小学三年级的作文15篇
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的小学三年级的作文，欢迎大家分享。
小学三年级的作文1郭辉然而我的同学，他幽默、搞笑、说废话，总能给我们带来无限的欢乐……
他就然而我们班的“开心果”！想明白我的同学为什么有这样的称号吗？那就坐下来，喝杯茶，慢慢听说对你讲我的同学。
他，一排整齐的牙齿成天挂在嘴边，待人十分和气，总然而满脸笑嘻嘻的；一个比我还小的肚子，还真有点“宰相”的风度，让人难忘……但然而，他调皮的样貌还真讨人喜欢。
一次中午，老师都不在教室里，同学们在各自的座位上坐着。“甜蜜蜜~我想你甜蜜蜜，都在……”这然而，爱“唱”歌的他趁老师不在，忍不住开始高声大嚷，“那里的山路十八弯，那里的山路十八弯~嘿……”听他唱歌就跟听广播似的：一会儿唱周杰伦的《青花瓷》，一会儿又唱起自个改编过的《北京欢迎你》，一会儿……他那仿佛陶醉在音乐的海洋中的样貌，可真让许多正在坐着的同学笑得之肚子痛；有一些同学笑的直打桌子……
这时，数学老师过来班级里看看状况，便看到了正深入音乐之渊的他，于然而幽默地说：“哈哈，看来我们班有一个能歌善舞的”花木兰“呀！”同学们看见老师来了，立刻变得鸦雀无声，连一根绣花针落地的声音都听得一清二楚。而他还没来得及反应过来，就发现老师早已站在旁边，脸一下就红了……
还有一次，我们班的同学和他一齐玩乒乓球，可他十分的废话，他输了但然而他看别人打。他说：“老天爷啊、老天爷啊……。”令打球的哈哈大笑起来。
同学只见有了你这个“开心果”，咱就能够不愁啦………
小学三年级的作文2我家阳台上有许多的花，有百合、玫瑰、墨菊，这些花五颜六色，绚丽多彩。
洁白而优雅的就是百合，百合花的根像大蒜瓣一样，能够食用，据说它的营养价值很高，还能够药用。百合花长着一根很长的茎，茎上有许多嫩绿的叶子，它们成螺旋状分布。茎的最顶端挂着许多铃铛似的百合花。百合花到了必须的时候，花骨朵自然就会炸开，里面冒出七根花蕊，其中一根就是雌蕊，其余六根就是雄蕊。我们家的百合花叫做火百合。火百合就是红色的，然后花瓣上有许多小黑点点。有的百合花都开谢了，只剩下一根雌蕊。百合花的每片叶子上都有一个黑色的种子。
百合花生命力坚强，不怕太阳晒，也不怕雨水打。不管天气再怎样干旱，然后它照样亭亭玉立。
清新的就是吊兰，它外型美观，像一个亭亭玉立的少女，深绿色的又细又长的叶子没精打采地低垂着，好像一群做了错事的孩子低着头站在老师面前。一阵微风吹过，低垂着头的叶子的都随风摇曳起来。吊兰的茎十分修长，它大约长50――60厘米，它从一片片叶子中高挺而出。而在茎上的一小簇叶子底部，有一个粗粗的，矮矮的东西，那就就是吊兰的根。这个根一旦扎到泥土中，就会快速生长，一盆崭新的吊兰又会生长出来吊兰的花瓣白白的，每一篇花瓣都像一个椭圆形的木瓜，而黄色的花蕾点缀其中，低下头一闻，淡淡的清香使人神清气爽。绿色的叶子衬托着这白色的花瓣，既秀丽又淡雅。嗬，真像一个下凡到人间的“花仙子”呀！
吊兰的花虽然小，但也会放出光彩！学习也就是一样，只要努力，就会放出光彩！
小学三年级的作文3一天，我乘坐着时间穿梭来到未来时，“哇……”我不禁感叹到，未来的生活与我们现在真是有很大的不同，有高高的楼，穿梭于公路的飞车，还有那美丽而又机器化的房子，这里便是我们的未来，到处都有用科学设计的最新产品和高新科技，当我来到未来时，我便会被眼眼前的事物感到好奇，开始大胆地摸索和研究。
走进未来的房子，来到大厅，会有一个机器人为你的家人服务，他的服务，胜过于去外面雇佣，虽然表面是机器人，但他的服务周到，让我们倍感温暖。当我坐下时，椅子便会开始启动，为我捶背按摩，十分舒适，为我疲惫的心情恢复到轻松状态，才能更好地进行工作。
来到书房前，每个门都会受到感应而自动打开，方便了人们出入。只要拿起书桌上地选择器，想要那本有趣的书，他便会送到你的面前，自动为你翻页，让你轻松浏览。
来到卧室，躺在舒服地床上，自动为你拉上窗帘，为你盖上每个季节适用地被子，墙上地空调还会自动为你调节温度，保证室内温度舒适，从而保障了你今晚地睡眠质量，为你明天地工作提供有力地帮助。……
未来地房子总是那么的先进，那么的方面，会时时刻刻为你提供帮助，让我流连忘返。而当我返回穿梭机回到现代之后，却有2点值得思考的问题。第一，想要未来先进，我们从现在要该怎么做？第二，假如生活真是我们想得那样，那样方便，做任何事不用动手动脑，我们有会变成什么样的人呢？或许我会变得更懒，更加依赖于科技……不，我不要那样的生活，我不要未来先进地房子，我更不要先进地科技来为我服务，因为，我只要一个简单而又温暖地房子，我要一个真正独立地自我，我更要在爸爸妈妈地陪同之下，走过岁月地每一小步，让他们给我最简单、最崇高、最舒适地母爱和父爱。
