实用的三年级快乐作文合集9篇
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的三年级快乐作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级快乐作文 篇1
我很忙，但很快乐
当今社会上有许多人在忙，最忙的要数我们小学生了，有的忙看电视，有的忙玩电脑，有的忙跑步------而我也不例外，我忙的是弹琴。
在二零零五年二月份，我开始学的电子琴，刚开始我去老师的办公室，一看老师是一个女的，而且身子胖胖的，令人一看就害怕，老师刚开始就说：“我姓孙，就是你们的孙老师。”因为刚开始我不了解孙老师的脾气，于是我把琴弹的`很轻，于是老师就对我说：“声音可以大一点啊！”一眨眼两小时过去了，一下回到了家。周一到周日我都闲不住，每天晚上我都要忙着写作业与弹琴。有一次晚上我把作业做到十点钟，我多次央求妈妈不弹琴了，可是妈妈坚定的说：“不行！”于是我只得弹琴了。
我每个星期日都去弹琴，每一次我都用“忙”弹出一首首优美的曲子，每一次老师都一边给我的书上盖章，一边拍手对我说：“弹的真好！”每一次听到这句话时，我心里都美滋滋的。
因为我忙，所以我很快乐，每一天我弹一个小时的琴，因为我的努力得到了好的回报，所以我很快乐，因为得到了快乐，所以我很忙；因为我------
每一天我都很忙，但是为了得到老师的一句话，所以我很快乐！
三年级快乐作文 篇2
“我”，一个多么熟悉的字眼，虽是这样，但提起笔我却又不知从何说起······我热爱生活，热爱所有关心我的人：爸爸，妈妈，老师，同学······我总是一如既往地追求着快乐，在我看来，它比什么都重要。我所指的快乐可不是自由散漫，而是那种蕴含着人性美的快乐。时而我感到匆忙中的快乐；时而我感受到玩耍中的快乐；时而我感受到大自然给予我的快乐······甚至，爸爸和妈妈吵架时，我都感到了快乐。大家一味地把夫妻吵架成为家庭的.不和，但是，在父母吵架时，我却仔细地听，从中我发现他们的语言中，有很多语言精妙极了，还值得我写作时应用呢。这一切就在于你是否能乐观地面对它了。
我在写作时，也感到快乐。它可以让我尽情发挥，想怎么写，就怎么写，不论是写物，写人，记事都让我感受到其中的无限乐趣。
在作画时，我更是兴奋。我喜欢用新的看法看待艺术，从画中体会出我心中的喜怒哀乐。作画时，一抹黄，一抹绿，一抹红，感受是那样惬意与过瘾。我喜欢把脚画在头上，把胳膊当成脚走路，打破常规，打乱逻辑，让人感到艺术的新异，艺术的多变与有趣。
我喜欢读书。沉浸在知识的海洋里，是那样的惬意与舒服。笑话让我开怀大笑，文章令我赞叹不已······
快乐总是无时无刻地伴随着我，伴随着我一天天长大。
三年级快乐作文 篇3
盼望已久的暑假一到，我就忍不住的狂喜！我已经早早做好了计划。学习、画画、游泳、打电脑玩耍、干自己力所能及的家务，真是安排的有条不紊。
先说说我最有成就感的一件事吧---学会了煎鸡蛋。其实煎鸡蛋说容易也不容易，但我不怕。开始看妈妈做的时候，感觉轻松自如，很简单。该我了，妈妈手把手的教，应该先怎么做后怎么做，都注意些什么。虽然听的明明白白，可一拿起鸡蛋心里还是直打鼓，要是摔碎了就坏了。小心翼翼的拿着鸡蛋向橱柜边缘敲去，结果没成功。再来，结果用劲太大蛋黄差点掉到垃圾桶里去了。打了三个鸡蛋，大概掌握了力道。把鸡蛋打到碗里头，放一小勺盐，打散打均匀。上锅、倒油、油热了就可以开始煎了，掌握住火候，看着蛋液慢慢地变得金黄香气扑鼻而来，真是开心呀！
游泳是我暑期生活很重要的一部分，平均两天会去一次。在水中畅游的'感觉真是太爽了。还可以交许多新的朋友。
我的暑期生活是不是丰富多彩呢！真期待下一个假期的到来。
三年级快乐作文 篇4
[作文题目与要求]：
1、自命题。
2、适合小学中年级采用。
[设计理念]：
1、好动贪玩是儿童的心理特征，抓住这一特征适当把游戏引进作文教学，让学生在玩中写，在写中玩，减少对作文的恐惧感，让学生喜欢作文。
2、以学生为主体，从学生感兴趣的话题入手，创设情境，开展活动：激发学生写话的欲望，引导学生把自己的.所见、所闻、所感有条理地叙述出来，并指导他们把自己亲身经历的事情表达出来，以达到提高学生写作水平的目的。
[导写过程]：
一、创设情境，展开想像，激发兴趣。
1、师生谈话：
师：同学们，你们还记得《龟兔赛跑》这个童话故事吗?小白兔和乌龟赛跑哪个获胜了呀?(乌龟)今天森林里又要举行运动会了，小动物们都去参加了。大家熟悉的小白兔和乌龟照例参加了赛跑，你们猜猜结果会怎样?
