未来三年级作文9篇【精品】
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的未来三年级作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
未来三年级作文 篇1
教室，是我们每个人的去过的地方，教室是知识的海洋，是我们学习的天地。我们只知道现在的教室是什么样子，而未来的教室我们不能肯定，但我们可以想象，那就发挥我们的想象力，来想象一下未来的教室。
未来的教室的地板，是可以发出一种清新的香气，上课时，它能让同学们集中注意力听老师讲课。下课时，它能让同学们放松一下，让同学们上课时更有精神。
教师的黑板有一个很大的.变化，现在的黑板一擦完地上就有很多灰，想要去掉也非常难，而未来的黑板是用一种笔来写的，如果要擦掉的话，只要手按一下，然后说“擦”就会消失，地面上也一尘不染。而且未来的教室还有多媒体哦。
未来的课桌上面有一个小型摄像头，老师可以通过电脑知道，那些同学在开小差，那些同学表现很好，老师都一清二楚。而且如果摄像头看到有一半同学无精打采，电脑会发出声音说：“老师，你要讲个故事啦！”这样老师也会更轻松。
还有很多很多的变化，我就是说三天三夜也不一定能说得完，那我就讲到这里啦，我相信我们未来的教室非常完美的哦！
未来三年级作文 篇2
我长大了想发明一种“天使新型车”，它的颜色很特别，是由白而粉组成的。它长得像天使一样，还有一对有力的天使翅膀。进去时，你就仿佛来到了鹅毛的世界，因为里面的座椅都是鹅毛做得。
这种未来的新型汽车将会成为人们生活中必不可少的朋友。
这种汽车没有方向盘，里面有三个按钮，当你遇到交通堵塞时，就可以按第一个按钮，它就会伸出它那有力的翅膀在天上飞翔，可以让你不耽误时间的到达目的地。
当你遇到海洋时，就按第二个按钮，车轮胎变大，在浮力和螺旋桨作用下汽车在海上行驶，而且有着非凡的'速度。还可以观光海景，是一种美的享受。
当你需要什么东西时，只有按第三个按钮，与它对话，它就会把你需要的东西送到你面前，如笔记本电脑、西瓜、喜欢吃得冰淇淋、还有我喜欢看得动画片……
这辆车里既环保又舒服，它可是用的风能和水能哦！我好期待长大能实现这个梦想呀！
未来三年级作文 篇3
光阴似箭，日月如梭，一转眼就到了２０６０年，这是科技发达的时代。我是张博士，正在建造一座新学校，你知道它是什么样子的吗？那就跟我一起去看看吧！
学校的外形是一头大象，它是蓝色的，大门在它的鼻子里，如果想进入，就要先刷学生证。
学校的操场很大，在大象的肚子下面。操场上的草坪绿油油的，如果你在上面玩，一不小心摔倒了，不用怕，因为这个时候，操场上会弹出一个气垫，稳稳地接住你。
学校的.餐厅很大，有几千个桌子和椅子，还有几百个机器人在打扫卫生，所以餐厅里一尘不染。每一张桌子上都有两个大洞，里面有像小电梯一样的传送带，你点的香甜可口的饭菜，都是从这个口输送过来的。如果你吃不完，可以把剩下的饭菜放到另一个大洞里，它可以把这些饭菜制成肥料，用在学校自己种的水果蔬菜上。怎么样？想不想来这里享受一顿美味的饭菜？
教室也是高科技的结晶，学生的桌子上可以自动出现本子和笔，还有一台电脑。黑板就更神奇了，只要老师说出讲课的内容，黑板上就会出现相应的字，够酷吧？
这就是未来的学校，一所独一无二的学校，欢迎你们来这神奇的学校上学。
未来三年级作文 篇4
随着科技的发展，未来的书包是轻松、百变的。现在的书包只能装书，书多背起来太沉重了，影响了我们成长，功能太少太单调了。有了未来的书包，你就不用因此发愁了。它可以变大变小变轻，可以听音乐，还可以变成电脑为我们解决不懂的'问题呢！
对我们学生来说，书包是不可缺少的。有了未来的书包，可以使书包变大变小变轻。不管有多少书，背在身上轻如鸿毛，毫无知觉，就像孙悟空的如意金箍棒一样。如果书放不下，按一下放大按钮，书包就会慢慢地大起来，然后把书放进去，再按一下缩小按钮，马上就变成一个小书包，背在身上轻松自如。
当我们读书疲倦时，心情不好的时候，未来的书包就会对我说：“亲爱的小朋友，你读书的时间太长了，应该注意一下身体。只要按一下音乐按钮。悦耳的声音就会把你带进音乐的世界，感受音乐的魅力，真的比酷狗音乐还好听！”
当你学习上遇到困难的时候，未来的书包就会提醒你，只要按一下电脑按钮，它就会帮助你解决问题，里边的知识可丰富了，可以了解全世界知识，可以跟人聊天，还可以。。。。。。千万不要忘记哦！
未来的书包功能真多，真是我们的好朋友。有了它，我们就可以轻松的学习，成绩更上一层楼。怎么样，未来的书包很不错吧！
未来三年级作文 篇5
静静的夜晚，繁星满天，我坐在草地上，对大海开始浮想联翩。
未来的海洋水平如镜，如今，一座座海洋石油平台已矗立在海涛之中，海上航行着一艘艘海洋考察船。现在，人类的'餐桌上已经有了高蛋白食品。人们已经在海底建起了家。用珊瑚搭建的房子像一件艺术品，成群的鱼儿在你身边玩耍，让你就像是也变成了一条鱼，在和它们玩。在这里你不必担心“能源危机”你也不用担心食物匮乏，因为，陆地的那些东西，以全部搬到了海底，人们还造起了人造小岛和海底城市。
