【精华】三年级同学的作文合集9篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的三年级同学的作文9篇，欢迎阅读与收藏。
三年级同学的作文 篇1
我的心目中有很多喜欢的同学，我最喜欢的同学是xx。我们每天一起上学，一起回家，是一对形影不离的好朋友。
xx是一个活泼开朗的男孩。他中等个，长着一头乌黑的头发，浓浓的眉毛下一双水汪汪的'大眼睛，就像两颗闪闪发光的宝石，漂亮极了！
他爱好广泛。喜欢唱歌、打篮球、踢足球等，曾多次参加学校的文艺演出，他的歌声是那么的悦耳动听。
他不仅爱好广泛，还助人为乐。有一天的体育课上，老师让我们自由活动，我们几个玩“猫和老鼠”的游戏，我一不小心摔到了，鲜血顺着腿流了下来，xx看到后，急忙跑到医务室向老师要来药水、棉签和纱巾给我包扎伤口，并把我扶到教室休息，我心里感激不已。
我为有这样一个爱好广泛、助人为乐的同学而自豪。
三年级同学的作文 篇2
我的同学芮子健眼睛很圆，头发尖尖的，他很灵活，很调皮，每次下课他都会粘着一个人不放。
有一次运动会，老师说谁要报800米，他马上勇敢地把手举起来。他天天放学都在操场练习跑步，为班级争光。
激动人心的运动会开始了，操场上人山人海，一片欢呼声，800米第二组开始了，芮子健排在第四道。我们班的人喊得声：“加油，芮子健！”只听“砰”的一声，枪声响了，芮子健飞一般地冲了出去，冲在了最前面，其他同学紧追不舍，一瞬间就超过了芮子健，芮子健不服气，两个人不分上下。突然，一位同学趁他俩争第一的时候，就超了过去，只剩最后一圈了，旁边的声音更响了，那位同学还是一马当先地跑在前面，芮子健稳稳地排在了第三名，真是不幸中的'万幸啊。
他是我的骄傲，因为他心里有班级，我要向他学习。
三年级同学的作文 篇3
我的同桌叫x，今年十岁了，他的个子和我差不多，烔烔有神的大眼睛，总是笑眯眯的，像有许多开心事要说。他宽容善良，天真活泼，诚实开朗，是个好同桌。我的同桌宽容待人，遇到不愉快的事情，他总能忍让别人，从不和人斤斤计较，别人碰他一下，他一点也不在乎，别人推他一下，他一笑了知；别人说他坏话，他装做没听见；别人踩他一下，他会笑着说：“对不起，耽误你脚落地了。”
记得有一次，在下课时，我去卫生间，一不小心，把同桌新买的钢笔碰掉了地上，我急忙捡起来，一看，糟了，钢笔尖摔弯了，我很害怕，他却说：“没事，我还有一支呢，不能因为一支钢笔就破坏了我们俩人之间的友情。”听了他的话，我激动的不得了，我默默地说：“多好的同桌啊！”在学习上，我们互相帮助，取长补短。他数学好，我语文好，我们遇到不会的问题，互相讲解。他英语好，我比较懒惰，不愿意背单词，他就鼓励我督促我。
记得春季一个早晨，风和日丽，阳光明媚，小草绿油油地一大片，暖风呼呼的吹着，像是一双小手在抚摸我的脸。同桌约我到学校的操场上背英语单词，我不情愿的走到那里，他已经等我好长时间了，这样的美景我哪有心思去学习啊，我的心早野了，可是他每背一个单词都告诉我他又背下来了一个，每次背下来一个他都向我汇报，直到我真不耐烦了，他才说：“我背了这么多单词，你不眼馋吗，我的单词全都记下来了，你看到的美景我也看到了，我也没让你落下什么呀，可是我把你落下了。”我听了他的'话也真有道理。我也认认真真的背起单词来，这样，我们互相背、互相考，不一会就把所有的单词全都背下来了。从那以后，我就渐渐地喜欢上背英语单词了，英语成绩也提高了上来。这些都少不了x的功劳。我默默地说：“同桌，你真好！”别看他那么多优点为，他也是有缺点的。他唯一的缺点就是爱说大话。记得有一次他新买来一条安踏运动裤，在同学面前说是国外生产的，花了900多元钱呢，同学们都哈哈大笑！
