【精华】三年级有趣的作文10篇
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的三年级有趣的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级有趣的作文 篇1
六一儿童节那天，妈妈带和哥哥们到汕头方特·蓝水星主题公园痛痛快快地玩了一天。公园里可好玩了，有惊险刺激的过山车，有快乐无比的水上项目……最让人感觉有趣的还是4D电影了。
在“海螺湾”剧场，屏幕上海底的.许多小鱼、小虾在我们身边游来游去，仿佛触手可及。在“恐龙危机”，一群威猛无比的大恐龙张牙舞爪地向我们扑来，引起观众们的一阵阵刺耳的尖叫声。在“飞越极限”，我们坐在轨道观光车上，在弧形屏幕前，戴上立体眼镜，就如同坐上了一架大型豪华客机在空中飞翔，世界各地的名胜风景呈现在我们眼前，十几分钟内邀游了全世界。
回到家，我上网查了一下有关4D动感电影的资料。原来，4D动感电影是由立体放映系统、动感特效座椅与特效设备、计算机控制系统三个要素构成。不仅有声、光、电、水、雾、气，而且还能刺激观众的视觉、听觉、触觉、感觉等感官，营造出使人身临其境的逼真的整体效果。
怎样，4D电影有趣吧？有兴趣的，你也可以到蓝水星去亲身体验、见识一下哦！
三年级有趣的作文 篇2
一天下午，风和日丽、晴空万里，在老师的带领下，我们三（4）中队来到操场上举行拔河比赛。
一听到要举行拔河比赛，同学们各个摩拳擦掌。老师把我们分成A和B组，男生一对，女生一对。
哨声响了，比赛也开始了，我们A组的女同学紧紧抓住绳子使劲往后拉，男生们也不甘示弱，拼命向后拉，双方都咬紧牙关坚持着，只见红布左右晃动。顿时，男生们好像加大了劲，我们被缓缓地拉了过去，眼见红布条就要超过终点线了，这时，我想：干脆放弃算了，反正我们现在是必败无疑了。可是又想：我放弃不就少一个人了吗？那么男生们会笑话我们女生的。想到这儿，我们A组的女同学齐心协力，身体齐齐向后倾斜，用脚跟蹬着地，很快稳住了队形，随着拉拉队的'：“一、二、三！——一、二、三！”一声声有节奏的呐喊，我们用尽全力，使劲往后拽，红布条渐渐向我们的方向移动。这时，我的脚开始有点软了，但我还咬牙坚持着，我们手挨着手，脚顶着脚，掌声此起彼伏。伴随着啦啦队的呐喊声，我们赢了。
“我们胜利了，我们胜利了。”我一边喊，一边手足舞蹈。旁边的几位女同学看着我，也不由自主地跳起来。而男生们呢？一个个垂头丧气。
第二轮的比赛开始了，我们女生还沉浸在胜利的喜悦中……
三年级有趣的作文 篇3
今天，覃老师带领我们在后楼小操场玩了非常有趣的游戏，叫“猫和老鼠”。
覃老师先给我们讲解了玩游戏的规则：我们先通过黑板白板的方式选出三名同学当猫，其余的十八名同学都当老鼠。如果老鼠十秒钟不出洞，那老鼠就会饿死。如果它拿到食物了，却在回老鼠洞的'时候被猫抓到，那这个老鼠得站在一边，看别的老鼠偷粮食，就相当于它已被猫吃掉了。用几本书当食物，猫在仓里守着食物，老鼠想办法去偷，如果老鼠躲进洞里猫就抓不到了。
游戏开始了，我们决定了何新月、姜丹婷、李思齐这三名同学当猫。我是其中一只老鼠。李思齐同学在粮仓前咬牙切齿地说：“你们这些坏老鼠，休想偷我的食物”。还有两名同学在老鼠洞里窍窃私语地说：“你们这几只笨猫，想不让我们偷食物，想得倒美”。我们老鼠队第一回合因为没有运用良策，所以老鼠队损兵折将不少，却没有偷到一点粮食。
第二回合开始前，我们老鼠队商量了一个计策：运用调虎离山之计。首先由我当前锋冲上去把猫引开，在猫全力以赴抓我的那一刻，其它几只老鼠立刻去偷食物，我也偷到一些食物，但是因为我的粗心大意，慌慌张张回鼠洞时把鼠洞看错了，被猫一下子逮住了。第二回合我们老鼠队又输了。
这次游戏大家玩得都好开心！而从游戏中我们还得到一些收获，那就是做任何事都要动脑筋，不能盲目去做。
三年级有趣的作文 篇4
一次科学课上老师给我们讲有关蚂蚁的知识，老师留给我们一个问题：蚂蚁为什么不会迷路呢？还让我们查一查试一试。
