【精华】三年级同学的作文合集9篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的三年级同学的作文9篇,欢迎阅读与收藏。
三年级同学的作文 篇1
我的心目中有很多喜欢的同学,我最喜欢的同学是xx。我们每天一起上学,一起回家,是一对形影不离的好朋友。
xx是一个活泼开朗的男孩。他中等个,长着一头乌黑的头发,浓浓的眉毛下一双水汪汪的'大眼睛,就像两颗闪闪发光的宝石,漂亮极了!
他爱好广泛。喜欢唱歌、打篮球、踢足球等,曾多次参加学校的文艺演出,他的歌声是那么的悦耳动听。
他不仅爱好广泛,还助人为乐。有一天的体育课上,老师让我们自由活动,我们几个玩“猫和老鼠”的游戏,我一不小心摔到了,鲜血顺着腿流了下来,xx看到后,急忙跑到医务室向老师要来药水、棉签和纱巾给我包扎伤口,并把我扶到教室休息,我心里感激不已。
我为有这样一个爱好广泛、助人为乐的同学而自豪。
三年级同学的作文 篇2
我的同学芮子健眼睛很圆,头发尖尖的,他很灵活,很调皮,每次下课他都会粘着一个人不放。
有一次运动会,老师说谁要报800米,他马上勇敢地把手举起来。他天天放学都在操场练习跑步,为班级争光。
激动人心的运动会开始了,操场上人山人海,一片欢呼声,800米第二组开始了,芮子健排在第四道。我们班的人喊得声:“加油,芮子健!”只听“砰”的一声,枪声响了,芮子健飞一般地冲了出去,冲在了最前面,其他同学紧追不舍,一瞬间就超过了芮子健,芮子健不服气,两个人不分上下。突然,一位同学趁他俩争第一的时候,就超了过去,只剩最后一圈了,旁边的声音更响了,那位同学还是一马当先地跑在前面,芮子健稳稳地排在了第三名,真是不幸中的'万幸啊。
他是我的骄傲,因为他心里有班级,我要向他学习。
三年级同学的作文 篇3
我的同桌叫x,今年十岁了,他的个子和我差不多,烔烔有神的大眼睛,总是笑眯眯的,像有许多开心事要说。他宽容善良,天真活泼,诚实开朗,是个好同桌。我的同桌宽容待人,遇到不愉快的事情,他总能忍让别人,从不和人斤斤计较,别人碰他一下,他一点也不在乎,别人推他一下,他一笑了知;别人说他坏话,他装做没听见;别人踩他一下,他会笑着说:“对不起,耽误你脚落地了。”
记得有一次,在下课时,我去卫生间,一不小心,把同桌新买的钢笔碰掉了地上,我急忙捡起来,一看,糟了,钢笔尖摔弯了,我很害怕,他却说:“没事,我还有一支呢,不能因为一支钢笔就破坏了我们俩人之间的友情。”听了他的话,我激动的不得了,我默默地说:“多好的同桌啊!”在学习上,我们互相帮助,取长补短。他数学好,我语文好,我们遇到不会的问题,互相讲解。他英语好,我比较懒惰,不愿意背单词,他就鼓励我督促我。
记得春季一个早晨,风和日丽,阳光明媚,小草绿油油地一大片,暖风呼呼的吹着,像是一双小手在抚摸我的脸。同桌约我到学校的操场上背英语单词,我不情愿的走到那里,他已经等我好长时间了,这样的美景我哪有心思去学习啊,我的心早野了,可是他每背一个单词都告诉我他又背下来了一个,每次背下来一个他都向我汇报,直到我真不耐烦了,他才说:“我背了这么多单词,你不眼馋吗,我的单词全都记下来了,你看到的美景我也看到了,我也没让你落下什么呀,可是我把你落下了。”我听了他的'话也真有道理。我也认认真真的背起单词来,这样,我们互相背、互相考,不一会就把所有的单词全都背下来了。从那以后,我就渐渐地喜欢上背英语单词了,英语成绩也提高了上来。这些都少不了x的功劳。我默默地说:“同桌,你真好!”别看他那么多优点为,他也是有缺点的。他唯一的缺点就是爱说大话。记得有一次他新买来一条安踏运动裤,在同学面前说是国外生产的,花了900多元钱呢,同学们都哈哈大笑!
