实用的三年级姐姐作文合集五篇
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的三年级姐姐作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级姐姐作文 篇1
她长得很漂亮，有一双小小的眼睛，头发又长又黑，有一张粉红色的樱桃小嘴，瓜子脸脸蛋红扑扑的。你们猜一猜她是谁？对了！她就是我的`姐姐，我最喜欢她了！姐姐有一个优点，就是助人为乐了！下面就听听姐姐助人为乐的听姐姐助人为乐的故事吧！
有一天，我和姐姐在市民广场玩的时候，就在这时，我和姐姐听见了一个小朋友的哭声，姐姐跑过去一看，原来是一群男生在欺负一个小女孩，小女孩的腿直流血，坐在地上哇哇大哭起来，还大叫：“妈妈！妈妈！你在哪里呀！有人欺负我！呜呜……”至于那些男孩们早就已经逃走了，只剩下小女孩一个人在这里哭，姐姐看了这一幕，忍不住冲了上去把小女孩扶了起来拍拍小女孩身上泥土，还帮小女孩贴上创口贴，唱好听的歌，唱好听的歌给小女孩听，讲笑话听听不过一会儿，小女孩的脸上的没有了眼泪了只有快乐的笑脸！正在这时，女孩的妈妈来了我一看连忙叫姐姐快跑！可是姐姐没有选择逃跑，而是走上前对女孩对妈妈说：“您就是女孩的妈妈吧！刚才一群男生们把您的弄哭了！我只是帮助她。”“我”我刚刚看见了，真是谢谢你呀！“后来，我和姐姐又开开心心地去玩了！
这就是我的姐姐，一个乐于助人的人，我真为她而骄傲
三年级姐姐作文 篇2
每年的11月23日，都是一个让我欣喜若狂的一天，因为那天是姐姐的生日，也是我肚子的节日，每次姐姐过生日都会带上我们去吃好吃的`。
今天，姐姐的生日又到了，我买了个四面钟给姐姐，她就带我们去“要德火锅”吃午饭。到了以后，我们要先去弄调料，一看，五颜六色，什么芝麻油、花生油、麻辣油、豆鼓油……我看得眼花缭乱，不知道弄哪个好，于是干脆全部弄一点，搅拌了一下，一尝，味道还不错，就坐了下来，静静的等待上菜。先来了一盘虾滑，每颗虾滑中都有一只虾，一下锅，我就闻到了香味，看见虾红了，仿佛它就在我嘴边上，我馋涎欲滴，等到妈妈说可以吃的时候，我拿起一个大漏勺就手忙脚乱的开始盛，一口吃进嘴里，一下子吃到那鲜美的虾滑与虾肉，十分滑嫩，一下子就“窜”进我的肚子里了。来了一盘羊肉，我把它放在大漏勺上，找到水最沸腾的地方，防在那里，我一直拿着漏勺，手都酸了，不过“不经历风雨怎能见彩虹”，羊肉煮熟了，一口吃进嘴里，真好吃。
这一趟下来我明白了一个道理：不经历风雨怎能见彩虹。
三年级姐姐作文 篇3
要说起我的姐姐，那可数不过来了，因为它们都是我的表姐，但是她们待我如同亲姐姐一样。
我今天要重点说说我的婷婷姐。
她长得非常非常漂亮：白白的皮肤，小巧玲珑的樱桃小嘴，还有那双炯炯有神的大眼睛和她那黑色边框的眼镜。
记得每一次，爸爸妈妈不在家的时候，她都会给我做饭吃，动作很娴熟。每次的'菜色都不一样。有时是菠萝咕噜肉，有时是小炒肉，有时是可乐鸡翅，也有时是麻辣豆腐……但是表姐自从知道我不吃辣的时候，就再也没有做过这道菜。
有一次，我不小心削水果的时候割破了手，鲜血直流，非常地红，也非常地多，足以拼成一朵血花。表姐细心地为我包扎伤口，总是轻轻地吹吹，心疼极了。
这就是我的表姐，你们觉得她是不是既漂亮又善良呢？
三年级姐姐作文 篇4
我的姐姐是个多面派，在我的面前是一副“凶”样，在老师面前是一副“乖”样，在同学面前是一副“调皮”样，在爸爸面前是一副“可爱”样，在妈妈面前是一副“胆小样”，在镜子面前是一副“臭美”样。今天我就说说她的第六面——臭美样。
我是学校合唱队的`队员，六一儿童节表演节目时，老师让家长给我们化妆，于是妈妈给我专门买了个化妆盒化妆。可是我只用了一次，化妆盒里的东西却为什么越来越少呢？
有一天我去书店看书，可是书店没有开门，我就悻悻地回了家。当我悄悄地走进姐姐的卧室时，看见姐姐穿着妈妈的高跟鞋，拿着化妆盒，照着镜子，给自己化妆呢！只见她一会儿涂一下口红，一会儿画一下眉毛，一会儿打湿粉，一会儿打干粉，一会儿有把头发盘起来，一会儿又放下。最后，她甚至还套上了我妈妈的皮大衣，将身子扭来扭去，摆出各种动作......
看着她臭美的样子，我禁不住笑出了声。她吓了一跳，一下子慌了神，脸羞得像桃花一样红，接着就追过来打我。我威胁说要告诉妈妈，她这才软了下来，她苦苦哀求我不要告诉妈妈。我看她眼泪汪汪的样子十分可怜，我就宽宏大度地包庇了她。
呵呵，你是不是被她的样子逗笑了？这就是我爱臭美的姐姐。
三年级姐姐作文 篇5
我的姐姐叫陈璇，是一个可爱的女孩。其实，她比我只大半岁。和我是同一个学校的。她和我的关系很好，也是我的闺房密友，呵呵！
她的眼睛小小的，鼻子塌塌的，可她那樱桃般的小嘴却是能说会到。短短的乌黑头发上总是带着两颗小兔兔形状的夹子。衣着很朴素，成绩也很好。我平常都叫她“璇姐”。
六年级的璇姐总是我学习和生活中的表率，当我一遇到学习上的困难时，璇姐便成为一名好“家教”，耐心的给我讲解。当我遇到生活上的困难时，璇姐便成为一位“生活老师”教我一些生活上的小窍门……
璇姐在我的.生活中扮演着不同的角色。我喜欢她，是因为她给予我许多帮助
如果给我机会形容她这个人的话，我会用“乐于助人”“温文而雅”“落落大方”……
也许，你觉得我很夸大其词，但你错，如果你和璇姐交朋友的话，你就知道我说的话是数实的。
