【精选】三年级树的作文锦集8篇
在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的三年级树的作文8篇，希望对大家有所帮助。
三年级树的作文 篇1
这儿真美
三月的春天真美呀!
天空碧蓝碧蓝的，如同一块巨大的蓝宝石一样，天空上有几位白云魔术师，它们一会变成吃草的绵羊，一会儿变成淘气的小兔……天空的底下是连绵起伏的山峦，一山青，一山绿，一山浓，一山淡。天空中，一群大雁从遥远的南方飞回来了。
山的脚下是一片葱绿的`树林，忽然，听到一阵鸟鸣。原来，黄鹰、燕子、麻雀都在比赛唱歌呢!
树林的旁边是一片绿油油的草地，草地上开着五彩缤纷的花儿，真是令人眼花缭亮。一只只蝴蝶扇着翅膀，一会儿飞到这朵花上，一会儿飞到那朵花上，好像在跟花儿们打招呼呢!
小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。一群群小鱼在水里比赛吐泡泡呢。可爱的蝌蚪摇着尾巴在欢快的玩耍呢。两只螃蟹在水里玩石头、剪刀、布，玩了三天三夜也不知道谁胜谁败。
这儿真美，真是美不胜收啊。
三年级树的作文 篇2
爸爸出差到澳大利亚给我带来了一只树袋熊玩具。当爸爸从旅行袋里取出来时，我被树袋熊那可爱的模样吸引住了，赶紧用手把它抱在怀里，用脸轻轻贴着它毛茸茸的身子，树袋熊简直让我爱不释手。
树袋熊长着一对毛茸茸的，灰白相嵌的大耳朵，有一双圆得像玻璃球似的眼球，紧挨着嘴巴的.鼻子黑黑的，形状独特，像鹦鹉的嘴却没有钩。
晚上睡觉时我总是抱着它。有一次，我还做了一个梦，梦见它爬到我身上，用舌头舔我的脸。
因为我很喜欢树袋熊，所以我要求爸爸给我介绍一下。爸爸简单介绍后，我又查看了动物书籍，知道了树袋熊性情温顺，它生活在澳大利亚，常年生活在树上。树袋熊又叫考拉，意思是“不喝水的动物”，它能从鲜嫩的桉树叶中获取足够的水份。
可爱的树袋熊，它就像熊猫让人喜爱。我爱熊猫，也爱树袋熊。
三年级树的作文 篇3
树的朋友千千万万……
我是啄木鸟，我是树的朋友，我可以为树治病，让树茁壮成长，树可以帮我填饱肚子，让我有一个温暖的家。
我是小蜘蛛，我是树的朋友，我可以为树织衣服，让树穿上更漂亮的衣服，树可以帮我支撑我的家，让我有个舒服温暖的家。
我是小鸟，我是树的好朋友，当树不快乐的时候我可以为树唱歌，让树变得开心，树可以帮我搭起一个美丽漂亮的舞台，让我天天在舞台上展示自己的本领唱歌。
我是土，我是树的朋友，我可以为树增加天然的养份，让树有营养，快快长大，像士兵一样挺立在路旁变得更加挺拔、雄壮，树可以帮我遮风挡雨，要是刮风，它的树根就会紧紧的抓住我，让我和它永远在一起聊天，要是下雨，它的根也会紧紧的抓住我，不让我流走，和它一起玩耍。
我是蚯蚓，我是树的朋友，我可以为树松土，我在土壤中穿行，吃进坚硬的泥土，排出带肥的'疏松肥沃的土壤，起到了松土施肥的作用，让树拥有疏松的土壤，树可以帮我建立一次环游世界的旅行，让我见识一下土中的快乐。
我是人，我是树的朋友，我可以为树浇水，让树在快乐中长大，树可以帮我在夏天的时候乘凉，让我呼吸到清新的空气，让我快乐的成长……。
大自然的一切都是大树的朋友！
三年级树的作文 篇4
我一直想看看豆子是怎么发芽的。星期一，我就开始泡豆子了。找了一个杯子，加上水，我拿起一颗黑豆，小心翼翼地放进杯子。“扑通!”拿起一粒花生,“扑通!”又是一颗黑豆和一粒花生，都接二连三地被我放进杯子。虽然这四个生命还没苏醒，但已经在我心中萌芽了。
星期二，我一起床就跑到杯子前,迫不及待地去看，唉!我有些失望，那些豆子没有发芽，我真恨不得大声对那些豆子喊：“喂!你快醒醒!”但忍住了。我不能这么心急，或许过几天就好了，我安慰自己。过了一会儿，我就把这件事忘了。
星期三，我怀着怦怦直跳地心去看花生和黑豆，并且做好了心理准备。唉!还是不发芽，倒是膨胀了许多，胖乎乎的，真惹人喜爱。虽然没有看到它们发芽，能有个“小胖豆”也不错啊!
