【精品】三年级比赛作文五篇
在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的三年级比赛作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级比赛作文 篇1
今天，阳光明媚。在一片茂密的树林里，举行了动物界一年一度的唱歌总决赛。本次比赛，盛况空前，吸引了很多动物来参加，真可谓是高手云集。可最后能进入总决赛的只有不多的几位选手，小黄莺、百灵鸟、还有公鸡等等都进入了总决赛。本次比赛，还邀请了著名音乐制作人小兔担任总裁判。
比赛开始了，小黄莺第一个上场，它可是久经沙场的老将，只见它神情自若，不慌不忙，台风十足，演唱了两首精心准备的歌曲，小黄莺的声音婉转动听，动物们听了纷纷鼓掌。接着上场的是百灵鸟，也是歌唱界数一数二的大佬，大家都沉浸在百灵鸟的美妙歌声幻境之中。轮到公鸡上场了，小公鸡听了前几位选手的演唱，心里很紧张，但是它鼓足勇气挺起胸膛走上台，台下观众们一看到公鸡想：“公鸡会唱歌吗？比得过小黄莺和百灵鸟吗？就算会唱也肯定是不好听的。”当公鸡开口一唱，那明亮的嗓子震惊全场观众。
比赛结束，总裁判小兔宣布冠军得主：第一名是公鸡。公鸡听到裁判的宣布结果，非常激动，这几个月的每天练习和努力终于换来了收获。小黄莺和百灵鸟异口同声地说：“祝贺你，公鸡！”公鸡害羞地说：“谢谢你们平时对我的帮助和指导，这个冠军你们也有份。”三个好伙伴的团结友爱和互相帮助赢得了所有动物们的阵阵掌声。
三年级比赛作文 篇2
我经历过许多比赛，可是最难忘的还是要数已经结束的四驱车比赛了。刚开始我是对四驱车一窍不通，直到那节培训课。
那天，我第一次拿起了四驱车，看见人家都熟练地拆卡包装，拼了起来，我急得像热锅上的蚂蚁，正好，我们班的一个同学没带四驱车，他就帮我拼了起来。
我在一旁看着，一边帮他递东西，还时不时请教他，他也耐心地向我解释。
放学后，我毫不犹豫的买了一辆四驱车，准备回家拼，和回家拼了一个多小时，可要求说只能拼20分钟，但我相信，只要多拼几次总会熟练的！
终于，期盼已久的比赛到了，此时，我已经能熟练地拼成了，而且不用看说明书。但是我毕竟是第一次参加比赛，难免会有些紧张。齿轮呢？轮子呢？第一次参加比赛有些手忙脚乱，不知所措。好在一旁的同学鼓励了我，我顿时有了信心，一下子在规定的时间内拼完了，我信心满满地装上了电池，准备测试。
测试开始了，我把赛车放到赛道上，“哗”的一下，赛车冲了出去，一圈一圈地跑着，跑了三圈用了五秒二，可对我这个新人来说已经足够了，但最后还是没得奖，难免有些失望。
这次的比赛真是难忘，我一定不会忘了他，争取明年加把劲，得一个三等奖！
三年级比赛作文 篇3
星期五下午，班主任冯老师精心策划，组织了一场别开生面、乐趣无穷的跳绳比赛。
跳绳的跳法很多，比如让人眼花缭乱的“麻花跳”，让人能充分体验跑跳快乐的“奔跑跳”。除了这些玩法，还有双人跳，倒跳，单脚跳等。
我们在操场集中比拼，同学们个个神气十足，蓄势待发，并不时地在人群中寻觅，想直接找到自己的劲敌，一举夺下那属于胜利者的桂冠。随着裁判员冯老师一声令下，操场上顿时沸腾起来。跳绳在同学们手中挥洒自如，不停地画出“U”型。同学们好像被裹在鸡蛋里，却还在活力十足地跳着。
我一向擅长“奔跑跳”，这次也不例外。可是面对连续的挑战，我还是感到巨大的压力，所以一再告诉自己要镇定。经过紧张激烈的角逐，终于拿下了奔跑跳的冠军。
