三年级的发现作文合集七篇
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的三年级的发现作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级的发现作文 篇1
一场春雨过后，大地换上了美丽的春装。明媚的阳光下，秦淮河边的石头城更加生机勃勃：路边金黄的迎春花，粉红的桃花，碧绿的柳树，构成了一幅隽美的图画。
周末，我约上同学王欣渝一起来到石头城，观赏美丽的春色。我们边看边走，不知不觉中来到了城墙边，无意中发现那里有一个空的下水管道，里面有不少石头。我俩的好奇心都上来了，便走过去，蹲了下来，我翻开一块石头，突然发现一只小甲虫。它全身深褐色，在阳光的映照下闪闪发光。小甲虫仿佛受到了惊吓，像一只无头的苍蝇到处乱爬，最后钻到了一块石头底下，躲了起来。
我们沿着城墙继续往前走，不时翻开路边的石头察看。一条蚯蚓吸引了我们的目光，我赶紧找来一根树枝，小心地把它挖了出来，只见它蠕动着淡棕色的身体，拼命地往泥土里钻，我用树枝拨开泥土，把它轻轻挑起，放在地上。我摸了它一下，它的身体软软的。我们特意给它做了一个窝，让它安心地住在里面。
再往前走，我们来到一个阴暗潮湿的地方，这里有许多石头，我翻开一块大石头，惊喜地发现一条蜥蜴，好家伙！它黑黝黝的，通体发亮，尖尖的.头，瘦长的身体，细细的尾巴，四只足，身长大约10厘米。还没等我看清楚，它就闪电般地逃走了，好可惜呀！
渐渐地，太阳偏西了，我们只好停下了继续搜寻的脚步，依依不舍地离开了这里。
夕阳下，石头城墙高高地耸立着，在绿柳红花映衬下显得尤为壮观，我脑海中还不时浮现出刚才看到的那些可爱的小动物们，希望你们在这里生活得快乐！
三年级的发现作文 篇2
一个星期六，我买了两只蜂王的卵，它的卵只有一粒花生米那么大。
有一天，我发现一只蜂王出来了，我就采来几朵花儿给它。又过了一天，又一只蜂王从卵里出来了，我又采花给它们。
这时我发现，两只蜂王的翅膀在使劲摩擦。然后，两只蜂王就打了起来，一开始，一只身体较小的蜂王用屁股上的针刺另一个蜂王，谁知蜜蜂的壳是很硬的.，怎么刺也刺不破。到大蜂王反攻了，只见它拍拍翅膀，然后“嗡”的一声，与小蜂王打成了一团。我想：它们为什么要打架呢？我去问爸爸，爸爸告诉我它们打架是为了争得花粉。
果然，那只大蜂王有些招架不住了，不一会儿，大蜂王就被打败了，小蜂王洋洋得意地飞到花朵上，把尖尖的嘴伸到花朵里吸花粉，似在用吸管吸。
突然，我又发现大蜂王不见了，我特别着急，看了又看，还是找不到，爸爸发现蜂王卵里鼓鼓的，我好奇地把头伸过去向卵洞里一看，哦，原来那只蜂王因为受伤，在里面休息呢！
三年级的发现作文 篇3
几个月前，妈妈买回来了好多盆多肉植物，它们看起来非常的不起眼，像一只只“丑小鸭”，真想不通妈妈为什么喜欢这些难看的家伙们。
刚开始的时候，这些多肉植物还处于新生儿阶段，瘦瘦小小的，我十分看不惯这些植物，可是因为这些也是用钱买来的，我才放下我罪恶性的双手。
一周以后的星期天早晨，阳光暖暖的`，我便准备跑下楼去晒太阳。当我来到阳台时，顺便看了一眼肉肉们，却发现有一些肉肉的尖尖部分变成了紫红色，就像化了妆一样，我把它们戏称为“红指甲”。
一个月以后，出于我强大的好奇心，我再次跑到阳台去看它们，没想到这一看不要紧，一看就吓了一大跳!原本丑陋的小家伙们，早已变成了清新小巧的美人了，有一株还开出了萌萌的小花，展示着自己新的妆容。这让我十分惊讶，心里有点喜欢它们了。
现在，每次我去看它们的时候，它们都会发生一点点变化。如今，它们已经从“丑小鸭”的仪态，变成了一只只优雅自然的“白天鹅”了。
于是，我也跟妈妈一样爱上这些小家伙们了。
三年级的发现作文 篇4
在童年时期，大家一定都有许许多多的发现吧？
