有关三年级科学作文合集九篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的三年级科学作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级科学作文 篇1
今天是科学课，上次老师让我们带卡纸、剪刀、回形针、尺子、秒表。我们做这个自转旋翼实验是为了知道影响自转旋翼降落速度的因素。
我们四个人一组，我是负责写记录表的，记录翅膀长度不同的自转旋翼从二楼落地的速度。剩下的人每人做一个翅膀长度不一样的自转旋翼。做好了准备，我们就拿着秒表去教室外面做实验了。有的小组没带秒表就问老师借一块儿秒表。我们小组带了两块儿秒表，就可以直接到教室外实验我们做的自转旋翼了。我们小组做的自转旋翼的翅膀的长度分别是：4厘米、6厘米、8厘米。我们试飞了四次，第一次先试了翅膀长度是4厘米的`自转旋翼，它从二楼落下的速度是3。25秒。再试了翅膀长度是6厘米的自转旋翼，它从二楼落下的速度是3。24秒。最后试了翅膀长度为8厘米的自转旋翼，它从二楼落下的速度是6。32秒。第一次实验我发现翅膀长8厘米的落的最慢，翅膀长4厘米的落的最快。然后我们又做了三次相同的实验，最后得出的结论是翅膀长的自转旋翼落的最慢，翅膀短的自转旋翼落的最快。影响自转旋翼降落速度的因素是和翅膀的长度有关系的。
这节课我们动手又动脑，我好开心呀！
三年级科学作文 篇2
一个星期五，我们学校组织了科学嘉年华。
我第一个去的是“光的世界”，老师教了我们一个叫“瞬息万变”的小制作：首先，用特制的硬纸板做成一个小房子，然后再用一张有猪狗猫五官的卡纸，按照一定的'折法，折成一个空心的长方形，再将三角形的反光片粘在小房子的房顶上，然后把带有动物五官的空心长方形扣在小房子上。把空心长方形调节到小猫五官图案，小房子的房顶上就会呈现出一张完整的猫脸。
我第二个去的地方是“科学游戏大冲关”，这其中包含了三个项目，分别是“吹纸杯”、“挑筷子”和“子母气球”。规则分别是：（吹纸杯）把两个纸杯插在一起，然后把它们两个吹开，不许掉在地上；（挑筷子）用一根筷子挑住两根筷子，坚持几秒。老师说过关才能继续下一关；（子母气球）把一个气球塞在另一个气球里面，将它们吹起来，用绣花针扎气球，不许扎破外面的气球，只能扎破里面的气球。我一个都没成功，但我还是很高兴。
我最后一个去的是“飞天创客”。我们做了一个火箭，首先用一张有关于宇宙飞船的卡纸，在它的背面贴上双面胶，再拿一个硬塑料管，将卡纸卷在硬塑料管上，撕开双面胶，把它粘上去。但是纸筒可以上下拉动。然后拿一个塑料管子，把它细的那头差劲硬塑料管的一头，再把火箭（纸筒）的一头粘上透明胶（不要和硬塑料管粘在一起）。但纸筒还可以上下拉动，最后将塑料管粗的那一头和矿泉水的空瓶子（把盖子拿掉）插在一起，把火箭拿掉，往硬塑料管里吹一口气，扣上火箭，瞄准一个方向，使劲踩一下空塑料瓶，火箭就会被发射出去。
这天我学到了许多知识，我真是太开心了。
三年级科学作文 篇3
星期五下午，我和我们班的八个同学，去听科学家讲的科学讲堂。
科学讲堂的话题是“世界上最稳定的大陆——南极”。这次讲堂的科学家姓林，是亲身到过南极勘测的一位科学家，由于他五十多岁了，所以我们把他称为林爷爷。
林爷爷讲的东西有很多，但是我笔记下来的很少，这是我记下来的：一、南极是世界上发现的最晚的大陆，它位于地球的最南边。二、在南极点上，太阳一年只升落一次。有时上半年是白天，下半年是黑夜。三、在南极点上只有一个方向，就是北方。四、南极的面积是一千四百万平方千米。五、南极有十个世界之最，是：世界最冷之极、暴风雪最强之地、水雪量最多的大陆、最干旱的大陆、平均海拔最高的大陆、最荒凉孤寂的.大陆、最长昼夜的大陆、最洁净的大陆、海洋生物资源最丰富的地区、臭氧耗损最为厉害之地。