于是我从图书室借了一些书籍去查阅。书上说，蚂蚁从蚁穴出发到达目的地后，沿途会留下一些气味，返回蚁穴，用触角相互碰一下，通知其他的蚂蚁。我想小小的蚂蚁真的这么聪明吗？
为了证实这个结论，我准备亲自动手试一试。我先准备了一个细小棍，在小棍的一头放上一个诱饵——小糖果。我把这个装置放在一个蚁穴附近。不一会儿，有一只蚂蚁出来探路了。我把他引上木棍后，他到达了糖果的地方，停下来用触角碰了碰又停下来像是在闻一闻。我赶紧将木棍截下一部分，当这只蚂蚁返回的`时候，就在被截去的地方左转右转，就是找不到回家的路。过了一会儿，我又重复了一次试验，蚂蚁仍然没有找到回家的路。
我高兴极了，哈哈！我终于知道蚂蚁为什么不会迷路了？原来它们是根据气味来辨别方向的。
三年级有趣的作文 篇5
今天上午，我们上了一节非常有趣的观察课。
一上课，老师就神秘地拿出一个信封，并让大家猜里面装的是什么？有的同学说是茶叶，有的同学说是豆子。老师又把那个信封发下来让我们摸。我摸着里面是一个硬邦邦的，上面还有许多皱褶的椭圆形的小球球。同学们都说它是桃核。
老师说可以拿出来了。我们便迫不及待地拿出来看。这个东西两头尖尖的，中间鼓鼓的，它的颜色是棕色的，表面很粗糙，像树皮，还像老爷爷额头的皱纹。正当同学们认真观察的时候，忽然有一位同学叫道：“原来是胖大海呀！”
老师让我们把胖大海泡在水里，再观察它的`变化。我们把胖大海放在同学准备好的杯子里，倒上开水。刚注入水时，胖大海两头的表皮就慢慢裂开了。过了一会儿，水的颜色变黄了，胖大海的体积明显变大了。几分钟后杯子里的水更黄了，胖大海也变得像一团棕色的棉花。现在的胖大海摸上去软软的。我把鼻子凑近杯口闻一闻，一股淡淡的清香扑鼻而来。我又端起杯子尝了一口，味道并不像我想象的那么甜，而是苦苦的，却很爽口。我再捏起胖大海咬了一下，嚼起来感觉像木耳。
“叮铃铃……”下课铃响了，这节观察课结束了。这节课不仅有趣，还让我有了许多收获。我真喜欢这样的观察课呀！
三年级有趣的作文 篇6
今天，老师宣布了一个出乎意料的好消息，就是让我们看图猜成语。同学们都欢呼雀跃。
这时候，老师神神秘秘地拿出一幅图，图上画着两只小鸟被一支箭穿在一起。同学们争先恐后地举手，有的同学嚷嚷：“老师，我来我来！”有的把手举得快够着天花板，生怕老师看不见。最后，一位同学说中了，是：“一箭双雕。”老师笑了笑，奖他一朵红花。那同学欣喜万分，我们却羡慕不已。
接着，老师又拿出一幅图，图上一个“迫”字写在眼睛上方。小明站起来大声说：“紧锁眉头”。老师也摇摇头。这下可把同学们难住了，我绞尽脑汁也想不出来。同学们也都在思考着，有的`皱着眉头，有的呆呆地望着天花板，还有的在快速翻阅参考书，可是都没有头绪。老师给同学们一个提示，话音刚落，一位同学站起来说：“迫在眉睫。”同学们恍然大悟。有人责怪自己为什么猜不出。
就这样，游戏进行到下课，大家还意犹未尽。这次游戏不但趣味横生，而且还增加了我们的知识积累，真是一举两得啊！
三年级有趣的作文 篇7
转眼，开学已经进入倒计时！愉快的寒假生活也即将结束，在这期间，有许多难忘的事，但最让我难以忘怀的却是那次……
那是在一次热闹非凡的庙会上，我们一家六口去赶庙会，一路上人山人海，喧闹声此起彼伏，大家这儿吃吃，那儿吃吃，什么烤肠，糖葫芦，臭豆腐等，还见识了很多新东西，如绕杆跑的玩具马，浑身带刺的塑料球，还有各种算卦，君子游戏…“君子游戏”是什么？我立刻被吸引住了，从人堆了挤了进去。
摆摊的是一位老爷爷，穿着一身深灰色的棉袄棉裤，大概五六十岁的样子，头发乱蓬蓬的，一张黑黝黝的'面庞上长着一双如狐狸般的眼镜，像有什么鬼点子似的。他面前有一个圆形的布，中间有个指针，类似指南针，布的一圈分为很多小格，分别标注着“奖励＊元”
他见人们只看不玩，便扯开嗓子喊到：“君子游戏只要一元钱，一元钱！”我耐不住好奇，投了一元，他脸上瞬间堆满了笑容，递给我一根木棒，“最少六次，最多二十次来吧小朋友”，我激动的马上开始我的发财梦！