这就是我的同桌，一个宽容、诚实、善良的同桌；一个活泼开朗、乐于助人的同桌。我为我有这么一个好同桌而感到高兴！我希望他永远都是我的同桌。
三年级同学的作文 篇4
亲爱的小伙伴们：
当我们坐在宽敞明亮的教室里读书、写字；当我们课间奔跑在操场宽阔的跑道上；当我在肯德基、麦当劳吃着美味；当我们在六一节收到丰富的礼物……，你们可知道在一样的天空下却有很多和我们同龄的、贫困地区的孩子们因为家庭经济困难上不了学，有的上学后又失学了。
我从网上看到贫困地区的儿童十分可怜，有的在炎炎烈日下种地，有的在崎岖的山路上背柴。有的虽然在读书，但那儿的学校也只有两栋破破烂烂的旧木房、十几个学生。他们的学校雨天漏水，冬天很冷，夏天很热，没有电，也没有灯。他们吃的是粗茶淡饭，穿的'是破衣旧鞋，大部分还是好心人捐赠的。而我们是大鱼大肉还嫌不好，不好好吃饭。他们的生活与我们相比真是天壤之别。
看到这里，我被深深地震撼了。这些贫困的孩子们让我想到我们这些生在福中不知福的同学，生活在这么好的学习环境下，却不知好好学习，而贫困山区的儿童，却因无钱读书而失学。
我们要关注贫困失学儿童，我们可以少吃点零食，把省下来的零花钱捐给他们；我们可以把课外书、钢笔、书包等捐给他们，让他们多学点儿知识。在这是我要对全班同学说：“请大家献出一片爱心，尽自己的能力，关心失学儿童，资助失学儿童，让他们有一个美好的未来！”
我只希望失学的儿童能够象我们一样在充满着知识、爱心的学校里读书、写字，我们大家只要有一颗宽容的心，就能实现我这个愿望，实现大家的这个愿望。我们自己也要珍惜现在的幸福生活，努力学习知识，让自己成为对社会有用的人。
三年级同学的作文 篇5
每当我看到同学之间，为了一点小事互不相让，互不理睬，我总要劝劝他们，因为我自己尝过失去友谊的滋味。
有一次妈妈给我买了一本童话书，印刷非常精美。我把书带到学校，想和好朋友一丐欣赏。起先我们看得很开心。我们俩一边看，一边评论着。有说有笑。因为还有其他小朋友要看。于是我就催促他看快些。没等他看完，我就把书翻了过去，他把书抢过去，我马上又抢过来，就这样书被撕成二半。我生气了，立刻指着他说道：“你把我的书撕坏了，不给你看了。”“有什么了不起，不看应不看！”他气呼呼的走开了。我也气得一句话也说不出来了。
下午， 我回到家。想起今天老师布置的`作业我还没有抄好，我想打电话给他，可是又想起早上发生不愉快的事，怎么好意思去问他呢？
这时，我才有些后悔，书坏了不该只怪他一个人。因为我俩在一起看的，同学之间应该互相谅解和帮助。于是，我拿起电话和他说：“上午的事不应该怪你一个人的，我也有错的地方。”电话那头马上传来他道歉的声音。“都怪我不好不应该和你抢的。”于是我们又和好初了。
三年级同学的作文 篇6
沈思文是我的好朋友。她很谦虚，懂事。
沈思文的眼睛大大的，亮亮的，很爱笑。她有一头齐刘海，一条小辫子短短的。黑黑的.，而且还有点翘翘的。她有点胖，可是她长得很结实。她每天到学校来都是穿的很整洁的。
虽然她不想玩时会说：“我去上个厕所！”就边笑嘿嘿的看着我，边跑开了。可她很大方。
记得有一次，我们班的很多小朋友一起去横店影视城玩。到了一个地方我们该排队了，可是队伍长得像几条“大花龙”连在一起，我们已经排了一个小时的队伍都不止了呢！其他的小朋友都在玩手机或者ipad来边玩边等，沈思文带了ipad，可我没带，妈妈也不让我玩她的手机，所以我只能眼睁睁的看着他们玩。沈思文却看了我几眼，把ipad拿给了我，说：“给你玩吧！”我说了声谢谢，心里很感感动呢，心里想：以后有好东西也一定要给沈思文！
