【推荐】三年级的声音的作文合集9篇
无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的三年级的声音的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
三年级的声音的作文 篇1
清晨,只要你一走进树林,便会听到“叽叽喳喳”、“布谷、布谷”……群鸟齐唱,非常动听。还会听到花草树木呼吸的声音,树叶上那晶莹透明的雨珠“嘀嘀嗒嗒”的落了下来。
下过雨后,还会出现一道彩虹,土地里还长出了一个个小蘑菇。微风吹来,树木就发出“沙沙沙,沙沙沙”的声音,好像在说:“你好,你好!”小溪“哗啦啦”地一边唱歌,一边向远方奔去,好像在说:“快跑,快跑,我们到大海玩去。”青蛙从小溪对岸游了过来,“呱”的一声跳到了岸上,“呱呱呱……”叫了起来:“今天天气真好,走了,捉害虫了!保护庄稼,让农民伯伯今年有个好收成。”一阵朗朗读书声传来,原来是附近学校里的同学们正在认真地读书,他们正在努力地学习知识,长大以后好建设我们的国家,让我们的祖国更加美丽,更加强大。
啊,这真是一首动听的交响乐。
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“下春雨了!”一听见这句话,我就想到充满希望的春天,想到春雨那美妙的声音。
春雨打在房顶上,发出啪啪声;打在树叶上,发出沙沙声;滑落屋檐,嘀嘀嗒嗒;汇成小流,哗哗啦啦……于是,春雨的声音就有了高低不同的.音符。因为春雨有时下的大,有时下的小,有时下的快,有时下的慢,有时下的密,有时下的疏,所以就有了强弱和快慢,滴滴答答、叮叮咚咚,合起来就成了一首首完美无缺的乐曲。
我常常听这些乐曲,走在路上听,站在窗前听,望着雨景听,闭上眼睛听,听着听着我就陶醉在这美妙的音乐中了。
春雨声唤醒了春天,万物复苏,所有的土地都怀抱着种子要呵护它们发芽生长,所有的花儿都要开放,所有的鸟儿都要鸣叫起来了。
我爱春天,我爱大自然,我更爱唤醒它们的春雨和春雨的声音。
三年级的声音的作文 篇2
在学校里,有着世界上最忙碌的声音。
你听!老师专心的在黑板上写着字,扣的声音,加上老师的教学声音,像不象是二重唱呢?
这时,老师的指甲不小心刮过黑板,大家皱起眉头,头皮麻麻的,这声音好恐怖啊!实在恶心呢!
讲台下,同学们叽叽喳喳的讨论声,还有几个爱讲话的人,私底下正在捣乱呢!再讲下去,等下肯定会被老师臭骂一顿。
几个用功的好学生,认真的在笔记上写下重点,振笔急书的沙沙响,还有翻书页的细微声音,一种专注的`学习声音,正在教室里蔓延。
下课了,教室一团热闹,操场更是欢笑声四起。大家玩着喜欢的球类,巧固球、躲避球、甚至还有战斗陀螺也来参一脚,整个校园充满了放松的声音。
舞蹈教室也是热闹到不行,老师利用下课时间讲解舞蹈动作给不熟悉的同学们听,拍手声、舞鞋的踏步声,还有好听的音乐飘扬着。
仔细听听,你不难发现,学校里当然会有小鸟的歌声和知了的蝉鸣声。因为有这么多的声音,忙碌的每一个声音,让学校就像一个快乐天堂,让人不爱都不行了。
三年级的声音的作文 篇3
一年四季都有独特的声音,其中,我最喜欢夏天的声音,因为夏天的声音最动听。