当我转到第五次时，就已经赚到了十五元，兴奋激动之余还是感觉有什么陷阱！但上瘾了我根本停不下来，第六次指针停止在了“一”上，一代表二十元，我兴奋地跳起来，正想着拿钱，却被他一把按住，“哎，你看看这些数中是不是只有一个一？”“是啊”，“所以啊，你要把钱还给我，还要再给我二十”，“你之前没说啊？”我眼中升起一团怒火，直逼上他，他却毫不在意，大声说“君子游戏，你要守信，你看，那么多人看着呢，快给钱！”他有点不耐烦了。
我只好把钱给他，我不服，针又迅速转起来，但情况和上次一样，输的钱更多了，我气急了把木棒一扔，拉起家人离开这个地方！
“什么君子游戏，完全就是个老骗子！”“可你最后也没有守信啊？”妈妈开导我，“是他违背规则在先！”我气鼓鼓。
哎，谁让我贪小便宜的啊？吃大亏了吧！天上不会掉馅饼，如果一直玩，就会像一样，越陷越深！
三年级有趣的作文 篇8
今天，我和爸爸一起做了个有趣的实验。一般来说，乒乓球可以浮在水面上，但鸡蛋却不行，这是什么原因呢？这个问题一直困扰着我。于是，我和爸爸商量如何来解开这个谜。
首先，我和爸爸准备了一只鸡蛋和一个杯子，还有一根筷子和一包盐，材料备好后，实验开始了。我们先是把鸡蛋放进了杯子，然后把水加满，鸡蛋沉在了杯底。再加入一些盐，用筷子在水里搅来搅去，这样就可以把盐慢慢搅融化了。鸡蛋跟着也不停的在转，我的眼珠也跟着转，看的我头都晕了。我们用力的摇呀摇，终于，圆圆的鸡蛋探出了半个小脑袋。为什么不是整个鸡蛋浮出水面呢？我一脸疑惑。爸爸说应该是盐不够，我们再多加点盐吧，一加就是半袋盐，加完盐我又是搅来搅去。不一会功夫，鸡蛋真的全部都浮出了水面。我高兴的跳了起来，兴奋地问爸爸：“到底是什么原因使鸡蛋浮出水面呢？”爸爸说：“这和著名的死海是一个道理。死海的水浓度相当于8倍海水的浓度，它是世界浓度第三高的`湖，而且里面还没有生物，水里加了盐之后，水浓度就变大了，导致浮力就变大，所以鸡蛋就浮起来了。”我顿时豁然开朗，原来是这样。
这次的实验让我感到动动手不光能让我学到知识，而且能体会到无穷的乐趣，真是太有趣了！
三年级有趣的作文 篇9
“叮铃铃”上课了，罗老师走进教室，神神秘秘地在黑板上画了一个没有鼻子的小姑娘，正当大家都觉得奇怪时，罗老师告诉我们，今天我们要玩一个有趣的游戏-----帖鼻子。大家听了，高兴得欢呼起来。
罗老师首先宣布了游戏规则：1、用红领巾蒙上眼睛；2、不能偷看;3、要把“鼻子”贴准了，才算赢。
游戏开始了，同学们争先恐后的都想参加。罗老师先请了林林上台，林林把鼻子贴在了小姑娘的左脸上，惹得大家哈哈大笑。接着上台的是小正，他把“鼻子”贴在了小姑娘的腮帮上，同学们又是一阵哄堂大笑。
最有趣要数佳佳了。首先，罗老师用红领巾蒙上佳佳的眼睛，再让她在原地转了几圈；然后，她拿着“鼻子”小心翼翼地向黑板走去，在小姑娘的头上左试试，右试试，上试试，下试试，犹豫不决，下面的同学使劲地提醒她：“左……左……右……右……”弄的她也不知怎么办了。终于,她一咬牙,一握拳，把“鼻子”贴了上去，可是贴在了小姑娘的头发上，同学们笑得更起劲了。有的笑得直跺脚；有的笑得直拍手；有的捂着肚子笑；有的.眼泪都笑出来了……听到大家的笑声，佳佳迫不及待的取下红领巾，一看，“呀！鼻子贴到头发上了！”她自己也忍不住笑了起来。
“叮铃铃”下课了，我们依依不舍地走出教室，久久地沉浸在游戏的欢声笑语之中。
三年级有趣的作文 篇10
“这是什么？”我看着小台灯上的一块发出绿色荧光的东西，提出了疑问。
我打开台灯仔细观察，那里只有一张小贴画，还是我上二年级时贴上去的呢。看来，一定是它的问题了。
我又把灯关上，果真，是小粘贴发出的光亮。有意思，可他为什么会发出亮光呢？它里面含了什么成分……一连串的“为什么”让我不得不去问问爸爸了。
爸爸却盯着他的《正说开朝十四帝》发“呆”。我便只有到互联网上“百度”一下了。结果只有两种：一是制作小粘贴时，内层加入了“荧光粉”让小粘贴变成了“小灯”。二是小粘贴内含有一种吸光成分，电灯照的时间越长，吸收的光能就越多，让小粘贴在黑暗中发出了引人注目的光。
我想问问爸爸，可爸爸还处在忘我的境界中。我想科学就是这样的，总是在循环不断的'疑问和探索中被发现并解决的。望着暗暗“发光”的“小灯”，我的心中又生起许多疑问……
