三年级优秀作文

三年级优秀作文5篇[通用]

无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的三年级优秀作文5篇，欢迎大家分享。

三年级优秀作文 篇1

一头短短的黄头发，一个表情丰富的小脸蛋，再加上一张樱桃小嘴和胖乎乎的身体，凑成了一个机灵又可爱的妹妹。

我的妹妹已经一周岁了。她是属小猴子的，性格也像小猴子一样调皮又可爱。

俗话说“三翻六坐八爬”，妹妹现在爬起来可真是随心所欲，轻轻松松。家里用八块正方形地毯为妹妹组成的活动基地，已经满足不了她的“爬心”，于是她就开始向坚硬的地板上爬。我这个做姐姐的，每次都放心不下，就这样，追逐赛拉开了序幕……妹妹趁我不注意时就开始向卧室“潜逃”。我呢，赶紧在她的身后开始“追踪”。妹妹的小手和小脚有节奏地前后摆动，胖乎乎的.身体扭来扭去。不一会儿，便爬出很长的一段距离。我悄悄地跟在她身后，还以为她没发现我，谁知妹妹一个转身，一屁股坐在地上，露出刚长出的两颗小牙，傻乎乎地冲着我乐。我刚想笑，妹妹又一扭头迅速地爬回了客厅，那速度，一点儿都不亚于刘翔跨栏。爸爸看到这一幕，拍着手招呼妹妹：“小猴子，快爬到爸爸这儿来！”妹妹就爬得更起劲了，逗得一家人哈哈大笑。

对了，妹妹会叫“爸爸”了！每次看到爸爸回家，她都会兴奋地爬向爸爸，嘴里一个劲儿地叫：“爸，爸，爸……”每一次，爸爸都会开心地把妹妹抱起来，将她举得高高的。

除了爸爸妈妈外，妹妹最爱的就是我这个姐姐了。每当我放学回家，妹妹都会冲着我乐，扭着身体要让我抱。我把她抱过来，她真的就像只小猴子一样在我的脸上蹭来蹭去，亲我的脸。我不开心的时候，只要看到妹妹的笑脸，就什么烦恼都没有了。我跟朋友出去玩，也一定会给妹妹带个小玩具当礼物……

随着时间的流逝，我和妹妹的感情越来越深，我也越来越爱这个活泼可爱的妹妹，她——是爸爸妈妈送给我的最好的礼物！

三年级优秀作文 篇2

叮铃~门铃响了，我开心地跑过去开门，陶务轩一进来，我就发现他又长高了，以前的浓眉大眼更大了。我先和他玩了一会儿电脑。他又教我写了毛笔字。他写的毛笔字极为漂亮。他先写了一个“文”字，只看他全神贯注，手握毛笔，慢慢地写着，一点、一横、一撇、一捺，钝笔、收笔都写得恰到好处，让我羡慕不已。更让我刮目相看的是，他倒着写“我”字比我正着写的.“我”字还要好看。

这让我很不服气，我也要拿出我的看家本领让他看看。于是，我们玩起了超轻土，我这么捏一下，那么捏一下，不一会儿，就在我灵巧的双手下，捏出了一只可爱的树袋熊。陶务轩一边看一边说：“你的手真巧啊，你也教我做一个吧。”我愉快地答应了，我教给他一步一步地做出了一只小猫咪。不错、不错，虽然外形不像，但比较神似。接着我又教他捏了许多动物和水果。捏完了，我们把作品挨个排好，摆在桌子上。哇~噻，好多呀，真有成就感。看着一个个可爱的作品，我们哈哈大笑。

下午了，陶务轩的妈妈来接他了，我和他依依不舍的告了别，并和他说好，等有机会再在一起玩！

三年级优秀作文 篇3

我是一个不爱笑的人，每当我面无表情时，别人总会以为我生气了，其实我根本就没有生气，只是觉得没什么好笑的而已。

记得有一次我和妈妈在超市门口等车，有一位妈妈的同时也在，她和妈妈说着话，突然走过来为我，我怎么比我妈还严肃，当时我真的是不知道说什么好了，难道我不笑的时候很严肃么？我咋不觉，再说我从来就不觉得我是一个十分严肃的人，其实我也是十分的爱笑的，只是没有什么好笑的事时，你叫我笑什么，总不至于你叫我一天到晚不停的笑吧！那样的话我不就成傻子了么？

有时候我连我自己都有些搞不懂了，从小听别人说这话听到大，有时连我自己都有些想要相信别人的话了，可是只有我自己知道这是对我多大的误会啊！我真的是比窦娥还冤啊！

也许连我的父母都不了解我吧！每次听其他的.同学说他们是怎么和自己的父母相处的，我都有些羡慕，但是羡慕就是羡慕我永远也不和他们一样，因为每个人都有自己和父母相处的方法不是么？

说句实话，我很严肃么？不，其实我很好说话的，脾气也不算坏，就是有些太随心了而已。

语言通畅，主旨突出，中心明确，层次分明。

三年级优秀作文 篇4

　我爱画画，也爱唱歌，更爱跳舞。妈妈说我身材好，是学跳舞的材料。

学拉丁舞基本功的时候，林老师叫我们压腿，我吃力地抱住腿，老师在旁边计算时间，每只脚要压五十秒。第一次学压腿，第二天走路，脚都酸痛酸痛的`。苦练一星期，我劈腿就轻松多了，真是一份汗水，一份收获。

有一次，林老师叫我们去演出。我们听了抓紧时间排练，慢慢地，我们动作整齐了，动作做到位了。演出那天，我们随着音乐起舞，个个像小天鹅，轻盈地跳着，台下掌声不断，我可高兴了！

学跳舞虽然辛苦，但是更多的是乐趣。

三年级优秀作文 篇5

钢琴演奏家的双手像两只蝴蝶在琴键上翻飞，动听的音乐就流淌出来了，有时像流水潺潺，有时像鸟儿歌唱，有时像惊涛骇浪……对此我觉得特别神奇，再看看他们如醉如痴的表情，好像已经进入了音乐，和音乐融为一体，我羡慕极了。特别想成为和他们一样的人。于是我找了钢琴老师开始学习钢琴。

一开始学习识谱，左右手分别弹奏，这个比较简单，我很快就学会了，接下来就开始学习左右手合奏，我就有点乱套了。顾了左手，顾不上右手；顾了右手，顾不上左手，左右手总合不到一个节奏上。我气得使劲拍琴，发脾气，甚至流泪。妈妈温和地说：“学钢琴不能操之过急，你必须把基本功练好，这样才能演奏出来动听的.音乐。”听了妈妈的话，我心情慢慢平静下来，先把右手的曲子练熟，再把左手的曲子练熟，合起来的时候先放慢速度，保证没有错音、指法错误，熟练以后再加快速度。我就不信有什么能难住我。慢慢地我能弹奏很多曲子，离我的梦想越来越近了。

现在我每天一空下来就弹钢琴，我从弹奏中领略到了钢琴的韵律，有时悲伤，有时快乐，有时还能听到自己的心声。我也能和音乐融为一体了。

“只要功夫深，铁杵磨成绣花针”，通过弹钢琴，我明白了只有勤学苦练，才会成功。今年夏天，我就要参加钢琴四级的考试，我会尽自己最大努力跟着老师往前走。