星期四，望着那四颗日渐膨胀的豆子，我觉得信心倍增，也许快发芽了。
在学校，老师让我们交流了观察情况，我这才知道，豆子是不能完全浸泡在水里的。真是又好气又好笑。
一个星期过去了，豆子还没有发芽。虽然我把水位掌握到和豆子一样高。我豁出去了，准备用“十一”的时间继续观察。
又是一个星期二，我的第一个花生发芽了，从花生的上面裂开一点儿缝隙，露出一点点小白芽，非常可爱。我觉得很有成就感，也非常高兴。第一个生命就这样诞生了。
星期五，第二个花生也冒出了小白芽，使我对它们的生长充满了信心。再看看第一个花生，他的芽已经非常大了。我观察了十二天——一个星期零五天，工夫没有白费，正像爸爸妈妈常常教育我的：“有付出就有回报!
我观察昙花一现
今天课堂上听老师说昙花是在于晚上九点左右开花的,太有意思,我想观察看看.
到了昙花开花的季节,晚上九点左右,我都会迫不及待地观察那一盆昙花.啊,终于绽放了,慢吞吞的,一点一点的怒放.昙花开放时，花筒慢慢翘起，绛紫色的`外衣慢慢打开，然后由20多片花瓣组成的、洁白如雪的大花朵就开放了。开放时花瓣和花蕊都在颤动艳丽动人。昙花的花瓣又雪白又娇嫩,大大的花瓣就象穿雪绒绣裙的小仙女.好可爱,好梦幻啊..我真想去捧它. 但是只3～4小时后，就羞涩地合拢起花瓣儿,花冠闭合，花朵很快就凋谢了，.美好的东西总就象美梦.真可谓“昙花一现”!
啊,我看到''昙花一现''的美丽.
三年级树的作文 篇5
嗨！大家好，我是一棵又矮又瘦的小树，我原本生活在一个美好的世界里，鸟儿叽叽喳喳不停地唱歌，小鱼儿在水里表演马戏团的节目，动物们跑来又唱又跳，还有绿油油的.小草给我编新衣，我是多么的快乐又活泼。
可是，一切都变了。自从人们来到森林砍伐树木，我的同伴所剩无几。我孤零零的呆在角落里，我的朋友们都无家可归，只得离我远去。我便垂头丧气，情不自禁地留下了眼泪，望着同伴们被无情的人类运走，我也无能为力。后来，我长大了，变得又高又壮。可是后果很不理想，我被人类狠狠地砍倒了，我忍不住“哎呦”一声叫了出来。我被伐木工运走了，在那里，我遇到了跟我一样遭遇苦难的同伴，他们有的变成了玩具，有的变成了学习用品，有的变成了家具，我们互相倾诉遭遇，拥抱在起来。
人类啊，不要再砍伐森林了，你知道我们有多痛苦吗？况且这并不只是为了我们，也是为了你们呀！没有我们，你们能够阻挡风暴的威力吗？请你们种植树木，保护我和我的伙伴吧！
三年级树的作文 篇6
三月，阳光明媚，和风习习，正是植树的好时节。我们柯岩中心小学的小记者们兴致勃勃地来到柯岩风景区，参加植树活动。
一到景区的指定地点，同学们领过树苗和工具，就分组干开了，场地上立刻呈现出一派热火朝天的景象，同学们个个干劲十足，像小老虎似的。可是，土太硬了，我们的铁铲怎么也刨不出坑来。怎么办呢?还是小胖子付江楠有办法，只见他先往地上倒了一桶水。那水往土里渗，立马没了踪影。紧接着，他又抡起铁铲往那湿土里挖。嘿，一个坑就这样挖好了。这办法课真不错!紧接着，大家放苗、培土、浇水。哈哈，第一棵小树就这样完工了。转身瞧瞧旁边其他小组的同学，也都干得差不多了。望着在春风中挺立的.小树苗，同学们别提又多激动了!
