【必备】神奇的三年级作文合集八篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的神奇的三年级作文8篇，希望对大家有所帮助。
神奇的三年级作文 篇1
这天晚上，我做了一个神奇而有趣的梦。你猜我梦到了什么？
我梦见自己走进了一间教室，教室的门上写着几个字“神奇的教室”。
首先，我发现这间教室的门拥有自动识别能力，如果你是学生的话，大门两边就会伸出两只机械手请你进去。但如果你是坏人的话，两只机械手就会把你推出去。紧接着看到，教室的讲台上装有一个按钮，只要一按，教室就会出现四个输轮子，带你去丛林或高山，去实地学习自然和生物知识。最后我发现教室里的黑板也很神奇，从外表看，它只是一块普普通通的黑板，但它的功能可不小哦！像平板电脑一样，只要用手轻轻一点，要讲的内容都不用老师再写了，就会清楚地出现在黑板上。而且黑板上装有监控，谁没有在课堂上认真学习，监控能清楚地记录下来。黑板还有下载功能，一点就会瞬间下载成功，不需要任何等待时间。另外教室的桌椅也很神奇，它可随意调动冷热温度，觉得冷的同学就会他所在的位置调热一点，觉得热的同学就把他所在的位置调冷一点，特别舒服。
当我正兴致勃勃地在教室玩耍时，突然听到了妈妈的声音：“快起床了，天都大亮了！”我猛地从睡梦中醒来，才发现自己做了一个梦，原来是在梦中走进了这样一间神奇的教室！
神奇的三年级作文 篇2
在我五岁生日那年，爸爸从外地出差回来，给我带回来一份礼物，一个漂亮的而且神奇的音乐盒。
打开音乐盒，会有一位小公主从里面钻出来，放歌曲时，小公主会随着所放得歌曲节奏在舞台上旋转、欢快的跳舞。音乐盒的底座的周围有一个个小小的水晶球，闪闪发光，好像给音乐盒带上了一个水晶的手链，非常的漂亮。
这个音乐盒不但漂亮而且非常的神奇，每当晚上我睡不着时，我就把音乐盒拿出来，让小公主随着音乐跳舞，我听着听着，慢慢的就进入了梦乡。
有一次，一个姐姐的妈妈有事，晚上她要在我家睡。到了晚上，姐姐想她的妈妈，睡不着，还哭了起来，妈妈也没办法，我一下子想起了我的神奇的音乐盒，我拿出音乐盒让姐姐听音乐，看小公主跳舞，渐渐的，姐姐不哭了，不一会，姐姐就进入了梦乡，我也跟着打着哈欠，睡着了。
我的音乐盒真的很神奇，这都要感谢爸爸送我这么好的礼物，我会珍惜它的。
神奇的三年级作文 篇3
听说紫甘蓝汁可以让不同的液体变换不同的颜色？今天，半信半疑的我就来一探究竟了。
首先，我把紫甘蓝放到榨汁机里，榨成汁，机器里发出了“嗡嗡”的声音。其次，准备七个杯子，分别倒入盐水，柠檬汁，温水，洗衣粉水，苏打水，米醋，二锅头。最后，再把紫甘蓝汁慢慢倒进去……
见证奇迹的时候到了！被紫甘蓝汁浇过的杯子里，转瞬间变成了不同的颜色：盐水“穿”上了蓝色的裙子；柠檬汁“穿”上了玫红色的衣服；温水“披”上了蓝色的披风；洗衣粉水变成了绿色；米醋“戴”上了棕色的围巾；苏打水变成了海洋的颜色；二锅头“戴”上了紫色的墨镜。不同的液体变换成不同的颜色，真是太不可思议了！
实验过后，我陷入了沉思——神奇的紫甘蓝汁，为什么拥有这么大的魔力呢？原来，紫甘蓝汁是一种指示剂，可以显示出加入其中的液体是酸性还是碱性，使瓶里的液体产生化学反应，改变了原本的颜色。
这就是神奇的紫甘蓝汁，你也赶快试一试吧！
神奇的三年级作文 篇4