太阳像一个大火球似得炙烤着大地,一直趴在树上的`知了不停地叫着“热死了,热死了”,藏在草丛里里的小蝈蝈热得受不了,都跑回家去了,但还一直“蝈蝈,蝈蝈”地叫着。躲在空调间里的小狗,吐着舌头,一直“呼哧,呼哧”地喘着气。
过了一会儿,太阳仿佛有了什么伤心事似得,悄悄地躲在了身后黑黑的云层里,雷公公怒吼着来了,发出的声音像鞭炮一样震耳欲聋,他带着小雨点们来了。一会儿,豆大的雨珠“哗啦啦”地从天空中落了下来。风伯伯也来了,他带着小雨点们像鞭子一样“噼里啪啦”地打着窗户。在大街上的人们艰难地前进着,雨“哗啦哗啦”地下着。没过多久,大地变成了孙悟空的水帘洞。
不知过了多久,雨渐渐停了,草变得更绿了,花变得更美了,空气也变得更清新了。河里的水位也长了不少,孩子们在河里游泳、打水仗,玩的不亦乐乎。孩子们“哈哈哈”地笑声、“叽叽喳喳”地鸟叫声与“呱呱呱”青蛙的叫声形成了一部动听的交响乐。
我爱这美妙的声音,更喜欢这美丽的夏天。
三年级的声音的作文 篇4
星期六的晚上,我们一家四口全体出动去散步。
一路上,凉风习习,我们边走边说,不一会儿就到了东风渠。渠边上的人们三五成群的在悠闲地相互谈论家常。
我们来到近水的岸边,这时听到几声青蛙的`鸣叫,好奇的我闻声而跑去。可遗憾的是,当我跑到的那一刻,青蛙不叫了!我很着急也很奇怪,这可怎么办呢?为什么突然就没有声音了呢?这时,爸妈和哥哥他们过来了,爸爸说:“是你的脚步声被青蛙感知到了!"我明白了,这回拼死我都不出声,靠近栏杆,我猫着腰,蹑手蹑脚向前移。爸爸的话说对了,过了一小会儿,我又听见青蛙叫了。我好激动啊!先是一只,两只,紧接着,一大群青蛙都又开始叫了起来!像是有一只青蛙在说:安静了!安全了!大伙儿来一起唱KTV吧!你听,呱...呱...呱,咯咯咯,它们都开始了KTV,声音有高有低,有长有短。不一样的声音,给你不一样的享受,大合唱,太好听了!
在这平静的夜晚,听一支免费的蛙鸣演奏曲该是多么享受的事啊!
三年级的声音的作文 篇5
“春天在那里呀,春天在那里呀,春天在那小朋友的眼睛里……”那是我的歌声。春天是美丽的,春天是芬芳的',春天是碧绿的,春天更是快乐的,我爱春天!
春天,是一个美丽的季节。它有花的芬芳,有树的碧绿,还有许多属于春天的歌唱。
听,沙沙、沙沙,那是风吹树叶的声音,如同一支交响曲。小鸟从蓝蓝的天空掠过,叽叽喳喳地唱着美妙的歌,它们真是一群美丽的歌唱家呀!哈哈、哈哈,从操场上传来阵阵银铃般的笑声,那就是我们童年快乐的符号。滴滴答答、滴滴答答,啊!那是春雨来到人间的前奏。
三年级的声音的作文 篇6
世界上的声音有很多,比如说:风声、雷声、鸟鸣声、说话声、读书声和闹钟声。
我喜欢的声音是闹钟声,上次要上课的时候,还好闹钟响了。那天我在睡觉快要上课了,我被闹钟吵醒了,我站起身子看了一下闹钟七点五十分了,看完我迅速刷牙、洗脸、吃饭上学通通五分钟。到了学校,看了一下手表八点。所以我才没迟到,多亏了闹钟。
我也喜欢上课铃声和下课的铃声,因为打了上课铃我们就走进教室准备进入课堂。到了下课铃响后,我们就冲出教室不约而同地在操场上玩,有的跑步、有的跳绳、还有的打乒乓球。
