【必备】三年级植物的作文四篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的三年级植物的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级植物的作文 篇1
还有我家的仙人掌，仙人掌多彩的颜色的阳台上，它们的形状各不相同，有的像黄瓜，以及手掌，以及天上的星。他们的态度是非常美丽的。
它们不但没有颜色鲜艳，形状美观，而且中国还有好多重要作用，仙人掌可以通过吸收二氧化碳，吐处我们国家需要的氧气，而且还可以有效缓解社会我们的眼部疲劳，药用研究价值也很好，仙人掌的好处也有很多吧，我们要爱惜它。
仙人掌的生命力也是非常具有旺盛。无论是一个炎热的夏天我们还是比较寒冷的冬天，它还是一成不变色顽强的生长着。
有许多品种的仙人掌，比如：它的奇特外观，珍珠的色彩缤纷的花园。
我爱我家的仙人掌，那造型设计美观的仙人掌，那惹人喜欢喜爱的'仙人掌，它用它进行顽强的生命力非常感动着我，也影响着我。它不像一些其它弱不禁风。美丽的鲜花。它没有社会那般的示弱，浑身的刺使它更加具有坚强，就像那风雨中我们屹立世界不倒的男子汉，也是我生活中需要学生学习的榜样！
三年级植物的作文 篇2
今天，妈妈给我买了一盆仙人掌，我可喜欢它了！
它穿着一身碧绿的衣裳，碧绿的衣裳外是一些些锋利的尖刺，我想这些刺是用来保护自己的吧。我经常按时给它浇水、晒太阳。听别人说，仙人掌还会开花呢！我多么想我的仙人掌能开花啊！所以我每天都用心培育它。
一个星期后，我正准备给它浇水，忽然发现了仙人掌的第一朵花，我兴奋地叫了起来：“妈妈，妈妈，快过来看我的仙人掌开花了！”妈妈连忙跑过来，一看，高兴地说：“真的，你的仙人掌开花了！”妈妈拿出了手机，准备把我的仙人掌照片发到朋友圈。
这就是我家的仙人掌，你们觉得美丽吗？
三年级植物的作文 篇3
一阵淡淡的清香，被我直接吸入鼻腔。我寻着香味，看到一片花瓣如丝绸般的玫瑰花，美丽的模样，路过此处的人们都会停下来赞美一番。
远远望去，满园的玫瑰花就像一片玫红色的花海。走近细看，有的花瓣全展开了，像一个玫红色的饭碗。有的才展开一两片花瓣，就像小朋友丢手绢一样一层一层的围起来。有的还只是花骨朵，看起来像一个红色的小灯笼。玫瑰花的根和刺就像一个个穿着铠甲的骑士，手里拿着长矛，好像随时要把对方刺倒似的。
站在花海中，我仿佛觉得自己就是一朵玫瑰花 ，穿着玫红色的衣裳。站在阳光里，一阵微风吹过，我就翩翩起舞，不止是我一朵，整座山都在舞蹈。
我既不喜欢百花之王牡丹，也不喜欢娇小可爱的水仙花，我只喜欢高贵无比的玫瑰花。
三年级植物的作文 篇4
有的人喜欢风景优美的公园，有人喜爱环境优美的花园，我却最喜爱学校的植物园。
在学校北边的教学楼楼顶有一个美丽的植物园。今天，我怀着兴奋而又激动的心情，走上去植物园的楼梯。
一进植物园的大门，一缕灿烂的阳光迎面扑来，让我立即感到温暖。阳光下琳琅满目的花草树木映入眼帘。粉红粉红的杜鹃花仿佛在向我问好；熏蚊草淡白之中蕴含了淡淡的墨绿色，像猫咪的小爪子。
再往里走就有一簇金黄色的的芦荟和扇形的仙人掌。其中，我最喜欢扇形的仙人掌，它的茎好像母亲的大手，呵护着娇嫩的花骨朵儿，像可爱的姑娘站在绿毯上翩翩起舞。可惜的是巨大的手却抵挡不过可恶的虫子，这不，有几个花的花心就被虫子吃光了。我还发现扇形仙人掌的刺不扎人了，好像退化了。
植物园的景色优美，时不时还会传来鸟叫，让我把一天之中紧张的学习心情放下了，你们说，我能不喜欢我的学校吗？
