【实用】我的三年级作文锦集十篇
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的我的三年级作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的三年级作文 篇1
我们的班主任侯老师中等个子，瘦瘦身材，有着一张清秀的脸庞，一头乌而发亮的黑发，弯弯的眉毛下有一对炯炯有神的大眼睛，高鼻梁上架着一副眼镜，一看就非常和蔼可亲。
侯老师的.性格温和心细，对我们就像对自己的孩子一样无微不至。当然，对待我们的错误，她也会十分严厉的。有一次语文课上，一位同学上课说小话，老师对他进行了严厉地批评，还让他写了检查。正所谓严师出高徒，我们班的语文成绩每次都位居年级前列。
我的三年级作文 篇2
我喜欢的这只“小公鸡”，它和一般的小公鸡可不一样。是不是很好奇呢？那就跟我往下看吧！
我家的“小公鸡”非常可爱。它身穿着一件花里花俏的衣服，头上戴着一顶红帽子，一个肥肥的肚子，看上去饭量可不一般呀。它其实就是个玩偶。
那天晚上，我抱着“小公鸡”进入了梦乡。梦里，我遇见了一些大怪物，害怕的'要命，紧紧地抓着“小公鸡”。第二天早晨，我发现“小公鸡”受伤了，而我的指甲里有一些棉花，我才明白，原来是我把它抓伤了。我伤心极了，默默地哭了起来。
妈妈听见了赶紧跑过来问原因。听了我的讲述之后，妈妈笑着说道：“没事，我来帮你补。”我看着“小公鸡”，它似乎在说：“主人不要伤心了，这点小伤算什么，再说了我的伤口马上就好了。”看着看着，我渐渐停止了哭泣。
现在，我更加爱惜它了。我和“小公鸡”成了形影不离的好朋友。
我的三年级作文 篇3
我是一个三年级的学生，是一个书法爱好者，只要我一有时间，我就会拿起笔练习书法，我从一年级就开始喜欢上了书法。每当看到好的书法作品时，眼睛就会发亮。
每当我写完作业，只要时间足够，我就会拿起笔开始练习书法。每逢周末，书法老师就会教我新字，并且告诉我书写要点。我在写一副作品的时候，记得老师跟我讲：“如果要想写好字，就要静下心来写，认真观察字帖。”我照着老师的要求去做，我发现每当我静下心来写字的时候，我就能慢慢地去体会这个字，相反，如果心急，就会写不好，可是，有时候静下心来，还是写不好，于是我去问老师，老师说：“因为你写字的时没有正确应用中锋，所以，字就写不好。”我听了以后，按着老师的要求，练习了一张又一张，终于找到了中锋的感觉，后来，我又遇到了新的问题：每个笔画的比例和位置该怎么放。老师耐心地告诉我：“这些问题应该通过仔细观察字帖，以及要有一定的模仿能力。”于是，我仔细观察字帖，把每一个笔画，和笔画的粗细，然后练习了许多张以后，我大概掌握了写笔画的粗细的'要点。原来写字需要静心多练，才能写好的。最后，我把字练好了以后，把作品写好，写完以后，我满心欢喜，自我欣赏着作品，非常满意。
从开始学习书法到现在，已经有两年多了，我参加过一些比赛，获得了一些奖，我希望我能坚持下去，能获得更好的提高。
我热爱书法，我喜欢书法！
我的三年级作文 篇4
星期一，是一年一度的六一儿童节，星期一的下午，学校举行了游园会。五(6)班的游戏“吹蜡烛”让我十分难忘。
“吹弹珠”的规则是：在三十秒，把一颗弹珠从迷宫的.起点吹到终点。
游戏开始了，叶老师摁下了秒表：“好，程扬淇，可以开始了，你一共有三次挑战机会。”
“嗯，”我也没多想，两腿一弯，把胸贴着桌面，嘴巴对着弹珠，用力一吹。可这弹珠却好像一座山，纹丝不动。于是，我又朝它狠狠地吹了几口气，终于，他缓缓的往前滚了滚，可是和没滚差不多。时间就在一分一秒地流逝着，那颗弹珠就像一个玩固的小调皮，铁了心要和我较劲儿。
哼!让你看看我的“必杀技”吧!我一边想着一边深深的吸了一口气，弹珠果然撑不住了，“滴流滴流”地往前滚，我“乘胜追击”将他吹进了终点。
快乐的时光总是过得很快，今年的六一儿童节在欢身笑语中度过了。
我的三年级作文 篇5
自从我的妈妈生了小妹妹我也升级当上了姐姐，我做梦都没想到我也当上了姐姐，让我真的很高兴，我们家有三千金，也就是妈妈有我们三个女儿，我一个姐姐一个妹妹，我感觉我是最幸福的人了，我和姐姐都很喜欢这个小妹妹。
我的妹妹刚刚七个月，长的很可爱，妹妹的双眼皮眼睛很大也很亮，感觉长了一双会说话的眼睛一样，不过妹妹的鼻子不是太大哟！嘴巴像小樱桃一样，所以妈妈说：“大眼双眼皮，小嘴旮瘩濞”，我觉得这句话真的很适合我的妹妹。
