三年级比赛作文

2023-10-16 08:58:32
【热门】三年级比赛作文合集6篇

【热门】三年级比赛作文合集6篇

无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的三年级比赛作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

三年级比赛作文 篇1

今天,我们作文班举行了一场别开生面的比赛。

一进教室,邹老师就神秘兮兮地对我们说:“今天,我带了一个非常特别的东西来举行比赛,你们猜猜看是什么东西?”全班顿时响起叽叽喳喳的讨论声,“好,请大家猜一猜?”邹老师说,“乒乓球拍?”“不对,是沙包?”“你们都错了,是长绳”同学们热火朝天地发表着自己的看法,而邹老师只是微笑地摇摇头。“一、二、三!”答案揭晓了。“啊?”同学们惊讶地你看看我,我看看你。原来呀,邹老师带的是塑料袋,今天比赛吹塑料袋!

邹老师请了3个女生和3个男生来比吹塑料袋。第一盘是宋钰莹VS肖鑫毅。比赛开始了,宋钰莹使出了绝招,她把力气全集中在一起,再慢慢地吐出气来,袋子就往袋肖鑫毅飞过去了,男孩子们的失望之情溢于言表。就在这紧急关头,肖鑫毅急中生智,只见他蹲下身子,把袋子往上吹,再快速站起来吹,吹过了中心线,唉!我们女生输了!

第二局,不用说,高大的姚伦当然占绝对优势。见袋子掉下来,他就向曾思捷发起进攻,曾思捷看得目瞪口呆,脸上露出惊讶的表情,没注意袋子已飞上头顶。又是男孩子们赢了!

第三局,邹老师小声对杨理睿说:“我们女队把重任都给你了!”杨理睿点点头。这一次,杨理睿采纳了姚伦的方法,对方的.熊北辰也不甘示弱。他也深吸了一口气。“开始!”邹老师一声令下,“呼!”杨理睿鼓起腮帮子用力一吹,她不负众望,把袋子吹过了中心线。女队终于胜了一局。

这场比赛在大家的欢笑声中开始,在大家的欢笑声中结束。

三年级比赛作文 篇2

一天放学回家,我到校门口的小店里买了一个孔雀蓝的羽毛,有三块小铁片组成的鸡毛毽。看着这个鸡毛毽,好像捧着一只美丽小巧的`小孔雀,我非常爱不释手。

回到家后,在学校里就完成了家庭作业的我拿起毽子玩了起来。我把毽子向上一抛,毽子从高处缓缓地跌在半空。我正要提起脚向那踢去,可顽皮的“小孔雀”不听我的指挥掉在了地上。我又拿起毽子一扔,猛地一伸腿,可幅度太大,我一屁股坐在了地上。我又试了一遍、二遍、三遍......可依然一个也踢不成。我正垂头丧气之时,我那可爱的表妹走了过来,问道:“姐姐,你怎么了?”我没有回答,只摇了摇手中的那只小毽子。表妹笑了,露出了深深的酒窝。只见她用手指夹起毽子底部,手指往上一提,脚也跟了上来。一个、两个、三个、四个......三十、三十一个!没想到她还能踢这么多个,我惊呆了,心想:姐姐向妹妹学也太丢脸了。于是我天天暗暗刻苦练习,发誓一定要比妹妹踢得多。有一次我和妹妹比赛,我赢了她,别提有多高兴了,这件事至今我还记忆犹新。

从此毽子成了我的好朋友,一有空我就会踢毽子,我还喜欢和表妹比赛呢!

三年级比赛作文 篇3

[作文题目与要求]:

1、自命题。

2、适合小学中年级采用。

[设计理念]:

1、好动贪玩是儿童的心理特征,抓住这一特征适当把游戏引进作文教学,让学生在玩中写,在写中玩,减少对作文的恐惧感,让学生喜欢作文。

2、以学生为主体,从学生感兴趣的话题入手,创设情境,开展活动:激发学生写话的欲望,引导学生把自己的所见、所闻、所感有条理地叙述出来,并指导他们把自己亲身经历的`事情表达出来,以达到提高学生写作水平的目的。

[导写过程]:

一、创设情境,展开想像,激发兴趣。

1、师生谈话:

师:同学们,你们还记得《龟兔赛跑》这个童话故事吗?小白兔和乌龟赛跑哪个获胜了呀?(乌龟)今天森林里又要举行运动会了,小动物们都去参加了。大家熟悉的小白兔和乌龟照例参加了赛跑,你们猜猜结果会怎样?

生:我想这次小白兔一定不会再睡觉了,他肯定会获胜。

生:不对,这次乌龟肯定想出了更好的办法对付小白兔,说不定乌龟还能赢。

(学生争论不休,人人发表自己独特的见解)

师:同学们别急,这次他们赛跑与往年不同,他们是集体比赛,不光比速度,还要比技巧。要夹住乒乓球进行赛跑,你们想想看看是怎样的情形吗?