生：我想这次小白兔一定不会再睡觉了，他肯定会获胜。
生：不对，这次乌龟肯定想出了更好的办法对付小白兔，说不定乌龟还能赢。
(学生争论不休，人人发表自己独特的见解)
师：同学们别急，这次他们赛跑与往年不同，他们是集体比赛，不光比速度，还要比技巧。要夹住乒乓球进行赛跑，你们想想看看是怎样的情形吗?
2、课件出示赛跑情景，学生观看。
3、学生谈感受。(学生纷纷展开想象，争相发言，调动了学生的积极性)
二、导入游戏，宣布规则，提出要求。
1、师：同学们，看到他们它们紧张激烈地进行比赛，你们想参加吗?
(学生情绪高涨，个个跃跃欲试)
2、宣布游戏规则。
从兔子和乌龟两个角色中选择自己喜欢的角色组成小队，以小队为单位，分别取名兔子队，乌龟队。排成纵队，分两个端点，一边站一半人。要求用一个小指勾住乒乓球，模仿这两种动物的动作走到另一端，把球传给对面的同学，对面的同学以同样的方式把球传回来。以此类推，哪个队先完成任务就获胜。
3、提出要求：在游戏时大家要多观察，游戏完后把听到的，看到的、想到的说一说。
三年级快乐作文 篇5
国庆节，八天假！
耶！
高兴极了。
去公园玩啦，尽管旅途一路颠簸，但怎么也颠不去我愉快的心情。
到了江南公园，我先拉着妈妈去看动物。我们来到孔雀园馆，正赶上那只绿孔雀展示它那美妙的身姿，它优美地踱来踱去，像一位少女在翩翩起舞，时而把那对五彩斑斓的翅膀抖动一下，好像一对大扇子，要为我扇去夏日的炎热。
那边的鸽子楼又把我吸引过去，空地上几乎被它们全部占领了，一大片雪白的鸽子中间点缀着几只灰蓝色的鸽子，那漂亮的羽毛，在阳光下闪着迷人的蓝光，像一颗颗淡蓝的宝石嵌在白云之中，哦，太美了！
看着，情不自禁地走过去，“轰”的一下，这片云被我吓得飘向了空中，哎呀，心里暗暗地懊悔，不过，看着鸽子们在天空自由自在地翱翔，心里马上就高兴起来，我真想也有一对翅膀，和它们一起飞上蓝天，多好啊！
接下来，我们又玩了木马、碰碰都很有趣，可是我怎么也忘不了那笼中的.孔雀和飞翔在蓝天的鸽子。
哦，这个快乐的假日，我就像飞上蓝天的鸽子。
三年级快乐作文 篇6
我有一个梦，很普通的梦——漫画。
这个梦如同一粒种子渐渐在我心底萌发。我喜欢我的梦，因为它带给我许多，别人都给不了我，只有它给予了我。在家长眼里，似乎都把漫画当作洪水猛兽。其实不然，它反而教会了我们许多，譬如古埃及的法老、中国的历史伟人、国外的科技发展……通过一张张生动形象的图片都一一表达了出来。我们得到的也不止这些，还有人之常情：友谊、亲情，也有值得歌颂的冒险精神！所以，漫画真的给了我们许多快乐。
我的个性澎湃又火热，我喜欢冒险，所以想要画冒险漫画。我想一起跟大家分享激情澎湃的青春冒险，让大伙的心得到满足。我要通过文字和图片带领大家一起去闯天下，让人们感到漫画的'快乐和冒险的快乐。
画漫画的我要把漫画的快乐传递给每一个人，因为大家都拥有冒险的权利和快乐的权力。我要把漫画画得生动，画得有感情，有生命。只要看了，心就会得到快乐和安慰，不会感到伤悲。
我的梦想很简单，就是让大家感到漫画的无穷快乐！
三年级快乐作文 篇7
清晨睁开眼看到窗外天气很好，鸟儿叽叽喳喳好像在叫我们起床锻炼。我和妈妈决定去碧洲公园做晨练。
