学校每年都会举行一次家长会。其中，最让我难忘的是那一次家长会了。
我四年级时，我们学校举行了一次隆重的家长会，在中间，唐老师穿插了一个小游戏，可有趣了！
是什么游戏这么有趣呢？原来是孩子和家长这么长时间没在一起了，因为我们大多是住在学校的，唐老师说考考我们配合的默契情况。游戏开始了，同学们争先恐后地举起了小手。唐老师先点了雨露母女俩，雨露做动作，她妈妈猜词。老师让雨露看了一张纸片，上面写着“冷”字，雨露看完后，迅速把手交叉在胸前，在瑟瑟发抖着。台下的同学们都小声地说着悄悄话，有的`是说害怕，有的说是冷。雨露的妈妈胸有成竹地说：“冷！”同学们悄悄地议论着：有的说错了，有的说对了。老师微笑着亮出了纸片，果然是“冷！”雨露乐得一蹦三尺高。老师奖了她一包“美好时光”海苔。见雨露有了奖励，同学们都兴致勃勃地参加这项有趣又富有挑战性的游戏。教室里的笑声此起彼伏。
游戏在轻松有序地进行着，我举了好几次手，老师终于点到我和妈妈了。我既紧张又兴奋，老师让我看纸片是“汽车“。我便做了个转方向盘的姿势，妈妈以为是开车，我摇了摇头，又继续摆弄，搞了半天妈妈才猜出是”汽车“，老师奖了我一包qq糖。
游戏结束了。我和同学们高高兴兴地走出了教室，家长们还继续和老师交流着，交流着……
三年级有趣的作文 篇3
今天老师要和我们做个实验，就是观察胖大海。
胖大海的颜色是棕色的，表面的纹路就像一个密密麻麻的迷宫，整体形状像一个椭圆形的小球。老师让我们摸了摸胖大海，它的身体硬邦邦的，就像一个用木头做的球。因为身上有许多小条纹，所以摸起来非常粗糙。
接着，老师让我们闻了闻胖大海，有的同学说胖大海有一股淡淡的.栗子味，有的同学说有一股杨梅味，有的同学说有股药味，我也闻了闻，觉得是中药味。
然后老师把胖大海放进了滚烫的水里。开始的时候，胖大海旁边有许多的气泡，像小鱼吐出来的气泡似的。过了一会儿，胖大海的身子开始变大，就像一个小宝宝从梦中醒来，正要把自己的小房子撑破，接着，房子就被小宝宝撑破了。
最后，老师让我们尝了尝水的味道，有一点点苦味，但味道很淡。听说它是一种中药，可以防止咽喉干痛，缓解头痛呢！
胖大海真是大神奇了，简直就像一个魔术师。
三年级有趣的作文 篇4
我家楼下周围是一片绿茵茵的草地，草地上偶尔会长出来一些小竹笋，在平整的草地上看起来很不协调，保洁员阿姨经常在烈日下把长出来的小竹笋拔掉。今天我看到楼下的草地上又长出了几棵小竹笋，就决定下楼拔竹笋。
“哎呀”“哎哟”，我一边叫着，一边拔竹笋，终于‘啵”的一声，一棵竹笋拔出来了。同时，我的头挨着地，一只手拿着一段竹笋，另一只手攥着一把铲子，样子一定可笑极了。我连忙爬起来，拍了拍身上的'尘土，爬到了附近的假山上，这儿看看，那儿望望，下来后还不放心，找了又找，终于找到了两段竹笋，把它拔下来才放心的回家了。
今天，我很开心。拔竹笋不但有趣，还吃上了美味的竹笋呢！