未来的房子只是一个幻想，是人们追求时的一种欲望，想要实现就唯有能力奋斗，才能有实现的一天，而有实现的那一天，也希望我们每一个人都不要忘记我们最初地自我哦，这是我们共同约定！
小学三年级的作文4创想我的中国梦，说到中国梦，肯定每个人都有，我们全家最大的梦想就是希望身体健康，平平安安。不过，我还有一个梦想，就是当一名星际探险员。虽然在家长和老师们的眼里，我是一个既胆小又文雅的小女孩。但我的理想是大大。
我的年龄还小，这个梦想异常远大。但我相信，有梦想的人朝这个方向钻研，终究会有回报，梦想开始的地方就是人生成功的起点。 为什么我会想到当一名星际探险员呢？因为我自从看了电视上播出杨利伟登上了火箭太空，当看见了太空是那么的广阔无垠，那么美丽。所以，想上太空的这个梦想便在那一瞬间产生了。我每次晚上都一边痴迷地望着夜空中那闪烁的小星星，每颗星就是一个星球，一个未知而又神秘的星球，一边幻想着如果哪一天能够上去就好了。
现在我也喜欢看一些有关于外太空的书，和一些影片，使这个心愿更加强烈、更加渴望。 我把这个梦想和家人说了，他们听后都说我人小志气大，说我能敢于想象，又在补充这个方面的知识。就已经等于向这个梦想迈进了一大步。家人说想上天是一件很不容易的事，不光要有充足的知识，而且身体各个方面都要好。我坚信我一定会做到，因为我信任自己，相信肯定能行！
现在，我在努力学习各方面知识，让我的梦想有一个坚实的基础，让梦想变成理想，让理想变成现实。以便将来可以更好的到其它星球上考察、探险。 也许，就在十几年后的某月某时，我真的就坐在了火箭里 ……此处隐藏4597个字……动而清澈，水蒸气，轻盈透明并无处不在。
父亲如冰。还记得小时侯贪玩的我因回家碗了几分钟而被罚站在门口，中学时好胜的我被选为班干部，他却不闻不问，还有那些永远是母亲出席的家长会，独自一人练习自行车的公园……这一切的场景都在质问年幼的我：爸爸究竟是用来干什么的呢？我暗暗的想，既然他只会冷酷的训斥我，那还不如把“爸爸”这个称谓改做“大冰块”的好。只是光阴似箭，慢慢长大的我也学会理解父亲：他的严厉、寡语，不过是希望我变得稳重独立，他的爱就像冰面上的光芒，闪耀着对我的期盼，照亮了我的.前方。
冰是睡着的水。
母爱像水。一直喜欢“母亲河”这个字：河如母亲，滋润了一片土地；母亲也如河，在我们失意彷徨时，她静静的陪伴着我们，那些偶然流淌出的安慰的话语便像暖流般把我们包围，母爱是无私的，“上善若水，水善利万物而不争”，母亲也如此，她教会你一二三四，告诉你做人的道理，当你领悟这些，功成名就时，当你被荣耀的光环笼罩时，你的母亲却悄悄走开，只是她眼里的宠溺与爱护永远不会变。人们常说：女人如水。而母亲，就是这句话最好的证明。
“众爱”如水汽。生活在社会中的我们，有许多亲人、朋友、同学、师长，还有那些曾经帮助过我们的陌生人，你或许记不清所有人的长像，叫不出他们的名字，但你的心府一定还存放着那些爱与感激，如水蒸气，看不见摸不到，而它的的确确的在那里，在你每一天的生活里，偶尔用感动湿润你的眼眶，让你感受到它的存在。
冰，使你在燥热中冷静下来，他的沉默并不表示它的不在乎；水，它用最博大的胸怀包容你，用最细腻的心接纳你；水蒸气，它透明无形，却无时不在滋润着你的心灵。
这三种状态同时存在，让你认识这个美好的世界。
小学三年级的作文13我的理想是当一名教师，因为大家都说老师培养着祖国的栋梁；我却要说，老师就是祖国的栋梁。正是老师，支撑起我们一代人的脊梁！老师像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！老师的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！老师讲的课，是那样丰富多彩，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……啊！有了老师，花园才这般艳丽，大地才充满春意！如果没有老师思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将老师赞扬！老师就是这希望与幸福的播种人！传播知识，就是播种希望，播种幸福。所以我要当一名教师。