在这次科学讲堂里，我知道了很多知识，知道了环境的破坏很不应该，以后我一定要多多参加这种活动来增加自己的知识。
三年级科学作文 篇4
今天，我们要去宁波科学探索中心游玩，早晨，我们既高兴又兴奋，一路上邵老师提醒我们不要说话，但我们还是在车上说说笑笑地出发了。
大约坐了一个小时的车，我们到了宁波科学探索中心，那里可真大啊！一共有四层，有海洋馆、宇宙馆、和谐家园、还有人体与脑。我们四人一组来到了海洋馆，在那里我们先去了台风体验馆，在体验馆里，我戴上眼镜和耳罩，灯关了，一副恐怖的画面出现在我的眼前，海浪波涛汹涌地向我袭来，周围的房屋和树也随之而倒，我害怕地赶紧闭上眼睛，一阵台风袭来，把我刮得东倒西歪，一不小心，“咚”的一声我撞到了墙壁，“啊——”好疼，我尖叫了一声。在这里让我深刻地体会到了，如果台风天气出门，那是一件多么危险的事啊。
然后我们又去了和谐家园，我玩了每天的'一日三餐，并精心搭配了早餐、中餐和晚餐，这个科学小游戏告诉了我每天的一日三餐很重要，而且要营养均衡，不挑食，这样我们的身体才会更健康。之后我们又去了宇宙馆、人体与脑……
时间过得可真快呀，游玩的时间很快就结束了，但我们还有很多科学小游戏没来得急玩，留下了一点点小遗憾，下次有机会我一定还会再来。
三年级科学作文 篇5
昨天，我们在科学课上做了油、醋、胶水、酒精、洗发精在水中的溶解能力，不过我还加了一点点高锰酸钾。我们组有三个试管，两个烧杯，一盆水。我把豆油先倒在试管里，又把水倒进试管里。同学们以为水是后加进去的，水会浮上来，可是水沉下去了。我说:“水的比重是1，油的`比重是0.7.也就是说油比水轻，水就自然会沉下去”我用手捂住杯口，左摇摇，右摇摇，可油还在上面。下面是洗发精了！
我用了一样的方法，摇几下，里面竟是一堆泡泡。溶解了！
下一个是高锰酸钾，刚把它放如入水时水有点紫了，我又用筷子一拌，水变成了“葡萄酒”或“可乐”了。把醋倒进杯子里，水一开始有点黑了，过了一会儿水百分之百黑了。酒精和胶水一倒进去就找不到了彻底溶解了。看来洗发精，高锰酸钾、醋、酒精、胶水可以溶解到水里。油却不可以。
三年级科学作文 篇6
上课了，作文老师说：”我们来做托住水的实验。“
老师拿出纸和手帕问：”这两个东西，谁能托住水呢？“同学们一般支持纸，一半支持手帕，我支持纸。
老师把手帕弄得很紧，老师一倒，还不到两秒钟，哗的.一声手帕输了，纸方的同学一蹦三尺高，开心极了，手帕方的同学像霜打的茄子——焉了。
轮到纸上场了，大家屏住呼吸，老师用纸把瓶子包住，我冒出了汗，念叨着：”一定要拖住啊！“宣布结果的时候到了，老师把瓶子一倒，水没有倒出来，”太棒了！“我们高兴地说，老师还把瓶子甩了五分钟，水还是被拖住了，吕老师把瓶子转过来，大声宣布： ”餐巾纸方胜。“我们很开心。
啊！这堂课可真开心啊。
三年级科学作文 篇7
最近几天，GOgo的观众几乎快没有了，Gogo很生气，心想：谁竟敢把我的观众都抢走了，我要用魔术把他变出动画城，永远不让他回来。
没几天，Gogo就知道是谁了，原来是大名鼎鼎的知识大王——蓝猫。当Gogo找到蓝猫的时候，蓝猫正坐在一把奇特的椅子上看书呢！