不过，最令我兴奋的莫过于跟一位老师组合双人跳的事了。刚开始，我带她，我绕绳，配合的很好，跳得很顺利，同学们在一旁数数为我们加油，跳到十五下时，由于紧张，我的绕绳速度突然加快，老是跳跃不及，所以我们双人跳的`第一轮的得分为十四下。第二轮，我们改变了战术，由老师绕绳，老师绕绳的速度正合我意，稳定不变，跳啊跳，跳到三十六个，我的腿有点不听使唤，后退一步，让老师乱了手脚。我们最后的双人跳成绩为三十五个。
比赛结束了，大家还在操场上兴致不减地谈论着，奔跳着，好像要把跳绳的高兴劲儿永远的录在操场上，不信你听，操场上现在好像还能找到我们的笑声呢。
三年级比赛作文 篇4
在我的成长道路上，我有许许多多的困惑，它们大多数都被父母、老师、同学给解开了。可是，那件事我始终不理解，不明白。直到有一天……
“获得作文奖的同学有：杨洋、王凯……大家掌声鼓励！”在同学的掌声中，在老师赏识的目光中，我自豪地到讲台领了奖，心里别提有多高兴了！这次可是江苏省小学生作文获奖啊！太不容易了！我都感觉不到身体的重量了！
我知道老师肯定会把作文获奖的消息公布在班级群里……
走在回家路上，我心里早已想好今天的晚饭了。酸菜鱼、烤鸡翅、牛排......可以大饱口福喽！
“爸爸妈妈，我回来了！今天吃什么呀？”我的眼睛向餐桌扫去。可是，桌子上只有一锅粥，一碟小菜，几个咸蛋。难道美味藏在冰箱里？我打开冰箱，空空如也；打开碗橱，啥也没有……我气得撅起了嘴！
“妈妈，我今天得了江苏省的作文奖！怎么没看到好吃的？没听见一句表扬呢？”难道老师发在群里的消息你没有看到吗？我的心里充满了不满。“今天吃粥，养胃！”妈妈平淡地说。“哦”。我心里特别委屈。感觉泪水都要出来了！
“你爸爸回来了，快来吃饭吧！”妈妈向我大喊。此时，我又把希望寄托在爸爸身上，说不定，爸爸在外面给我带来了美味呢？我“飞”到爸爸面前，爸爸拎着大包小包，可是里面没有一个美食。我彻底绝望了。
“为什么你们就不能给我一句赞美呢？我今天得了作文奖！”我忍不住大叫。可是爸爸妈妈只是微笑微笑，平淡地说：女儿表现不错，今后继续努力！然后继续吃粥。
我吃不下了，草草几口，就气愤地回到房间里！我气呼呼把获奖证书放到我们家一个专门放奖状的柜子。这时，有一张奖状吸引了我，上面写着“江苏省优秀教师”，获奖人竟然是爸爸！他是江苏省优秀教师，可他从来没提起过呀！
此时，我的眼前仿佛出现了爸爸的身影：他默默地工作，从不张扬，多年如一日；他专心地备课，从不声张，家里的台灯记录下点点滴滴……我突然明白了，父母勤奋工作，默默付出，他们是想让我变成一个谦虚、低调的人啊！
感谢爸爸妈妈，你们教我做人的道理——低调做人，勤奋做事，我已经懂了！
三年级比赛作文 篇5
在科学课上，老师为了让我们更加深刻的了解“反冲力”，就在操场上举行了一个比赛——喷气小车比赛。我们的心情十分激动。
老师先在教室里给每个小组发一辆特殊小车，那小车上装着一个奇怪的支架和一个吹气口。
开始组装了！我们先把气球套在吹气口上，再把支架固定好，最后，组里的一个同学使劲地往吹气口里吹气，可是发现气球一点也不大，经过研究，气球吹不大的原因是支架上的吹气口和气球上的吹气口套反了，我们纠正过来，再往里面吹气，呀！果然大了许多，那个同学又吹了几口气，现在的气球如同一个巨大的泡泡，似乎马上就会爆炸。
我们拿着已经制作完成的“喷气小车”，来到操场上参加比赛，老师给了我们几分钟练习的时间，在这些时间里，我们不断改进，最终得出结论：气球的大小要适中，不然跑不快。“各就各位！”每组的小车排着整齐的队伍。“出发！”随着一声呐喊，许多小车宛如离弦的箭，从起跑线上奔出。在同学们紧张和激动的气氛中，第一最取得了第一名，组员们都欣喜若狂……
在今天的比赛中，我们收获了许多，不但增加了组员之间的团结，还让我们深刻的了解了“反冲力”，使我难忘……