虽然，到这次植树活动结束时，同学们都感到挺累的，但想到这棵小树苗，有一天终会长大，到那时，就可以为人们遮风挡雨，我们都感到一种由衷的满足，脸上都露出了幸福的笑容。
三年级树的作文 篇7
在我们学校的外操场，整整齐齐的种着一排梧桐树。春天，随着大地的开化，沉睡了一冬的梧桐树在春姑娘那神奇的魔力下，渐渐露出一个个绿油油的'小脑袋。晨曦，东方刚泛起鱼肚白，就有学生来了。一阵春风吹过，树上还未落的叶子晃动起来，就像是在向一个个学生招手致意。
夏天，在烈日的精心照料下，我们“舒服”得过头了，跑到了梧桐树爷爷那儿遮阳。梧桐树爷爷看着这一群群茁壮成长的孩子，欢快地在习习南风中点点头。
秋高气爽，梧桐树爷爷会把一串串毛茸茸的梧桐果缀满枝头。一批批学生也学有所成，走出了小学的大门，迈进了中学的校园。梧桐树爷爷为他们的长大而感到高兴。低年级的孩子们每天都要给梧桐树爷爷演奏一首响亮的交响曲——扫叶声、欢笑声响成一片，梧桐树爷爷更是高兴得不得了。为了留住这群可爱的孩子，它们总会赏给他们一些树叶，低年级的孩子们便会仰着头，跳起来伸出双手去抓那些翩翩而来的“礼物”，梧桐树爷爷见状也手舞足蹈地在秋风中摆动自己的身子。
冬天，梧桐树爷爷开始疯狂赏赐，第二天早上，总会铺一条金黄的道路在我们眼前，我们用这一条道路的“奠基者”为我们取暖。看着一阵阵浓烟升起，梧桐树爷爷似乎慈爱地咧开嘴笑了。此时，我不由得吟起一句诗：“落红不是无情物，化作春泥更护花！”
啊！梧桐树爷爷，我爱您，爱您的高大粗壮，爱您的美丽，但更爱您那无私奉献的精神。
三年级树的作文 篇8
这次回到家，我发现村里的槐花树全开了，一串串，一束束洁白的槐花缀满枝头，在槐花树上展开了笑脸。
一串串洁白的槐花，令人心旷神怡。槐花就像一个个洁白的小精灵，在槐花树上玩耍。一阵微风吹来，槐花就翩翩起舞，还能闻到阵阵清香沁人心脾。如果有心事，一闻这香味忧愁就会消失的一干二净。
槐花不仅美丽而且还非常美味。你摘下一朵开的槐花，吸一口里面的蜜，香香甜甜纯天然的蜜让你陶醉地无法自拔。而我的.妈妈做的凉拌槐花，更是让我感受到大自然的味道。
槐花还可以做成无比绝伦的蜜。有一些养蜜蜂的南方人，会特地从南方赶到北方，放出成千上万只蜜蜂让他们去采集槐花蜜。采完的槐花蜜在经过加工成为纯天然的槐花蜜，我家就有槐花蜜，那是爸爸去年买的，槐花蜜色泽微黄，蜜质粘稠，气味芬芳，清香。我喝了一点槐花蜜，顿时一股沁人心脾的槐花香涌上心头，真让人回味无穷！
这就是家乡的槐花树，你喜欢它吗？