一天，咪咪在大街上闲逛。忽然，她看见了一只小老鼠正在街边乞讨。小老鼠一边乞讨一边说：“啊，哪位好心人能给我一口吃的，我会报答你的！”但是来来往往的人都对小老鼠不理不睬的。突然，咪咪瞧见有一只小狗把小老鼠踢到了墙角边，还说：“滚开！别挡路。”说完就大摇大摆的走了。咪咪觉得那只小老鼠很可怜，就走过去对他说：“走吧！我带你去吃点东西。”小老鼠听到好开心，高兴地点头答应。其实，咪咪也很贫困。但她看见小老鼠那么可怜，不忍心看他一直饿着。
咪咪带着小老鼠来到拉面馆，让小老鼠大吃了一顿后，咪咪问他：“你叫什么名字？为什么要在街边乞讨？”小老鼠瞧着咪咪同情的眼睛，对她说：“我的名字叫吉拉，本来我有一个完整的家，可是邻居猫把我的家给毁了！我的家人们都已经离开了我，只剩下了我一个人。”小吉拉说完打了一个饱嗝，笑着问咪咪：“你叫什么名字？可以告诉我吗？”咪咪也笑嘻嘻地回答他：“我叫咪咪，从今天开始，我们俩可以做好朋友吗？”“好啊！”吉拉连忙点点头说：“我们要做最好的朋友！”
“哦，对了！我差点把一件重要的事给忘了！”小吉拉说着，从他的手提袋里拿出一件带花纹的衣服！说：“这是我们家的宝贝，我的妈妈在生前对我说的，这件衣服可以变出所有你想要的东西，只有真心和我做朋友的人我才会告诉她咒语！现在我把它送给你。”吉拉说完就把衣服帮咪咪穿上了！咪咪很不解的问吉拉：“你有这么好的宝贝，为什么不让他变出食物来？”吉拉回答说：“是这样的，你是个善良的人，妈妈临终前对我说过，希望我能交一位善良的好朋友。你和别人不一样，不嫌弃我，还给我吃东西！”
咪咪心想：这件衣服这么珍贵，我不能自私地给独占了，吉拉还可以用它帮助更多的人！吉拉似乎读懂了咪咪的心，拉着咪咪的手说：“咪咪，我们变出好些东西给那些有需要的人吧，这样可以帮助更多的人。”咪咪开心地对吉拉说：“真不愧是我的好朋友，想法和我都是一样的呢！”说完，咪咪和吉拉一同念起了咒语，变出了许多的食物来，一一送给了有需要的人。从此，二人一起天天帮助有需要的人，幸福快乐地生活在一起。
神奇的三年级作文 篇5
二胡是中国民族乐器之一，它只有两根弦，却能奏出许许多多美妙的乐曲。二胡的音色具有柔美抒情之特点，发出的声音极富歌唱性，宛如人的歌声。《赛马》和《二泉映月》是二胡最具有代表性的.两首乐曲，让我给你们介绍介绍吧！
《赛马》的旋律生动活泼，乐曲开始时描写了奔腾激越从横驰骋的骏马，来刻画蒙古族人民节日赛马的热烈场面，接着完整地运用了民歌的全曲旋律，通过对民歌锦上添花地变奏，创作性的运用了大段落的拨弦技巧，使乐曲别开生面，独树一帜，随后自然的引出了华彩乐段，把草原的辽阔美丽和牧民们的喜悦心情表现的酣畅淋漓。
《二泉映月》是一首脍炙人口、影响极广的音乐作品。它独具的艺术魅力，使越来越多的音乐家和音乐爱好者喜欢它、赞赏它、重视它，使它一直保持着长久的艺术生命力，散发着永恒的艺术气息。此曲缠绵情深、如泣如诉、具有深厚的民族和强烈的艺术感染力，在大江南北广泛流传，深受喜欢。
二胡真是一件神奇的乐器！
神奇的三年级作文 篇6
我们家可真热闹，自从前几天姐姐送我一件新年礼物－－神奇跳舞毯。我们全家吃晚饭，电视也不看，就开始全民健身。
今天我对爸爸妈妈说：“我们来个比舞大赛吧，看谁能成为舞林盟主！”
爸爸说：“好的，每人跳３首，谁的分数高，谁就是擂主。”
我第一个上场，站在毯子中央，音乐响起，我随着音乐节拍，看着屏幕上的箭头，开始跳起来，３首曲子跳下来，我跳的满头大汗，脚发软，我看了一下９５分，真不错。
接下来我妈妈开始跳，只见她上跳下跳，忙的不可开交，可跳下来的分数只有５０分，妈妈气得坐在沙发上直喘气。
接着爸爸上场了，他人高马大，站在跳舞毯上，只见他看着电视里的箭头上下左右，但总跳不到点上，结果得分只有３０分。
