小学三年级的作文3篇[优]
在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的小学三年级的作文3篇,希望对大家有所帮助。
小学三年级的作文 篇1
现在小木偶拥有了人类的所有表情,他会笑、会哭、会生气、会伤心、当然也会关心他人的。
今天,小木偶兴冲冲地走向热闹的大街上。突然,一个熟悉的身影朝小木偶走来,小木偶一眼就认出他来了,他就是——狡猾的小红狐。小红狐飞快的走了过来,哈哈大笑地说:“这不就是那块愚蠢的木头吗?”小红狐的眼睛一亮,看见了木偶那顶崭新的帽子,便用乞求的眼光看着小木偶的眼睛。小木偶的心被那乞求的眼光给温暖了,于是小木偶取下他那顶崭新的帽子给了小红狐,小木偶突然想起了上次那件事,他用自己灵活的两条木头腿飞快的追去,并用手拽住了小红狐毛茸茸的大尾巴,小木偶说:“快还给我帽子!”小红狐尖叫的.说:“这是我的!我的!我的!”这时,穿着绿色警服的熊把他们分开,他又要把小木偶踢飞,这是小木偶说:“这顶帽子是我的。”“你有什么证据能说明这顶帽子是你的呢?”熊警官说。小木偶说:“这顶帽子是老木匠用剩下的布给我做的,而且颜色和我身上的一模一样,上一次是您误会我了。”“哦,为什么呀?”熊警官好奇地问。小木偶说:“上一次老木匠只给我了一个表情那就是笑,却没有给我所有的表情。而现在,我拥有了所有的表情,可以表达自己内心的情感了。”熊警官听了惭愧地摸了摸头,放了小木偶,答应小木偶好好处置小红狐。
小木偶回家的时候碰上了小女巫,她连忙向小女巫道谢,小女巫把他送回了家。小木偶回到了家把今天所发生的事情告诉了老木匠,从此他们过上了美好的日子。
小学三年级的作文 篇2
令我最难忘的一件事,就是在上周六,我们全家参加爸爸单位组织的登山比赛。比赛地点设在风景秀丽的北宫国家森林公园,共36个代表队参加,每个代表队由一个家庭组成。评委介绍了比赛规则:比赛取前十名,但必须是参赛家庭中三名成员同时到达终点。
我们全家满怀信心地来到公园。下车一看,其它家庭中都是男孩儿参加,就我一个女孩儿。而且还有几个个儿特别高的男孩子,我一下子就像泄了气的皮球,完全没有了信心。爸爸一个劲的安慰我说:“小欢,我们一定能超过他们,你要对自己有信心!”“对呀!谁说女子不如男,我们一定行。”妈妈也在一旁鼓励我。由于比赛路线前期是平坦的公路,后期是陡峭的台阶,于是我们制定了比赛计划,我们必须在平路上先超越其他家庭。
“预备,开始!”只听见“呯”的一声,我和爸爸、妈妈牵着手,飞快地跑了出去。没过一会儿,我们就超越了大多数人,只有十几个家庭跑在了我们的前面,这时我的腿感到很累,怎么也快不起来了,一滴滴汗珠从我的脸颊上滚落下来。爸爸妈妈一个劲地鼓励我,说:“小欢,坚持,我们一定要超过去。”我咬着牙使劲往前跑,一家又一家让我们超过去了。到了台阶,我已是汗流浃背,实在跑不动了,只感觉到胸口特别闷,嗓子辣辣的,两条腿也像灌了铅一样,抬都抬不起来。爸爸赶紧鼓励我说:“小欢,我们现在是排在第五,你一定要坚持!”说着紧紧地拽着我的`手。妈妈跑在我们的前面说:“加油,就快到了!”我们三人就这样互相鼓励着。终于,到了终点,只听见工作人员说:“恭喜你们获得了第三名!”我气喘吁吁地说:“叔叔,我们应该是第五名呀!我记得前面有四个小孩已经到了。”叔叔笑着说:“小朋友,你说得没错,但是有两个小孩的妈妈没有到,所以不能算成绩。”
比赛结束,领导为获奖队伍颁发证书、奖品,我心里无比的高兴,差点要蹦起来。我们之所以取得了胜利,是因为我们在这次比赛中,不怕困难,坚持不懈,手牵着手、互相搀扶着一起到达山顶,这不仅是一次体力、耐力、毅力的考验,更是一次愉快的踏青活动,这就是团结的力量,它令我终身难忘。
小学三年级的作文 篇3
还记得去年的儿童节,妈妈说:“今天我带你和弟弟一起到公园里玩儿。”听到这个消息,我高兴得一蹦三尺高。
当天中午,我们就来到了公园里,我们玩了滑滑梯,旋转木马,过山车……
首先,我们玩的是过山车。只见爸爸抱着弟弟,妈妈抱着我,车子开动了。“咯噔,咯噔”,车一下开到了上方,我非常害怕,心脏差一点蹦到了外面。终于,开始往下降了,我突然听见有人在尖叫,一看,原来是弟弟在叫。
最后,过山车回到了最开始的位置,我的心也归位了。妈妈说:“你真勇敢,以后要更勇敢些。”我说:“谢谢妈妈的夸奖。”
去年的.儿童节我非常快乐,我相信今年的儿童节也会有让我更高兴的一件事。