沈思文不但会主动借我们东西玩，而且借给别人的东西从来不马上要回来，而是等你用好了再拿回来，像一个懂事的大姐姐一样。
沈思文真的很懂事、谦虚呀！我一定要向她学习。
三年级同学的作文 篇7
我的同学是一个高个子，大眼睛的'女孩子。
她学习特别好。有一次上英语课，老师问了一个陌生的单词，大家都不认识，就在这时，她举起了手，老师鼓励她说：“你来试试吧！”她大声地说出了这个单词，老师点点头说：“真好，verygood！”老师好奇地问她：“你是怎么知道的？”她轻声地说：“我是看课外书得知的。”同学们都很羡慕她，老师让同学们向她学习。
她不但学习好，还乐于助人。
有一次下课，只有孙佳没出去玩，她走过去轻声地问：“为什么不出去？”他小声地说：“我有几道题不会做，所以不能出去。”她就细心地给他讲题，我找她玩时她说：“你先去玩，我一会讲玩题再出去。”
这就是我的同学，她叫吕峥楠，顺便告诉你，她还是一个中队长呢！官不小吧！
三年级同学的作文 篇8
他的个子全班第一，喜欢穿运动鞋，血型o，挺有志气，成绩一般，却有点骄傲，总是对我说一些暴力的话，比如“去死吧，仇洪彬！”或者“仇洪彬，我要杀了你！”他也很爱耍酷，很喜欢打球和踢球。
有一次，三人踢球的时候，他们队里的徐晨航耍一个酷，我们队的鲁子豪就晕倒了，于是，他立刻踢了一球，正好从鲁子豪脚边上溜了过去，鲁子豪赶紧去追，我都傻眼了，那个球碰了下栏杆，反弹回来，“耶！我们赢啦！”徐晨航兴奋地大叫，几乎操场里面都听得见。鲁子豪气愤地叫：“等着瞧！”后来鲁子豪趁徐晨航不注意，悄悄地踢了一球，可是，这个球偏偏踢歪了，它滚到花坛边上，最后滚到了徐晨航脚下，徐晨航转过身故意假装向左边踢，我马上跑过去，鲁子豪也跑了过去，然后他一边说声“上当了！”一边向右边猛踢一脚，我赶快跑去，那球似如飞机，吓得我全身冒冷汗，我都不想接了，张开腿，幸好球从我两脚中间“嗖”的一下穿了过去，撞到栏杆，跟上次一样弹了回来，不过这次是从我两脚之间又反回去，一直到鲁子豪站的地方才停了下来。真是威力无比啊！
真是厉害啊！
名师点评：小作者在文中介绍了自己的熟悉的同学，选材源自身边，所以小作者写得得心应手哦！开头小作者先是简单介绍了同学的基本情况，对同学的爱好、性格以及特长都做了简单的介绍，使读者对同学有了初步的了解，也使同学的形象跃然纸上了；接下来运用形象生动的语言叙述了同学们在一起踢球的情景，具体描述了徐晨航踢球的.细节，动作词语运用得非常贴切，展现了徐晨航同学踢球技术的巧妙，让人佩服哦！文章主题鲜明吗，内容详尽，语句自然流畅，这点很好哦！文章唯一的不足就是缺少总结性的段落，如果末尾再加上一段就更好了哦！
三年级同学的作文 篇9
今天上午的写字课上，不知怎么回事，李龙叫曹登科“曹登片”。
然后苏邦誉去告诉周老师，我们都哈哈大笑。但是周老师没有笑，叫我们小朋友不要笑了。但是我还是忍不住，轻轻地笑了一大会儿，才停下不笑了。
吃完中饭，写完字之后，我叫徐绅借我玩他的“黑板”。他的这块“黑板”真得非常好玩，他其实是一张硬塑料板，左边是田字格，右边是画图画的。这块黑板还真神奇，就算在上面用勾线笔乱涂乱画，只要我用一张普通的白纸就可以擦得干干净净。我跟戴秋宇比赛谁画的图画好看，一开始我画了一朵花，我画的花虽然有点大，但是花儿有表情，在笑。戴秋宇画的一只小鸟还可以，但是看上去小鸟的每个部分都有点黑，眼睛一点也没有神。但是徐绅看戴秋宇的面子，每次都给她批“优双星”，只给我披“良”。我觉得这个徐老师当得很不好，他只会看面子却不会评价谁画的画最好！
徐绅今天的.表现只有吃饭很好，其他的时候表现都不好。而且在老师不在的时候，他还要上台去捣乱！
