【精选】三年级游泳作文锦集7篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的三年级游泳作文7篇，希望对大家有所帮助。
三年级游泳作文 篇1
7月23日，昨天我学校里学会了闷气，最长时间闷了24秒，表现不错吧！今天是我学游泳的第二天，会学什么呢？
教练来了，他让我们双手抱着膝盖，头下低碰到膝盖，还告诉我们这叫“抱膝浮体”。刚开始我很害怕，担心自己会沉下去。但看见那些比我重的人都没沉下去，我一咬牙，吸了一口气就钻进水里。我双手紧紧地抱住了膝盖，头紧挨膝盖，奇迹发生了我竟然一下子浮了起来。我的.背被一阵阵的风抚摸着，痒痒的，像在水里荡秋千，我没有一丝害怕了。
接下来教练给我们示范第二个动作。只见他先来个抱膝浮体，然后手脚同时向外舒展，成了一条直线。我毫不犹豫地照着做，爽快地完成了动作。教练看我们学得不错又教了第三个动作。我马上试做两手举起，放在头后面，两脚一蹬就蹬出了好远。啊！成功了，我前进了，我会游泳了吗？我兴奋极了，干脆用手拼命地划，脚使劲蹬，太神了我学会游泳了！
以前我有点害怕学游泳，今天我突然觉得学游泳充满了无穷的乐趣，学游泳真快乐！
三年级游泳作文 篇2
假期里，我到乡下看望奶奶。空闲的时候，我和小伙伴们去河边玩耍，看到鸭子在水里嬉戏，而鸡在一旁的草地里寻找食物。我想:同为家禽，为什么鸭子会游泳而鸡却不会呢？
我回家问妈妈，妈妈说:“你到课外书里去寻找答案吧!”为了解开心中的疑惑，我认真地查阅资料。功夫不负有心人，我终于在《十万个为什么》里找到了答案。
原来，鸭子会游泳而鸡却不会，这完全是由于它们身体构造的不同所导致的。鸭子有一身又密又厚的羽毛，整个体型就像一只小船，能稳稳地浮在水面上。而且，鸭子的尾部有一个发达的'尾脂腺，能分泌出油脂，鸭子将这些油脂涂满全身，这样水就不会浸湿它们的羽毛了。另外，鸭子的腿也较短，并且非常靠后，中间还有蹼相连，就像两只小桨。凭借着这些优势，它们当然可以自由地游来游去了。可鸡就不同了，它们的脚上没有蹼，尾脂腺又不发达，如果进入水里，羽毛就会被水浸透，导致体重增加，时间一长，鸡就会沉入水底被淹死的。
由此可见，生活中有很多知识，只要我们认真地去观察，多看课外书，就能掌握。
三年级游泳作文 篇3
提起游泳，没有哪个小孩子不喜欢的，我当然也不例外。爸爸说今天带我去游泳，我高兴得不得了！
来到游泳池边，爸爸想让我先热身，再教我游泳。但我已经等不及了，心里想：游泳不就是手和脚一起搅水嘛！于是不管三七二十一，“扑通”一声跳进了水里，顿时，水面上溅起了高高的水花，我手忙脚乱，在水中一阵扑腾，不料身子却像挂满了沙包一样，不停地往下沉。我想向爸爸发出“求救信号”，但一张嘴，水就“咕嘟咕嘟”地往我肚子里灌。突然，有一只手把我托了起来，原来是爸爸，“哈哈，心急吃不了热豆腐，受教训了吧！”我想：很好笑吗？再说了，吃不了热豆腐还能吃冷雪糕呀！
休息了一会儿后，爸爸开始教我蛙泳。“先把手合拢”，爸爸告诉我，“再划水，蹬脚，然后换气！”我记住了。
我再次下水了，爸爸一边托着我一边语重心长地说：“身体得保持平衡，游的时候千万别急，脚踏实地慢慢来。”
终于可以自己练习了。我照着爸爸说的.去做，果然好了很多。虽然很累，但功夫不负有心人，慢慢的我的身子轻起来了，渐渐地，手和脚也配合得熟练了。
这一次，我不仅学会了游泳，还知道了——坚持就是胜利！
三年级游泳作文 篇4
