【实用】三年级的作文合集6篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的三年级的作文6篇，欢迎大家分享。
三年级的作文 篇1
我背着书包一蹦一跳地走在回家的路上，突然，一道强光闪过，刺眼的光芒让我无法睁眼，紧接着，一股强大的气流把我卷进去了一个深不见底的隧道，一直向下坠，“砰”一声我终于落地了，却发现自己坐在一个堆满牙模，牙套的房间。天哪，难不成我真的实现了自己的理想？成为了牙医，我又低头看了看自己的衣服，大吃了一惊，居然不是医生的白大褂，而是一件五彩上衣，我非常纳闷：难不成我没当成牙科医生？正想着，一缕轻风吹来，我的衣服瞬间变成了白大褂。一个声音告诉我：“你好呀，马医生，我是新形的纳米服装，我衣服里有一颗特殊颗粒可以感知你的想法，随时可以提供你喜欢的颜色，你喜欢白色？没问题。”
哈哈，我太开心了！我正在为自己的白大衣沾沾自喜时，这时候，一位痛苦的病人打开了门，他苦苦哀求我给他看牙，我让病人躺在了高科技椅上，我按了一个机械手臂的按钮，一个机械手臂唰唰的升了上来，把病人那颗蛀牙给拔掉了，奇怪的是，病人一点儿也不痛，临走前，我慎重的提醒这位病人：“以后一定要早、晚刷牙。”“一定，一定”病人说。
我还有很多的高科技设备，这就是我，一个与众不同的牙科医生。
三年级的作文 篇2
每当唱起“金孔雀，展翅飞，七七彩花衣映朝晖……”的歌时，我真想看看孔雀。盼望的这一天终于来到了！
星期六那天阳光明媚，爸爸妈妈决定带我去动物园玩！
我一进动物园，马上跑去孔雀馆，欣赏孔雀。我被那美丽的孔雀给迷住了，好半天才回过神！
孔雀头上有几根彩色的翎毛，一抖起来，那翎毛轻轻颤动，惹人喜爱。它有一对凤眼，尖尖的嘴，细长的脖子，上面长着像鱼鳞花纹一样的羽毛。这些羽毛蓝里透绿，油光油光的'，在阳光的照耀下，闪闪发亮，显得更加美丽！
晚上，我梦见一只只孔雀围绕在我身边，我轻轻地抚摸着它们……
三年级的作文 篇3
欣赏是一定，是激励，人生在世，总会有事件非常值得我们去欣赏，去品识，仅有懂得欣赏，人生才能够更绚烂。
人生，是由于无数个昨天，今天，明天组成的，多份奋力，多份获得，不要等到‘黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”时，才自己感叹。欣赏敌手，有压力才会有动力。当敌手在越过你时，不要嫉恨，不要发怒。
反省自己不全，比敌手更奋力，总是会超过他。欣赏也一样是一种宽容，一人心与心之间了解的媒介，欣赏敌手，才能够使自己变得更强。欣赏细节。
一点一滴的错误都由来于细节，当你在为细节的错误而发怒时，又何尝可以去欣赏细节。细节，是极其可怕的，设计飞船的人如果忽视了一个小细节，也许是一个飞船爆炸，相对于这样的，我们更应当去欣赏它。欣赏，是一种宽容，体谅，是人生中必不可少的。我们更应当去欣赏他人，补救自己的不全，力求更加好。
三年级的作文 篇4
有一天，老师在作文班上，跟我们讲了一个小故事；