我的`妹妹还非常爱笑，我觉得她长大一定是一个活泼可爱的小女孩，每次逗她的时候都把我逗笑，妹妹还很聪明，有一次妈妈让我看着妹妹，我故意拍她一下，谁知她也随时拍我一下，就这样我俩你拍我我拍你的玩着，然后我用脚蹬她的小腿，她就用她的小脚蹬我的腿，我妹妹是不是很聪明呢！
自从有了妹妹，我的生活有了乐趣，有了开心果，我真的很喜欢我的妹妹，有时候做梦都能让我笑醒。
我的三年级作文 篇6
二十年后的我会在做什么？成为怎样的人呢？闭上眼睛遐想一下，我对计算机科技很感兴趣，我希望二十年后的我会成为一名软件公司的CEO。
二十年后的'我带领公司团队写了很多有用软件，比如，安全软件，用于保护电脑安全，第一时间阻止各种病毒、恶意程序等；家庭飞机自动驾驶软件，保障他们在天空中像小鸟一样自由飞翔；全能机器人软件，可以实现各种电子产品的功能。我们用我们的技术改变了各个行业，让人们实现了很多自动化的工作，让大家的生活更美好、更便利。这是件多么有成就感的事啊！
爸爸告诉我要成为软件公司的CEO，需要懂很多知识，比如语文要学好才能理解别人说话的意思，更好地和别人沟通。学好英语才能看懂程序说明书，能与国外的计算机专家交流。学好数学才能写出严谨的程序，保障每个环节都不出错。在思想品德方面，也要做一个懂文明、讲礼貌的人，遇到问题才能和别人好好沟通解决。想到我现在什么都没学好，实在惭愧！
为了成为我梦想中的20年后的我，我要努力学习各门学科，争取做到全面发展，我相信只要努力一定会实现的！
我的三年级作文 篇7
我有一双透亮的眼睛，小小的嘴巴，它们都“住"在我红红的脸蛋上。
我的性格非常急躁，连我做作业时也发脾气。有一次，我正在做作业，别人走过来时把我的本子撕开了，使我心情急躁，连脸都气红了，我狠不得把他的本子也撕开。
我的爱好就是喜欢踢足球。有一次，足球老师把我们分成一队和二队，我在二队，比赛开始了，我不停地在场上跑动，终于，一个队员一个大脚把球踢出去，守门员冲上来，抱住足球，"嗨，好遗憾！球没进。"比赛继续进行，我一直在场上跑到，一个队员把球传给了我。我左躲右闪，终于到一队队员的球门，我一个远射，把球踢进球门，一队守门员扑了个空。好的！我们胜利了！我们胜利了！！
我也很善良热情。有一次，我在公共汽车上，突然，上来 了一位老奶奶，我连忙把坐位让给了她，老奶奶说：“还是你坐吧。”我说:“谢谢！还是您坐吧。”老奶奶坐下后说：“你真是一个善良可爱又聪明的.好孩子。”我的脸有些发红……
这就是我，善良、可爱、聪明和阳光自信的——曾XX
我的三年级作文 篇8
我眼中的好老师应该有天使般的笑容，每天笑咪咪的看着我。每当我犯错的时候，她也会像妈妈一样责备我，但更多的时候用温柔的声音和我说话。
我眼中的好老师应该是幽默风趣的。每当我伤心难过的时候她会讲些好笑的事情逗得我哈哈大笑，让我把伤心的事忘到九霄云外。平时她的身边总是围满同学，从《孙悟空三打白骨精》到《喜羊羊与灰太狼》，故事讲也讲不完。
我眼中的'好老师应该不拖课。上课时讲地非常精彩，吸引我们所有人的目光，下课铃一响她准时下课，让我们冲出教室，像自由的小鸟。
我眼中的好老师应该知识广博。上知天文下知地理，我们怎么问也难不了她，常常让我们佩服地五体投地，竖起大拇指。
我的三年级作文 篇9
二十年后的我将是一位大名鼎鼎的天文学家。
二十年后的我将发现银河系以外的许多星系，我还看到了宇宙的边缘，在那里我发现了一个新的'“太阳系”。
那时候，我还和其他一些国家的天文学家一起研究制造许多新式的氧气瓶。它里面的氧气可以自动再生，一直可以供应一个人用上五十年。到那个时候，氧气就再也不会影响人类的生性健康了。它可以让人到没有氧气的地方生存下去。我还将和一些生物学家到金星上去搞蔬菜培植。我会种出大批营养丰富，味道鲜美，让人吃了放心的绿色食物。这样，人们再也不必担心食品不夠吃了。到那个时候，超市里面大多是我种的植物所做成的物品了。
当然，要是我的愿望真的能够得到实现，我现在还有许多事情要去做。
我的三年级作文 篇10
我发明的机器人会给我做饭，这个机器人就像个服务员，诚心诚意的为我服务。他真像万能的机器人。
这个机器人还有个名字呢，叫“万能小人”。他长着乌黑光亮的.头发，明鼻子大眼，还有一双能说会道的嘴巴。
我回到家里，只要说一声我饿了，过几秒钟，香喷喷的饭菜就上桌了，如果我很热，它就会扇扇子。如果我渴了，它就会给我倒水。我想去哪玩，它立刻带我飞到目的地。我要是病了，它就会背着我瞬间转移，转移到医院。
万能小人的功能还多着呢。我就不一一告诉你了。
我发明的万能小人是为了让我做事情方便一些，让我减轻一些负担！