碧洲公园是我们湘乡城里唯一的一个公园，坐落在涟水河中央，绿色小岛四面环水，公园里绿树成荫，上百种不同的大树和无数的花草，使得公园里空气更加清新，而且渗着不同的花草树木的清香。所以公园里从早到晚都很热闹。有的人在锻炼身体，有人在休闲，有的在自娱自乐，吹拉弹唱，还有的是带孩子来游玩等等。
我是最喜欢去公园滑冰了，于是我以最快的速度穿上滑冰鞋，扶着墙下了楼。等妈妈下来之后我已在百米之外了。妈妈追上我之后，我说：“我在新太阳广场溜冰，你做完早操来叫我。”说完飞一般的.溜进了公园。环绕公园一周的人行道不是很宽，尽管行人很多，但我熟练的左拐右拐就穿梭而过了。来到了新太阳广场那里看见也已经有几个和我差不多大的朋友在那儿滑冰了，于是我们开始了赛跑。最后我以领先半圈的成绩赢了。然后我们玩起了猫和老鼠的游戏，直到妈妈来叫我回家了，我才依依不舍的跟妈妈走了。
三年级快乐作文 篇8
学校组织我们去冬令营，我高兴极了！让我记忆深刻的是北山滑雪那天。一大早就背着妈妈帮我准备的书包，兴高采烈地来到学校。早上8点同学们都来到学校。我们高高兴兴地坐上大客车，一起去北山公园。在车上大家有说有笑，不一会儿就到了目的地。
哇！厚厚的白雪像棉被一样盖在山坡上，在阳光的照射下，晶莹耀眼。看着滑雪的人矫健的身姿，我的`心像小兔子一样又蹦又跳，心中默默喊道：“我要滑雪！我要滑雪！”
我想是由于我们年纪小，才选择了滑雪圈游戏。我们拉着雪圈走上了滑雪圈的山坡。在山顶往下望去，只见山下一片雪白，有几个人正坐大雪圈滑下去。我看到他们速度那么快，十分害怕。把时间过得可真快，马上就要轮到我前面的同学了，她看我吓得这样，就装出一本正经的样子说：“怕什么怕只不过就是打滑梯。”说完就滑下去了。听了她的话，我点点头。终于轮到我了，坐上去，鼓足勇气，握好把手，还没准备好，雪圈就自己滑下去了，我吓得闭上眼睛大喊：“啊——”这时，雪圈突然碰到了雪道两侧，就好像来了一个三百六十度大旋转，风呼呼的在耳边吹。
当我睁开眼睛，发现自己已经安全滑下来了。哈哈虚惊一场！滑雪圈可真刺激呀！
虽然第二天我生病了，没能参加第三天的活动，但是张老师关心的话语却一直记在我的心里。这是我最快乐的一次冬令营！
三年级快乐作文 篇9
今天，我们很兴奋。因为要去广东科学中心春游。
在校车上同学们有的唱歌，有的在看车窗外面的风景，还有的在吃零食呢！
到了目的地，我一进到科学中心里，“啊！”多么壮观啊！墙壁上面刻着古代的`文字。
导游带我们去了“人与健康”，里面有一台转盘，一直不停的转，水箱里的水就像龙卷风。里面还有一个机器人在瓶子里面，只要你的脚用力转动机器人也会动。
参观完“人与健康”，我们又去了“感知与思维”。我玩了体验台风，里面的风根本不怎么大。我又去了镜子迷宫，进到里面一看，四面很多个你站在那里，如不用海绵棒试探，根本不知道出口在哪里。
从镜子迷宫出来，我们又去了“飞天之梦”，一个太空服在那，多么像一个人啊！里面有一个像一个飞船的东西，只要你一坐，保准会头晕。我又去了儿童天地，里面有一个滑翔衣，只要你飞的太低你就输了。
今天我很开心，我觉得科学真是一样神奇的东西。