2、课件出示赛跑情景,学生观看。

3、学生谈感受。(学生纷纷展开想象,争相发言,调动了学生的积极性)

二、导入游戏,宣布规则,提出要求。

1、师:同学们,看到他们它们紧张激烈地进行比赛,你们想参加吗?

(学生情绪高涨,个个跃跃欲试)

2、宣布游戏规则。

从兔子和乌龟两个角色中选择自己喜欢的角色组成小队,以小队为单位,分别取名兔子队,乌龟队。排成纵队,分两个端点,一边站一半人。要求用一个小指勾住乒乓球,模仿这两种动物的动作走到另一端,把球传给对面的同学,对面的同学以同样的方式把球传回来。以此类推,哪个队先完成任务就获胜。

3、提出要求:在游戏时大家要多观察,游戏完后把听到的,看到的、想到的说一说。

三年级比赛作文 篇4

我相信大家一定都知道高尔夫吧,这回我要去看它的比赛了,我非常高兴!因为听说这是世界级的比赛还有电视台采访呢!虽然我认为会很好玩,可去了以后我还是有点陌生。在妈妈的带领下,我还是先在练习场东看看,西看看,跑了一大圈。

上午10:00我和小朋友一起上了一节高尔夫课,这回上课的题目是“最自然打高尔夫的方法”。老师是个老外,听说是世界上最好的高尔夫选手之一外号“金熊”。因为我有点胆小,所以我没有大胆的举手上台表演打球。还有,我怕没打好,别的小朋友笑话。可当我看到老师用微笑的眼光看着我,我也只能用不好意思的眼光反射到老师的.眼里。

下课了,当时我好渴,可是我没有带水,妈妈给我了一瓶红牛,我对妈妈说:“我记得红牛好象是一种酒。”妈妈说;“这可不是酒,这是一种“高级”饮料。”听了妈妈的话,我忍不住尝了一口,真好喝。

到了上午11:30时候,我和妈妈还有爸爸一起去看真正的球赛了。我真高兴,第一组是澳大利亚选手对美国选手,爸爸就跟着他们走到第二洞那边去了。我和妈妈跟着有中国选手的一组向三洞那边跑去。哇!中国的选手抓了个“小鸟”,赢了这个洞,太好了!我真是为中国选手而高兴。“好戏还在后面呢”妈妈说。在中国选手打后面几洞时,大家都在给中国选手加油。但是,中国打得最好的选手梁文冲还是没有获得前三名。

虽然这是我第一次现场看高尔夫比赛,但我已经喜欢上了高尔夫球场的绿色草坪和美丽的景色,我悄悄地告诉爸爸和妈妈将来我也要参加高尔夫球比赛,还要争取拿冠军呢。

三年级比赛作文 篇5

啊,又到体育课了,我们又可以展开一场激烈的篮球赛了。不一会,比赛打得热火朝天,双方球员你来我往,比赛打得异常激烈。又进了一记远程三分球。正当我们的比分正处于焦灼状态时,来了一群不速之客——五年级的`哥哥们,正当我们在庆祝我们又进了一记超远三分,彻底为我们锁定了胜局。

正当篮球落地的一瞬间,那些行踪漂浮不定的哥哥们,又来捣乱了,这对我们来说已是家常便饭,习以为常了。哥哥们,仗着人多势众,来回传球,让我们气喘吁吁地来回奔跑,正当我们失去信心的时候,哥哥们出现了一个天大的失误,我们才将球抢了回来。唉,真是不幸中的万幸啊。

虽然我们抢回了球,但是希望你们不要想着比我们的年龄大,就可以抢我们的球了。我们也不是好惹的!

三年级比赛作文 篇6

“太阳出来了,太阳出来了……”从教室里发出了美妙的音乐声,原来是我们在为合唱比赛做准备啊!

我们经过几天的合唱练习,终于到了比赛的那天,许多同学的家长都来给我们化妆。我们穿得整整齐齐的,化得美美的'准备迎接合唱比赛。此时,我心里也有些紧张,担心在台上会唱错,班主任似乎看出我们的小紧张心情,她告诉我们平时怎样练习的就怎样唱,我们八班是最棒的!我好像也没有那么紧张了。就在这时,七班的表演完了,该我们表演了,我们站得端端正正的,把美妙的歌声撒在了整个多功能厅里。表演完后,所有老师都为我们鼓掌,所有家长都为我们喝彩!

回到家后,妈妈问我表演最担心的是什么,我告诉妈妈其实我最担心的是怕背带万一掉了,那就太好笑了,听了我的回答全家都哈哈大笑起来。然后妈妈又说:“恭喜你们取得了第一名!”哇!我没有听错,我们得了第一名,我又蹦又跳,简直是太高兴了,忍不住又唱起了我们的合唱歌曲,“太阳出来了,太阳出来了……”

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