老师是美的耕耘者，美的播种者。是老师用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！老师您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师精神，永记我心！老师多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
老师给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；老师给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。老师是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；老师是青藤，坚韧而修长，指引我们采到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，种花容易树人难。所以我要当一名教师。
如果我是教师，我也要向我的老师那样：用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。老师工作在今朝，却建设着祖国的明天；老师教学在课堂，成就却在祖国的未来。所以我要当一名教师。
小学三年级的作文14正是一个春风拂面的好季节，我走在这条回家必经的柏油路上，尽管已经入春，但感觉早晚温差还是有点大，总让人忍不住再添上几件衣服保暖。这条路，古树参天，绿树成荫，几乎见不着多少阳光……
手里的水喝完了，正打算将空瓶丢掉时，一双稚嫩却粘满灰的手伸向了我，我下意识地顿了顿往回缩。抬起头，一个六七岁的小姑娘正站在我的跟前，水汪汪的眼睛里多了一丝胆怯和羞涩。“姐姐，你……你手里的瓶子能给我吗？”话说得有点结巴，不知她是紧张还是害怕。我只是感觉，她小小的身体似乎在瑟瑟发抖。也难怪，看她身上只穿如此单薄的衣服，我随手把瓶子给了她就走了。
时隔一周，我又见到了她。接下来的场景几乎和上周一样。我速速把瓶子给了她，还特地去路旁的小店给她买了一瓶冰红茶。看到她拿到饮料的那份喜悦，我不禁有点心酸。灰蒙的脸上泛着一抹红晕，她打结的头发笨拙地缠在一起，让我不忍多看一眼。她只是一个拾荒者，蜷缩在城市的角落艰难求生。那瘦弱的身影走在街上是那么弱不禁风，弯腰捡起每一个瓶子，欣然丢进她背上那破旧的蛇皮袋，她沉浸在收获的喜悦中……
她欢跃地奔向柏油路的转角处，坐在阳光下，尽情地享受着这抹温暖的阳光。她从怀里摸出了一本破损残缺的书，幸福地看了起来。微风柔柔吹来，温柔地亲吻她凌乱的头发。她嘴角上扬，微笑着，甜甜的笑靥，深深感染着我。我看到她蹲下来手执树枝，在地上写着什么，是模仿书上的字？是在写自己的名字？抑或在勾勒自己未来的梦想？枝头的花瓣嫣然飘落，轻轻地落在衣衫褴褛的背上。我的心中泛起层层涟漪，眼睛湿润了，花瓣点缀的身影在我的视线中模糊，化作一滴眼泪，落向大地。
扑簌簌的眼泪滴碎了阳光，悠长的往事在春风中萦绕。那个脏兮兮身影、那个瘦弱坚强的身影、那个向阳奔跑的身影，犹如一束强烈的光照进我的心灵。
夕阳西沉，此刻的我，在这转角处的阳光里，已经挪不动了脚步。
小学三年级的作文15仿佛是眨眼之间，年又来了，这叫做“金蛇狂舞辞旧岁，万马奔腾迎新春”。
怀揣着对年的无限情感和挚爱，我在腊月二十八的晚上，急匆匆、兴冲冲赶到天元三期的转角大厅，因为这里经销烟花鞭炮，偌大的大厅只摆放一字排开的烟花鞭炮，显得空荡荡的，屋子相当的冷，也对，这些东西喜冷不喜热，只有在冰冷的环境中，才能响声清脆，花绽艳丽。
我是不假思索，直奔主题，选了四挂1000响的鞭炮，又选了两个小礼花炮、两个中礼花炮和一个大盒礼花，共消费120元。对于所买的烟花鞭炮，我是这样安排的，大年三十早晨放一挂鞭，一个小礼花炮，大年三十吃团圆饭前，放一个中礼花炮，一挂鞭，除夕之夜的辞旧迎新之时，放大盒礼花、一个中礼花炮和一挂鞭，大年初一的早晨放一挂鞭，一个小礼花炮。我是个喜欢热闹的人，要是过年不放烟花鞭炮，那可是没了年味，违背了年俗，削减了喜庆。
放爆竹，点烟花，那可是古老的民俗和年俗，这是老传统，不能丢，我们要一以贯之的传承那份激越，守住那份热烈，释放那份沸腾，年年都欢喜，年年的吉祥，年年都福气，年年都火爆，载歌载舞，开开心心过好每一年。
“一年有三百六十五个日出，我送你三百六十五个祝福，时钟每天转了一千四百四十圈，我的心每天都藏着，一千四百四十多个思念。每一天都要祝你快快乐乐，每一分钟都盼望你平平安安，吉祥的光永远环绕着你，像那旭日东升灿烂无比！”……
唱着拜年歌，送着新春的祝福，燃放起烟花鞭炮，让我们一起过大年，迎接甲午马年的横空出世。
