【精选】三年级文具作文锦集8篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的三年级文具作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
三年级文具作文 篇1
大家好,我的名字叫文具袋,小主人有时也叫我小笔袋。
我的身体柔软,是用帆布做成的。我身长20厘米,宽9厘米,是标准身材。身子里面还有一个白色的开关——拉链,它可是我身体重要的一部分。我喜欢穿一件紫色的外衣,上面有公主的图案,只见她戴着雪白的小花,身穿粉红色的连衣裙,真是美丽极了!
我的肚子很大,打开拉链,里面躺着聪明能干的钢笔哥哥,小巧玲珑的直尺姐姐,舍己为人的橡皮妹妹,还有调皮可爱的'铅笔弟弟。
当小主人要写习字册时,钢笔哥哥就会跳出来,帮小主人写出工工整整的字来。当小主人要画分数格时,直尺姐姐就会迎出来,为小主人画出笔直的分数格。当小主人要写铅笔字时,铅笔弟弟就会从被窝里钻出来,帮助小主人完成作业。当小主人写错字时,橡皮妹妹就会挺身而出,帮助小主人擦去错别字。
我是小主人的好帮手,他可喜欢我了。
三年级文具作文 篇2
我是一只文具盒。我长着长方形的身子,四条圆圆的腿,身体上面有幅动人的图案:图案上画着三只猴子,有一只大大的猴子,棕色的毛。哦,原来是一只猴妈妈,它头发上还叉着两朵粉红色的花,显得更加美丽。猴妈妈身旁还有两只活泼可爱的'小猴子。猴子哥哥穿着一套宇航服,戴一顶头盔,好像在说:“我也要像宇航员杨利伟叔叔一样在太空航行。”猴弟弟呢?就在撅着屁股睡觉,懒洋洋的样子,真可笑!
我还是所有文具的家呢,我分别有两层,就像一栋小洋楼,第一层放铅笔、钢笔、圆珠笔和橡皮等文具。第二层放直尺、三角尺、直角尺、半圆尺和圆规。小主人要写字的时候,铅笔就出场了,铅笔写的字整整齐齐,所以小主人每次都得了一百分,看到小主人开心的样子,我也会说:“小主人,你真棒!”铅笔一旦走神写错字,橡皮就会毫无怨言冲出房间,在错字上面走一走,错字马上跑得无影无踪。小主人要画直线时,直尺就高兴地说:“我来帮助你。”要画三角形时,就把三角尺请出来。要量直角时,直角尺便接直尺的班。如果小主人遇到要画圆形时,圆规也会毫不犹豫地跳出来。
小主人升三年级,要用钢笔类的笔。钢笔兄弟就派上用场了,先是钢笔哥哥写,钢笔哥哥写累了就会说:“弟弟,你来写一会吧?”钢笔弟弟说:“好吧!”于是初中,它就会代替钢笔哥哥写一直到小主人写完。
因为我是文具的家,所以对小主人来说很重要。因此我的小主人每天上学都带着我。
三年级文具作文 篇3
新学期开始了,小主人买了新的文具盒,文具盒里放了水性笔、卷笔刀、钢笔、橡皮、尺子、铅笔。
一天晚上,它们发生了激烈的争吵。
瘦瘦高高的水性笔大声地说:“我不仅身材好,而且用处大。主人要是没有我,他怎么能写出漂亮的字呢!而且我不像钢笔,每次还要吸墨水,弄得身上脏兮兮的。”
钢笔火冒三丈地说:“哼,我是要吸墨水,但总比你好。你的墨要是没有了,只有被扔的命运了。再说,你帮主人拿过奖吗?上次的书写比赛,要是没有我,主人怎么会获奖呢?你就甘拜下风吧!”
长长扁扁的`尺子,温柔地说:“我觉得我的功劳也挺大的,在数学课上主人总是用到我,主人要是没有我,他怎么能画好直线呢!所以我的功劳最大。”
铅笔和橡皮擦异口同声地说:“你们不用再争了,只有我们两个的功劳才是最大的,主人从一年级到现在一直都在使用我们呢!你们出现了错误,不都要我们来更正吗?”
它们越吵越凶,吵得不可开交。
文具盒说:“你们都别吵了,你们都有自己的优点,你们要取长补短,要团结,这样才能帮助主人学习呀!”
文具们听了恍然大悟,再也不吵了。
三年级文具作文 篇4
一个静静的夜晚,我来到了我的实验室,走进时光机,按下了20xx年。
“哗”突然间我被传输到了未来的实验室。
现在我已经不是青少年了,而是一个有点名气的“文具发明家”。但我还像一个18岁的年轻人,因为我在20xx年发明了“文具休闲知识一体多功能式眼镜”。
这种眼镜戴上后不仅能长寿,还能增长知识,能让你开心,保护视力。
如今每个学校的人都在用它,最大的特点就是它会按照你的年龄来设置大小等其他功能,也不用充电,因为它由太阳能来自动充电。其他功能如下:
学习方面:可以当做铅笔盒,按一下右边眼镜框的按钮,它就会出现小型黑洞,既可以倒垃圾,卷笔,还可以放东西;如果有不认识的字,按一下中间,锁定一个字,它会显示从古至今的字体,还有拼音、笔画、组词意思等等。每天晚上,它还会给你讲故事。
保健方面:如果你的`眼睛累了,那就先闭上,眼镜“看”到你这样,会伸出一双小手给你做眼保健操。
休闲方面:中午吃完饭,你到操场跑步,点一下左边的弹簧,它会唱歌,如果你要听别的,那就按一下玻璃,并说出歌名,它就会开始唱!