我开心的跳起来，因为我成了舞林盟主。大家夸我厉害，问我其中的秘密是什么？我告诉他们，要掌握音乐的节拍，不能快，不能慢。踩不到点上，就不能得分．今天我玩得真开心！
神奇的三年级作文 篇7
一天晚上，我正看着一本讲述未来世界的小说，不知不觉中，意识变得模糊起来……
“哇!这是哪?好漂亮呀!”我下意识的自言自语。
“我叫小A，是你的机器人。我可以帮你做各种各样的事。这是你家呀！你已经穿越到20xx年了，我们该上学了。”我一看，只见一个紫色的机器人正在说话。
于是，我快速吃完早餐，准备去上学。我坐上了由小A介绍的飞翼车，是会飞的车，5分钟我们就到学校了，我惊讶不已：“哇！学校好漂亮呀！”看到我这么兴奋，小A一边走一边向我介绍。“教室的墙壁安装了自动调色系统，墙壁会随着温度的变化，变幻出不同的图案，早上是森林，中午是大海，下午是花的世界。而且，图案还可以自由调换。”小A仔细地向我介绍到。
学校里有各种各样的教室，有烘焙室、图书馆、舞蹈室、赛马场等等，而且每一个地方都是全自动的。比如舞蹈室，如果你觉得地板太凉，只要踩一下脚下红色的按钮，地板就会变出毛绒绒的地毯；比如图书馆，你想要的图书搜索完毕后，会自动找出，并送到你的座位上……。
来到教室里面，我正准备拿课本，课桌上却弹出了一个类似平板的仪器，老师告诉我们这个仪器不仅有我们要学习的知识，还可以课外互动，好神奇呀！不过，最吸引我的还是书桌和椅来到教室里面，我正准备拿课本，课桌上却弹出了一个类似平板的仪器，老师告诉我们这个仪器不仅有我们要学习的知识，还可以课外互动，好神奇呀！不过，最吸引我的还是书桌和椅子，下课以后，只要按下绿色按钮，书本就会被自动整理后，装进椅子的靠背里，再也不用为整理书本发愁了。
“这节课真有趣！”我兴奋的大喊起来。忽然，却听到了妈妈的声音：“别睡了，该起床了！”原来是个梦呀！
20xx年的教室真是神奇！我相信，随着科技的发展，这一天一定会提前到来！
神奇的三年级作文 篇8
你知道植物栽培有哪些方式吗？一般人大概都会说出：土壤栽培、基质栽培、水培技术，但今天我要告诉大家，还有一种神奇的栽培方法，它叫气雾栽培，萧山麦河农业的方春富叔叔正在厂房的屋顶上大行其道的使用这样的栽培方法进行大面积的果蔬种植，实现他的绿色环保、向空中要土地的梦想。
周日上午爸爸、妈妈就带我参加了萧报小记者团组织的《屋顶上的菜园子》这样的活动，让我大开眼界，体验了一堂生动的户外课。在麦河农业的5楼养生馆，待大家各自找好位置后，方老师就开始给我们讲课了，首先他给我们讲了有关农业的发展历史，告诉我们栽培模式按技术分可分四类：1、土壤栽培技术，2、基质栽培技术，3、水培技术，4、气雾栽培技术，他们现在就是采用气雾在屋顶进行果蔬的栽培，因为这种栽培方法，培育出来的植物绿色环保，可以延长建筑物的使用寿命，结省占地空间，降低城市的热岛效应等。接着方老师还放了蔬菜水果的图片让小朋友猜。
第二项任务是方老师带着我们去屋顶参观，我一来到屋顶，看到别有一番天地，大大的屋顶暖棚里种了许许多多的蔬菜，它们都是采用气雾栽培技术培育的，好神奇呀！我这儿看看，那儿摸摸，样样都觉得好奇。参观完蔬菜后方老师让我们去做第三项任务：小朋友自己动手去种了几棵小苗。我先从工作人员那里领来了小苗和海绵，然后把小苗轻轻地放入海绵中，最后把海绵放进培育孔中，就这样萌萌的一棵小苗就种好了，好有成就感哦！
欢乐的时光总是过地比较快，活动很快就结束了，通过这次活动让我知道了栽培植物的新技术——气雾栽培！也让我懂得了，只要勇于探索，仔细观察，就能有很多发明、创新。
