三年级未来的作文

2023-10-14 19:28:33
[通用]三年级未来的作文

[通用]三年级未来的作文

在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的三年级未来的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

三年级未来的作文 篇1

世界进入了22世纪,我们每家都有了机器人。我家的机器人是来自机器人大学大三的一位女生――婷莉。

她长得非常可爱。有一双“心”形的眼睛。眼睛边有一个嗅觉灵敏的鼻子。鼻子的下方是一个可以吐出时钟的嘴巴。嘴巴里面有一个可以当苍蝇拍的“铁”舌头。身穿一套粉色的连衣裙,再配一双小巧玲珑的红鞋。整体像干净的小猪。

你看!机器人还能当保姆呢!眼睛可以当作是望远镜,看清楚几十米外的.东西。灵敏的鼻子可以检查煤气有没有关好。如果你想知道现在是几点,就跟机器人说一声:“现在是几点了?”她就会从嘴巴里吐出一个时钟来。嘴里的“铁”舌头最有趣,像一个百发百中的苍蝇拍。只要你发现了蚊子,跟她说一声,她就会帮你除去这讨人厌的蚊子。对了,你想要什么,只要写在纸上,插进她的手臂上一个小孔里,她一定会完成任务。爸爸妈妈出去旅游,就可以把孩子放心地交给机器人。

大家放心,通过科学家的研究,机器人一定会来到我们身边的。

三年级未来的作文 篇2

未来的植物,大家一定都非常期待吧?那有没有想过,未来的茉莉花长什么样呢?

爱喝茶的人一定有很多吧?偏爱花茶的一定也不少,我呢,也是其中一位。茉莉花茶就是一种特别好喝的茶,不但味道香甜,还对身体有美白的功效。

未来的`茉莉花,花瓣上结着环保的糖果色小茶杯,轻轻一碰花瓣,就会有香甜的茉莉花茶从花瓣尖上流出来。这样的茉莉花茶,纯正又健康。放在家里既可以闻到新鲜的花香,还可以保证家人的饮食安全。

茉莉花也是妈妈们的最爱。茉莉花水分很多,做香水时再好不过的了。先把茉莉花的花瓣上的茶杯拿下来,摘掉花瓣,把它榨成汁,这样,一瓶茉莉花味的香水就大功告成啦!把它抹在身上香喷喷的,让人心旷神怡!

未来养在家里的茉莉花,可以随着你的想法和心情变换颜色。你生气的时候,它会变成灰色的,垂着脑袋,没有一丝生机;你开心的时候,它会变成红色或橙色的,身体摇摆着,像一位活泼可爱的小姑娘。

未来的茉莉花一定是新奇的,也一定是奇妙的。如果你有耐心,慢慢等吧;如果你等不及,就用双手去创造吧,让这个世界更多的人感受到未来植物的奇妙!

三年级未来的作文 篇3

时间快如闪电,现在已经20xx年了,人类已经可以在月球上生活了。

现在的科学技术已今非昔比,科学家们发明的新奇机器多得数不胜数。我给你介绍一下吧。

电视机是心灵感应电视机,你心里想看哪个节目,电视机就会自动播放你想看的节目。

我还发明了一种硬币超市。这是一种高科技产品,它小巧玲珑,可以随身携带。只要你把硬币带到自己家的楼下一个宽敞的地方,把硬币丢在地上,硬币就会自动消失,地下的超市就会神出鬼没般地出现在你眼前。走进超市,琳琅满目的商品展现在你眼前,等你选完商品付了钱以后,就会有一个机器人跟着你,帮你把商品送回家。当你回过头再看超市时,它已消失得无影无踪了。有了硬币超市,买东西不是方便多了吗?

有些人可能会问,在月球上没有氧气怎么活?科学家早就解决了这一难题。科学家们利用月球上的.矿物质制造了大量的氧气,使月球的上空也覆盖着大气层。乘坐神舟飞船去月球旅游也便不是新鲜事了。

啊,未来的世界真精彩。

三年级未来的作文 篇4

未来的汽车优点可多啦!它的速度是你想都不敢想的速度:每秒是光速的36倍!也不会出事故。因为它的外壳很柔软,撞到人身上就像一堆棉花撞到人身上。如果有坏蛋袭击你的车的话,那也没关系。因为子弹打到它身上会掉下来,而车却一点事也没有。龙卷风、海啸、地震、火山爆发、台风等自然灾害不能伤它一丝。如果你开车去野营的'望带帐篷的话,没关系,因为它可大可小。里面还有齐全的生活设施。如果你担心它会被偷的话,那只要把它变小,然后把它塞进口袋里或口袋里。怎么样,未来的汽车很神奇吧?那就让我们苦学习,将来吧它发明出来吧!

三年级未来的作文 篇5

但凡人能想象到的事物,必定有人能将它实现。我想象中的未来学校,它是这样的。

现在的学校实在是太小了,我想让它大一点,就把它建在云朵上吧。天空多大呀,再不用想着怎样去节省空间了。而且,天上的空气多好呀,一天下来都是神清气爽的。

未来的一天,我走到校门口,拿出校卡,在门上的扫描仪上一照,门就开了。

学校任何的教室都非常地宽,我们再也不用争抢位置了,随便坐。我们上课不用带笔,每一个位置上都有一台电脑,每上一节课都有一个按钮让你换不同的工具、书……下课的时候,要是饿了,按一个按钮,课桌就会变出食物给你吃,吃完了,按一个按钮,垃圾就不见了。

现在的`学校每个地方都是用在学习上,除了学习,还是学习,很少可以让我们娱乐放松的地方。未来的学校可以改变这点。比如,当我们学了《草原》这一课,可以按一个按钮,我们的眼前就会出现一大片草原,让我们体验“风吹草低见牛羊”的情景;再比如,我们学了《赵州桥》这一课,按了一个按钮,我们眼前就会出现赵州桥的形状和样子,让我们更好地学习它的知识,了解它的结构。这样的设计既有用又好玩,谁不喜欢呢?

未来的学校真奇妙呀,我相信总有一天,我的这些构想一定会成为现实!

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