我也喜欢风声,欢快地吹。当春天的微风拂过草地,小花小草们快乐地钻出地面;当夏天的热风掠过树梢,知了在树上唱起了快乐的`歌谣;当秋天的凉风轻轻吹过,田野里一片金黄。当冬天的寒风呼呼吹过,树上、房子上、地上到处白茫茫的。
我还喜欢雷声,因为小雷的时就像有人在弹钢琴一样。大雷时就像有人在打鼓一样。
世界上的声音太多太多,等着我们去发现、去聆听。
三年级的声音的作文 篇7
我有一个“不太完整”的家。我觉得它不够完整,是因为我的爸爸在千里之外的城市工作,他每月只能回来一次,所以爸爸陪伴我们的时间屈指可数,生活中我只能依赖妈妈。
每当妈妈去爸爸那里时,我就对妈妈恋恋不舍,心中有一万个不愿意,在心里悄悄的想着,妈妈,您不要走。但我懂得陪伴是最好的爱,爸爸也需要爱的陪伴,我心中的念头马上就打消了。
妈妈出门的时候,给了我一个爱的`拥抱,在我脸上印了一个爱的吻。然后抚摸着我的头,语重心长地对我说:“孩子,你长大了,妈妈不在时,一定要帮妈妈照顾好外婆,不能惹外婆生气。”“好的,妈妈,你走之后我会每天都想你,还会坚持每天给你打电话。”我默默的看着她回答到。妈妈的话像一首动听的歌温暖着我,真是天籁之音。
妈妈走后,我每天都很煎熬,我终于体会到了什么叫“度日如年”,我很想念妈妈的声音,每当妈妈开心时,她会讲些笑话给我听,还会反复唱好听的歌给我听。当我犯错误时,妈妈会火冒三丈地骂我:“你这个小屁孩,不知悔改,都三年级下册了,还这么粗心,错的每道题去给我抄十遍……”
此时的我多想妈妈在我身边,多想听到她的声音,哪怕是责骂的声音。
三年级的声音的作文 篇8
我喜欢老师讲课的声音。柔和温暖,时而像百灵鸟在歌唱,时而像清泉流过山涧,时而就像甘泉悄悄地滋润着我们的心田。
我喜欢妈妈的唠叨的声音。在早上,我起床了,妈妈开始唠叨:“快点起床吃早饭,吃完饭去上学……别忘了系上红领巾……”我赶快吃完早饭,跑去学校上课。
晚上我很快回家。刚回家,妈妈又唠叨:“快去写作业,我一会儿给你检查,把字写好,千万别偷懒……”好不容易快睡觉了,但是妈妈又唠叨:“快点睡觉,别想看电视,明天还要上学呢……”天长日久,我的'耳朵都长茧了,但我喜欢妈妈的唠叨,我在妈妈的唠叨中长大,长高,长得越来越懂事,而妈妈却在慢慢变老。
我还喜欢青蛙的鸣叫,晚上我走过水塘,听见一大群青蛙的鸣叫,好像他们在水塘里开歌会,在比谁唱的好听。
大自然的声音,我就喜欢这么多了。我还会发现更多有趣的声音。
三年级的声音的作文 篇9
我妈妈的声音很清脆。
每天早晨七点钟我的耳边就会响起妈妈的呼唤,那声音温暖亲切,叫我早点起床上学。
每当我做了好事受到老师的表扬,作业按时完成,帮妈妈做家务,就会听到妈妈的赞扬的声音,那声音清脆、悦耳,叫我快乐地成长。
每当我做了错事,受到老师的批评,作业没完成,不听妈妈的话,就会受到妈妈的责备,那声音低沉、严厉,叫我脸红。
每我贪玩忘了回家,就会听到妈妈大声的`呼唤,那声音洪亮、热烈,催我快快回家。
每当我伤心的时候,就会听到妈妈热情的询问,那声音温暖、慈祥,让我感到安慰。
每当我骄傲的时候,就会听妈妈的谆谆教诲,那声音温暖、轻柔,伴我茁壮成长。
妈妈的声音多么丰富,多么美妙啊!我觉得世界上再也没有比妈妈的声音更好听的声音了。