今天，吃过晚饭，我和爸爸一起来到了度假村的温泉游泳池，看着游泳池中快乐的人们，我就问爸爸：“你想不想让我游泳呢？”爸爸说：“我只想让你快乐！”我就迫不急待得换上了泳衣，套上救生圈，慢慢地走进了游泳池。在一位叔叔的帮助下，我开始学习蛙泳，练习蛙泳的时候，我两手用力往后波水，脚使劲的向后蹬，刚开始我的脚就是用不上力。经过教练的细心指导，我终于学会了蛙泳。叔叔夸我水性很好。接着，我又试着躺在救生圈上，开始自学起仰泳，后来看到爸爸为我拍的仰泳照，还真像模像样。
我仿佛就是一条小鱼，欢快的在水中游来游去。享受着温泉给我带来的凉意。它与我在小东海里游泳的.感觉不同，小东海里的波浪一次次把我推向岸边，溅我满脸的水花，爸爸就用毛巾为我擦干。泳池里少了些惊险，多了些快乐。
三年级游泳作文 篇5
星期六的早上，我和爸爸一起带着游泳用品去泳池游泳。到了泳池边上，我发现今天的人很少，一点都不像前几天“下饺子”的情景，我的兴奋劲一下子就来了，我拿出小浮球，跳进了儿童池，只见浮球在泳池里漂到东，漂到西，我也随着它游来游去，开心极了。没过多少时间，泳池里的人越来越多，“下饺子”的'情形再度出现，大人小孩不管是泡在泳池里的，还是快乐的在游泳的，都能享受到水中的丝丝凉意。小朋友们成群结队的在水里玩耍，水花四溅。五颜六色、形态各异的游泳圈、浮板也在泳池里快乐的“舞动”着，形成一道美丽的风景线。
夏天里，泳池是快乐的，泳池里的人们更快乐。
三年级游泳作文 篇6
想起第一次学游泳的经历，真有点叫人哭笑不得。一开始，我的心情挺愉快，可到了游泳池一看我傻眼了，浅水区的水竞有1。2米，我急了，心想那我下去水就会漫过我的.头顶。
做完下水准备工作，就要下水了，我心里像十五个吊桶打水——七上八下，在爸爸的激励下，我才忐忑不安地走入了泳池。
我先伸出脚试探了一下水深，然后才小心翼翼地踩了下去。幸好，水只到我的下巴。接着教练给我们讲要领，演示基本动作，第一个就是在水里憋气。不一会，我就能憋一会儿了。
教练又让我们一个又一个排好队游到他身边，不一会，轮到我了，我使劲地划水，脚拼命地蹬着，不一会就接近了教练，可教练往后退了，我很害怕，拼命地游，可教练总是等我接近了，就后退。我一紧张，手脚不听使唤连呛了几口水，身子直下沉，教练一看，不妙！连忙把我拉出了水。这时候我脑子一片空白，想起刚才，还真有点心有余悸。
学游泳不仅练了我的胆子，还练了我的手脚配合，真是一举两得。
三年级游泳作文 篇7
在炎热的夏天，玩水对我们孩童来说总是充满了乐趣。在安全的环境里，在有家长看护的浅水里，我们可以玩的非常尽兴。但是，那都不是游泳。
记得第一次去游泳馆的时候，见到很多孩子在水里嬉戏，有的在自由泳、有的蛙泳、有的蝶泳，不会游泳的戴着游泳圈在水面不停地游动着，他们像鱼儿一样在水中相互追逐。看着他们尽情在水中尽情享受的乐趣，我深深地被吸引了。当时，我戴着游泳圈也下水了，真是一阵胆颤心惊，不过我很快便适应过来并很快也能游得很顺畅。可是，当我去掉游泳圈后才发现游泳并没想象中那么简单。
爸爸妈妈见我很失望，便对我说，游泳不是一下子就能学会的，你需要不断的练习，不断地熟悉水性才能学会。他们指出了我的错误与不足，并且告诉我游泳的技巧。
在他们的鼓励下，我通过多次的`努力学习，终于可以丢下游泳圈在水中自由自在的游泳了。天空属于鸟儿，水中便是鱼儿的天堂，而我就像鱼儿一样在水里轻松自在地游来游去。
我认识的小朋友会游泳的很少，而我在今年暑假终于学会了游泳，真是太让人兴奋了。当然，我不会忘记“学生防溺水安全教育”告诉我们的危险场景。
游泳不仅让我感受到快乐，而且我认为它还有三大好处。第一，游泳可以自救和帮助别人，第二游泳可以锻炼身体，第三游泳可以让人放松。
通过学习游泳让我懂得了一个道理：方法总是比困难多，只要敢于面对，总会成功的！