那里有海底动物园让你好好饱一顿眼福，那里没有陆地上的猴子，熊猫，孔雀等动物，只有海马，鲨鱼等海底动物。还有植物园。一切都是那么美好啊！
那个时候，人们不再不珍惜海洋资源而是爱惜它们，人与大海其乐融融。
未来三年级作文 篇6
社会在不断发展，科学在不断进步。几十年后，学校也焕然一新，好像走进了仙境一般。
当你来到学校，见到几座高大的教学楼，它是用塑料制成的，这种所料强度比钢铁还要坚硬，而重量只有泡沫那样轻。
如果你观察很仔细，就会发现学校没有操场。原来，为了节省占地，操场设在地下室。下课了，自动升降机会把你带入地下操场。这里四周有发光板，在里面跟白天一样，一点也不影响同学们做操、打篮球、玩耍。
走进教室，首先看到的是花花绿绿的.墙壁。下课时墙能变成绿色，可以让学生们放松放松，消除视觉疲劳。上课了，墙能变成白色，让同学们好好上课，墙壁中间有一块长方形显示屏，那是黑板。显示屏和电脑相接，老师在电脑里输入程序，黑板会显示出来，下课后，只要关上电脑，字迹马上消失，这样老师也不用辛辛苦苦的擦黑板了。
那一排排整齐的课桌功能还不少呢。这种课桌上有“自动监视器”，考试时，如果有人作弊，课桌上红灯警告。上课时，只要打开桌子面，便有电脑键盘，同学们可以用电脑和老师对话，十分方便。同学们，未来的学校是无限美好的。让我们为这一天的到来，学好文化知识，勇于探索吧！
未来三年级作文 篇7
大家都知道，少年宫是个令学生们补习的地方，而我今天想象的少年宫是一个学习、娱乐都具备的一个好地方。
一进大门，你就会看到语文、数学、英语、科学等补习班的通道，同时也可以听到头上传来“欢迎小朋友来少年宫学习”的甜美声音。
走进数学班，你会发现：这哪有老师啊？看到这情景，请不要惊讶，因为小朋友会被带进模拟数学王国。这王国里，处处都要用到数学，而小朋友在数学王国的世界里都已经具有博士学位了。在战场上，“将军”们会让你算算敌人有几个人，而自己这边有几个，能不能取胜等，在王国里的生活中，“国王”和“大臣”们常常会问你生活中的数学，如：这一篮水果有几个，房间的地砖面积是多少……一年后（里面的一年相当于外面的两小时），你的爸爸妈妈就会惊喜、开心地发现，你的数学知识提高了不少，而且你的自理能力也提高了很多！
一楼的.课差不多都是这种高科技教学。二楼就是修理一楼王国的技术人员和教学进展活动室，教学进展活动室可以容纳1500位家长，家长们可以在活动室里看书、玩电脑、做体育运动等。家长们还可以随时看看自己孩子的IQ提高了没有。
来到三楼，你就会更吃惊了：这上面有乒乓球区、篮球区、足球区、游泳区，甚至还有电脑区。原来，学生们在王国里出来后，还可以在这上面的休闲区随便娱乐一小时。
哈哈，这是我想象的未来的少年宫，可以让祖国未来的花朵在德、智、体、能、劳、美全面发展，是不是很受人欢迎啊？
未来三年级作文 篇8
现在的鞋子，不会飞，也没有什么特别的，还要洗，很麻烦，鞋子小了，还要去买。可是未来的鞋子就不一样了。
放学了，我开开心心地回到家，在家门口，发现了一双很漂亮的鞋子，我把鞋子拿了起来，我问：“这是谁的鞋子阿”。突然，鞋子说了一句话：“你希望，你有一双神奇的鞋子吗？我就是你想要的鞋子，你只要对我发出口令，我可以用最快的速度带你去，你想去的任何地方”。我吓了一跳，鞋子也会说话吗？我带着疑问的心，我问了一句：“真的能带我去任何地方吗”？鞋子说：“是的”。
我又问：“如果我把你穿脏了或穿臭了怎么办，免得同学们笑我是臭脚大王”，鞋子笑了笑说：“不怕不怕，只要你按一下旁边的绿色的'按钮，就可以跟新的一样了，不会臭也不会脏了”。未来的鞋子还可以调节大小，如果你的脚长（zhang）长（chang）了，可以按蓝色按钮，鞋子也会根据你的大小来变动。它还有好多好多的功能等等，我不一一介绍了。
我想，未来的鞋子有这么多的功能，我有这么一双鞋子，真好啊！我好喜欢这双鞋子。我也希望大家也能有一双这样的鞋子呢。
未来三年级作文 篇9
今天，我们走进了一个未来的学校。
进了校门，便会想起一阵欢快的音乐，让你放松心情，两旁栽满了树木、花草 ，可以让你的'眼睛得到休息。
在往前走，有一个大门，里面装满了你今天所需要的东西，里面还有一个机器人，如果你找不到所需要的东西，对机器人说一声，它就会把你想要的东西给你，当然如果你不是这个学校的学生，机器 人就会把你赶出去。这样我们就不害怕忘带东西了吧!
来到教室门前，必须要按密码才能进去，如果密码错误，你的姓名、性别、住址……一些信息都会保存到电脑之中。
进了教室，我们每个人的桌上都放着一台电脑和一支笔，电脑是让你查资料。笔呢?是你一拿到笔，也没什么特别的，就是，你一开始写字，就会很轻松。
这可能就是我们未来的学校。