下面，我就来给大家说说我小时侯的发现。在一天晚上，家里停电了，什么都不能干，只能抬头仰望天上的繁星，那星星亮晶晶的`，就像一颗颗耀眼的宝石，美极了！第二天，晴空万里，不见一丝白云，蓝蓝的天空上什么都没有，除了一些叽叽喳喳的小鸟。晚上，天上的星星奇迹般的消失了，雾布满了整个天空，结果第二天起来一看天气，天上乌云密布，就像一张哭丧的娃娃脸。哦！我知道了，天上星星多，第二天天就晴；天上星星少，第二天天就阴。一连几天我都留心观察了一下，结果完全和我总结的相符。
通过这件事，我懂得了只要干什么事都细心观察一下，总会观察出一个结果来！
三年级的发现作文 篇5
泡泡糖大家一定都吃过，大人常常告诫我们：“不可以把泡泡糖吞进肚子里，不然会死的。”但是吃泡泡糖不会死的，却是我亲身试验的结果。
记得我6岁的时候，泡泡糖在我的肚子里安了家。那时，爸爸从国外带回来了进口泡泡糖，我一瞧见，便迫不及待地拆开包装、狼吞虎咽地吃起来。妈妈一瞧，连忙拉住我说：“泡泡糖不能咽，不然会死的。”我一听，手脚变得冰凉，一脸的'惊恐，心中仿佛有一只小鹿在砰砰乱撞：我要死了吗？我还没活够呢！我急得像热锅上的蚂蚁，索性慢慢地走进了房间，一屁股坐到床上，等待着死亡的降临。到第二天清晨，我睁开松弛的眼睛，发现还是在自己的房间里时，我乐得一蹦三尺高：我还活着，我没有死！
我冒着生命危险，完成了一次有趣的实验，但是咽泡泡糖真的会死。我才知道，任何实验都蕴含着一些危险呢！
三年级的发现作文 篇6
这么多年过去了，当我走在路上，几只麻雀在我面前蹦跳嬉戏时，我就想起了童年时的一个发现。
追溯它的源头，还得从我的聊城老家说起。
在我七岁时，我和爷爷共同坐在门前的一张小板凳上，共同欣赏着笼里的鸡，共同享受着片刻安静的时光。
几只小麻雀在门前的空地上捡食刚刚喂鸡时掉落的米粒。
它们勾起了我的疑问：“爷爷，为什么麻雀是跳着走的？”
爷爷微笑着说：“桐桐，我给你讲个故事吧！从前，人们特别崇拜天神，要给天神进贡。人们将水果与五谷盛到盘中，放上贡台，几只饥饿的鸟，哦，就是麻雀，偷吃了贡台上的五谷。天神勃然大怒，伸手抓住了那几只麻雀，给它们戴上了脚铐，那几只麻雀吓坏了，保证以后再也不乱叼粮食了，而且以后会多吃虫，多吃杂草籽。天神将它们放了后，它们果然表现很好，天神很满意，就将脚铐拿走了。可是，可怜的麻雀，戴着脚铐蹦着走习惯了，摘走后，却怎么也改不回来了。”
我听得如痴如醉，可我还是缠着爷爷，问：“可是，这只是个传说，爷爷，再给我讲讲吧，讲讲麻雀为什么迈不开腿呢？”
爷爷不知道了，就说：“我也不知道，你长大后，有知识了，一定告诉我！”
我纳闷极了，爷爷也不知道！我迈开腿走了两步，又学着麻雀蹦了两步，竭力找出不同处。终于，我发现，蹦跳时，一个关节不用动，走路时，那个关节就动了。想必，麻雀是没有那个关节的！
很多年过去了，我爱上了动物，也开始研究它、琢磨它，当我看一本书时，看到了一段普通的、重要的'、令我欣喜若狂的文字：
“……麻雀是跳着行走的，它腿部有一个关节是没有的，影响了它走路，所以是蹦着走的……”
这段文字激励着我，使我勇于探索、敢于发现。
三年级的发现作文 篇7
那一天我非常兴奋，因为老师给我们布置了一个与平时不同的作业，那就是观察绿豆宝宝是怎么发芽的。
于是我一放学，就迫不及待地拉着妈妈去帮我找绿豆，找来了绿豆，我先拿了一个一次性杯子，再拿了些餐巾纸垫在杯子底，妈妈说，光垫上纸没用，还要往纸上洒些水，再把绿豆放上去。
半个小时过去了，我连忙跑过去看绿豆有没有发芽了，妈妈叫我不要心急，最少也得三两天才会发芽。但我发现餐巾纸上有一点绿绿的颜色，绿豆也开始慢慢变胖了。又一天过去了，绿豆的身子越来越胖，边上还有一条小小的'裂缝，到了第三天，我发现裂缝边上露出一个嫩嫩的、尖尖的小芽。
哇！好开心，我终于看到了绿豆是怎么发芽的了。