如果要玩枪战游戏,那就说出密码,它会弹出一支笔,并模拟现实的东西,你拿着笔就可以开始玩啦!
有一次,我走在马路上,突然身体飞了起来,原来是遇到危险才会自动弹射的弹跳功能把我送到了空中,我一看一辆汽车撞在我刚刚的地方,这时眼镜掉了,眼前一黑……
“啊——!”我重重摔在家里的地上,我一看,原来是一场梦啊!
如今时代科技正在迅猛地发展,我相信,在不久的将来,这种眼镜一定能够出现在我们眼前。
三年级文具作文 篇5
我叫文具盒,我穿着一件绿油油的衬衫。在我望而生畏的巨大的脊背上有一只可爱的.小狗,他的名字叫“大口狗”。你知道我叫什么吗?你一定猜不到,还是我告诉你吧;我是一只河马。俗话说“宰相肚里能撑船”,我的肚子也不小,可以装下十几支钢笔呢----因为我的肚子里有三层!如果你问我有多大,我可以自豪的对你说“我宥一巴掌那么大!”
有一次我的好朋友——门锁,因为前一天晚上洗了个冷水澡全身麻木生病了,结果门怎么也打不开,把小主人急得团团转。过了一会只见小主人欢天喜地的叫道:“有办法了!”只见他拿着我三下五除二就大门打开了,看我还厉害吧?
现在,我虽然已经很久而且伤痕累累,可小主人还是整天带着我,我们一起玩乐,一起学习。我和小主人是铁哥们儿,每天小主人都给我讲故事,说自己遇到的高兴.不高兴的事儿。
这就是庞大的我,见多识广的我,充满魅力的我!我是主人的好帮手。
三年级文具作文 篇6
我有一个用铁皮制成的文具盒,蓝颜色,长方形,长20厘米,宽8厘米,高4厘。那是我上三年级时,参加学校举办的朗读比参,荣获二等奖,学校奖给我的。
文具盒面上印着一幅有趣的图画:米老鼠兄弟俩正要开动火车,一只小熊提着小桶,高高兴兴地爬上车,去取香喷喷的奶酪。看,它馋得连口水都流出来了。米老鼠兄弟二人望了一下四周,看到这番情景,连忙把火车开走。
打开文具盒,盒内有两层:上层摆放着性格直爽的铅笔大哥哥和又直又长的格尺姐姐。下层摆放着锋利无比的`小刀妹妹和勇于牺牲的橡皮小弟弟······他们好像是一家人,在小小的空间里和睦相处着。每当我要写语文作业时,钢笔就成为我的掌上明珠,把字写得工工整整。每当我写错字时,橡皮就毫不保留地奉献自己,把错字擦得干干净净,每当我打格时,格尺就挺直身子,躺在本子上听从我指挥,把线条打得笔直笔直······
我的文具盒已经伴随我度过两个学年了。我要好好珍惜它。爱护它。
三年级文具作文 篇7
有一天,我突然来到了一座未来小镇,定睛一看,怎么都是高科技!车子都是节能环保、无人驾驶的;空中无人机做着运输的工作,飞来飞去,忙碌而有序。我真担心它们会来个交通事故。不过它们是用雷达感应的,非常灵敏,是不会相撞的。
最神奇的要数“文具小屋”了。它奇特的造型不就是一个巨大的铅笔盒吗?我不敢相信自己的眼睛,简直被它的外观迷住了。它所有窗户如同一个个大大小小的'文具,有橡皮、铅笔、尺子……各种各样的文具造型,好像真的一样。这里的电梯也和现在不一样:电梯不会有任何事故,因为下面是实心的;能源可以是太阳能,也可以通过脚对地板的摩擦,进行摩擦发电。可是我还是不放心,心想:如果游客太少,又是阴雨天,怎么办?“那就可以启动应急电源,让供电机器人动作起来,会有摩擦发电、风力发电、人工发电三种选项,你只需点击风力发电,电就会传过来了!”解说员仿佛猜透了我的心思,不紧不慢地说道。
再来说说第二大特点---无人机购物:当你进入这个文具“百货城”时,你会有一个专属无人机,只要你想要什么,就可以按下黄色的按钮,无人机立刻就会把它带上。你如果购物完毕,就按一下红色按钮,输入您家的地址,无人机就会帮您把物品准确、快速地送回家。怎么样,有了这些无人机,是不是又方便又快捷?
噢,难怪刚才大街上飞行着这么多无人机!原来在这座未来小镇里购物,你再也不用担心大包小包拎不动了。这简直太捧了!
我坚信,只要我们大家一起好好学习、努力创新,一定能创造出比这间小屋更有创意的房子,也不断让高科技来创造我们更加美好的生活!
三年级文具作文 篇8
中午,小明正在睡觉,忽然听到文具盒里传来一片争吵,走进一看,原来是文具们在争吵谁的功劳最大。
第一个上场的是钢笔,它大声地说道:“要是没了我,小主人怎么能考到那么好的成绩?所以,我的.功劳最大!”这时,涂改液上场了,对钢笔说:“小主人用你的时候,万一写错字了怎么办?只有我,才能改正错误。所以,我的功劳最大!”一秒后,尺子大哥终于上场了,对文具们说:“其实我的功劳才是最大的!无论上语文课或是数学课,小主人都要用我来画直线、波浪线或构图,所以,我的功劳才是最大的!”
过了一会儿,文具盒又开始吵闹起来。此时,文具盒爷爷开始说话了,对文具们说:“孩子们,大家不要吵了,我们要团结友爱才能让主人考到满分。”文具们听了爷爷的话后,惭愧地低下了头。从此,文具盒里再也没有吵闹的现象了。
这个故事告诉我们:做人要谦虚,同学之间要团结有爱!