在一个风和日丽、晴空万里的好天气，老师去上班了，工作了整整一下午，老师总算可以回家了，可一下班，天气说变就变，原本明亮的天空变得阴沉的，二话不说就不倾盆大雨，老师不得不躲在屋檐下躲雨。雨一直下个不停，豆大的雨滴毫不留情的砸在行人的身上和地面上。老师就这样许久许久。傍晚了，老师等不及了，可也没等到一辆的士和公交车。又过了一会儿，一辆的士出现在了老师的眼帘中。老师急忙挥手召唤的士，还大喊道：“这里！这里！”的士靠拢了过来，老师喜出望外的坐上热呼呼的坐垫。的士快速的行驶着，穿过了几条大巷，老师终于快到家了，正准备掏钱的时候，发现钱包不在，老师慌了，急忙寻找所有能装下钱的地方全翻了个遍。最后，她只好颇有胆怯的对司机说：“司机先生，我的钱忘在家里了，我能回去取一下，等下再拿给您，行吗？”没想到，司机一脸豪爽地对老师说：“可以呀，你回去取吧，我在这等你。”老师听了，兴奋不己打开车门，双手抱头急急忙忙的跑进家中，找到钱包，正准备出去付钱时，发现的士已经走了，她在那里呆了许久许久……
在现在的社会，的士司机都想方设法赚钱，有一些还故意前进很远，就为那么几块钱。而那一天，老师口中的司机是多么伟大啊，他每天都在帮助他人，有时还不收他人的钱，你们说，这默默奉献的精神值不值得我们学习？
三年级的作文 篇5
我的姥姥今年63岁了。她很爱美，烫了一头卷发。姥姥的手非常灵巧，毛衣织得非常好。
记得我四岁的时侯，很喜欢小汽车。我就请求姥姥说：“姥姥，求求你了，给我织件毛衣吧，毛衣前面织一辆小汽车，我最喜欢小汽车了！”这下可把姥姥难住了。因为没有图纸，无法编织。当时我失望极了，我以为我永远得不到小汽车图案的毛衣了。
可是没想到，几天后，姥姥竟然带着那件毛衣来到了我的面前。我高兴得跳了起来！那是一件“V”字领的、绿色的毛衣。前面是一辆蓝橘白相间的小汽车，我穿上它，大小正合适，帅级了。
姥姥是怎么织出来的呢？原来是姥姥求姥爷画的图纸。姥姥非常细心地织出来的。现在想想姥姥为了满足我一个小小的要求，想尽了办法，那毛衣上有姥姥多少爱呀！
现在我长高了，那件毛衣小得已经穿不上了，但是我还是一直保留着这件毛衣。因为看到毛衣，就会想到姥姥的爱，心里就会无比温暖！
三年级的作文 篇6
亲爱的人类朋友：
你们好。
我是一张不起眼的纸，常常被你们人类浪费、毁掉，我很不甘心。现在就让我来说说“你们的光荣事迹吧”。
你们的工作学习离不开我，在你们的生活里我发挥着重要作用，但是我常被你们糟蹋的面目全非、白白浪费掉。
学校里小朋友写作业写错一笔时就一把撕掉我揉成一团扔进垃圾堆里，和那些散发着恶臭的食品垃圾混在一起。大街上我常被制成各种精美的广告单纷发到你们手里，提供给你们许多有价值的信息，然而我最终却被随意的丢弃和许多无用的建筑垃圾混为一团；在许多家庭里我更不被珍惜，常被焚烧化为灰烬……
说着说着我流泪了！人类啊，你们毁掉我，其实就是毁掉你们人类赖以生存的根本——森林，生产我们纸大部分以木材为原料，而木材来源于森林，森林是“地球之肺”，没有了肺，你们还能呼吸到鲜空气吗？
在报纸和电视中，你们厂可以看到一些造纸厂污染环境的报道，大量污水把河水变得又黑又臭，鱼虾绝迹，两岸农田减产……所以节约纸张就等于保护你们的生存空间。我呼唤人类：节省纸张、回收废纸！
在你们每天的学习生活中，珍惜你准备扔掉的每一篇废纸，用完了也不要随便丢弃，回收一吨废纸可以少砍17棵大树，生产800公斤好纸，减少35%的水污染，节省一半以上的造纸能源。
我再次呼唤人类：节省纸张、回收废纸！用自己的实际行动支持废纸的循环利用。