Gogo用魔法变出了一阵狂风，想把蓝猫吹走。可是，蓝猫没有被吹走，书却被吹走了。这阵风把蓝猫吹的晕头转向，好不容易才清醒过来，蓝猫看着Gogo气势汹汹地看着他，不以为然的说：“Gogo先生，你是不是被刚才那阵风吹来的？那阵风足足有十一级，把我吹的晕头转向，还把我的书吹走了，幸好我坐的.是固定椅，人坐在上面就固定住了，而且十二级的风也刮不走，你看厉害吧？”Gogo听了后说：“看来魔法还是没有科学厉害。我以后要多学点科学知识，再跟你一比高低，今天我先告辞了。”
Gogo回去后，非常认真的学习科学知识，最后发明了很多东西，终于成了一个有名的科学家。
三年级科学作文 篇8
星期六的作文课上，老师给我们做了一个有趣的实验。
老师像魔术师一样地从桌子底下拿出了一杯干净的水；透明的杯子；一包盐和一只鸡蛋。
老师先把水倒入透明的杯子里，再把鸡蛋放入装满水的 杯子里，鸡蛋马上沉入了杯底，它静静地躺在杯底。接着，老师又说：“现在是见证奇迹的`时刻了。”然后，老师把盐倒入杯中，拿来一根小棒来搅拌。结果，没什么变化。老师又一次把盐倒入杯中，这一次，鸡蛋居然浮了起来，把脑袋探出了水面。我们非常好奇，问老师，这是为什么？老师说：“盐改变了水的浮力，所以鸡蛋才浮出水面的。
这节科学课太有趣了。
三年级科学作文 篇9
我原本是一棵无忧无虑的大树，住在一片空气清新，鸟语花香的大森林里，平凡而快乐的生活着。
直到有一天，远处传来轰隆隆的机器声，打破了森林的宁静。我们的噩梦开始了，一群彪悍的伐木工人来到这里，用他们的电锯贪婪的砍伐着树木，每天都会听到刺耳的机器声，扰乱的这里的安宁。很快我的兄弟姐妹都倒下了，被剧成一段段的木头，又被一车车的拖走，我，也不能幸免。我们被运到一个空气污浊，环境肮脏的大厂子里，那里的人们日夜不停的忙碌着，我们被一次又一次的加工，又经过一道道工序，最后，我们已面目全非，人们给我们取了个好听的名字，叫“纸”。
在我们纸的这个“大家庭”里，还分散着许多“小家庭”。有的被做成了卫生纸，便于人们清洁；有的被做成纸箱，用来装各种东西；有的被做成图画本，让小朋友们画出最好看的画；有的被做成书，让小朋友在知识的海洋中遨游，学到更多的知识。而我的家族是普通的作业纸，每本作业纸都有不同的买主，我的兄弟姐妹很快被买走了，我也不例外。
我的买主是一个很淘气的小男孩。他把我买回家后干的第一件事，就是从我身上撕掉一张纸揉成小纸团扔来扔去。然后玩腻了又撕一张不一会儿便下去玩了，他又把我折成纸飞机，显然他要跟朋友比赛，看谁的飞机飞得远。我竟然还天真的幻想着，他会回来以后好好的利用我们，发挥我们最大的价值，可我还是想的太美好了。他回来以后竟然还在撕纸！我很生气，最讨厌这种浪费资源，不懂珍惜的小孩子了！接下来我更生气了，他又撕一张开始画画，每画错一次就撕掉生气的扔进垃圾桶里。我生气极了，就这样白白的浪费了，我决定连夜逃出这个地方，去找另一个主人。
这次我比较幸运，我逃到了一个贫困男孩的家里，这是一个非常懂事，热爱学习的男孩。他很珍惜我的到来，从来不在我身上乱涂乱画，他很环保，也很节约。我最喜欢这种不撕纸，节约用纸的小朋友，而且他写错字只打一个斜杠，接着在下一格继续写，我高兴极了，决定在这里安定下来。男孩上的高中，他学习很好，在班上总能考出优异成绩。他在我的每张纸上都写满了漂亮工整的'字，每天把我带在身边复习他做的笔记。我感觉很自豪，因为他帮我发挥了我最大的价值，我觉得遇到这样的主人很幸运。他用心的复习着功课，在我们的帮助下如鱼得水的就记住了全部知识，而他用过的每张纸都在祈祷他考入好大学，实现他的梦想。终于，功夫不负有心人，男孩如愿以偿的考入了重点大学，毕业以后开了一家环保公司，专门做环保宣传。在他的宣传下，我的很多兄弟姐妹从垃圾堆里回到回收站，又重新加工成了纸，得到了重生。
而我，变成了男孩的笔记本，和漂亮的汉字成了好朋友，书房便成了我的家。