这就是我的同桌,一个宽容、诚实、善良的同桌;一个活泼开朗、乐于助人的同桌。我为我有这么一个好同桌而感到高兴!我希望他永远都是我的同桌。
三年级同学的作文 篇4
亲爱的小伙伴们:
当我们坐在宽敞明亮的教室里读书、写字;当我们课间奔跑在操场宽阔的跑道上;当我在肯德基、麦当劳吃着美味;当我们在六一节收到丰富的礼物……,你们可知道在一样的天空下却有很多和我们同龄的、贫困地区的孩子们因为家庭经济困难上不了学,有的上学后又失学了。
我从网上看到贫困地区的儿童十分可怜,有的在炎炎烈日下种地,有的在崎岖的山路上背柴。有的虽然在读书,但那儿的学校也只有两栋破破烂烂的旧木房、十几个学生。他们的学校雨天漏水,冬天很冷,夏天很热,没有电,也没有灯。他们吃的是粗茶淡饭,穿的'是破衣旧鞋,大部分还是好心人捐赠的。而我们是大鱼大肉还嫌不好,不好好吃饭。他们的生活与我们相比真是天壤之别。
看到这里,我被深深地震撼了。这些贫困的孩子们让我想到我们这些生在福中不知福的同学,生活在这么好的学习环境下,却不知好好学习,而贫困山区的儿童,却因无钱读书而失学。
我们要关注贫困失学儿童,我们可以少吃点零食,把省下来的零花钱捐给他们;我们可以把课外书、钢笔、书包等捐给他们,让他们多学点儿知识。在这是我要对全班同学说:“请大家献出一片爱心,尽自己的能力,关心失学儿童,资助失学儿童,让他们有一个美好的未来!”
我只希望失学的儿童能够象我们一样在充满着知识、爱心的学校里读书、写字,我们大家只要有一颗宽容的心,就能实现我这个愿望,实现大家的这个愿望。我们自己也要珍惜现在的幸福生活,努力学习知识,让自己成为对社会有用的人。
三年级同学的作文 篇5
每当我看到同学之间,为了一点小事互不相让,互不理睬,我总要劝劝他们,因为我自己尝过失去友谊的滋味。
有一次妈妈给我买了一本童话书,印刷非常精美。我把书带到学校,想和好朋友一丐欣赏。起先我们看得很开心。我们俩一边看,一边评论着。有说有笑。因为还有其他小朋友要看。于是我就催促他看快些。没等他看完,我就把书翻了过去,他把书抢过去,我马上又抢过来,就这样书被撕成二半。我生气了,立刻指着他说道:“你把我的书撕坏了,不给你看了。”“有什么了不起,不看应不看!”他气呼呼的走开了。我也气得一句话也说不出来了。
下午, 我回到家。想起今天老师布置的`作业我还没有抄好,我想打电话给他,可是又想起早上发生不愉快的事,怎么好意思去问他呢?
这时,我才有些后悔,书坏了不该只怪他一个人。因为我俩在一起看的,同学之间应该互相谅解和帮助。于是,我拿起电话和他说:“上午的事不应该怪你一个人的,我也有错的地方。”电话那头马上传来他道歉的声音。“都怪我不好不应该和你抢的。”于是我们又和好初了。
三年级同学的作文 篇6
沈思文是我的好朋友。她很谦虚,懂事。
沈思文的眼睛大大的,亮亮的,很爱笑。她有一头齐刘海,一条小辫子短短的。黑黑的.,而且还有点翘翘的。她有点胖,可是她长得很结实。她每天到学校来都是穿的很整洁的。
虽然她不想玩时会说:“我去上个厕所!”就边笑嘿嘿的看着我,边跑开了。可她很大方。
记得有一次,我们班的很多小朋友一起去横店影视城玩。到了一个地方我们该排队了,可是队伍长得像几条“大花龙”连在一起,我们已经排了一个小时的队伍都不止了呢!其他的小朋友都在玩手机或者ipad来边玩边等,沈思文带了ipad,可我没带,妈妈也不让我玩她的手机,所以我只能眼睁睁的看着他们玩。沈思文却看了我几眼,把ipad拿给了我,说:“给你玩吧!”我说了声谢谢,心里很感感动呢,心里想:以后有好东西也一定要给沈思文!
沈思文不但会主动借我们东西玩,而且借给别人的东西从来不马上要回来,而是等你用好了再拿回来,像一个懂事的大姐姐一样。
沈思文真的很懂事、谦虚呀!我一定要向她学习。
三年级同学的作文 篇7
我的同学是一个高个子,大眼睛的'女孩子。
她学习特别好。有一次上英语课,老师问了一个陌生的单词,大家都不认识,就在这时,她举起了手,老师鼓励她说:“你来试试吧!”她大声地说出了这个单词,老师点点头说:“真好,verygood!”老师好奇地问她:“你是怎么知道的?”她轻声地说:“我是看课外书得知的。”同学们都很羡慕她,老师让同学们向她学习。
她不但学习好,还乐于助人。
有一次下课,只有孙佳没出去玩,她走过去轻声地问:“为什么不出去?”他小声地说:“我有几道题不会做,所以不能出去。”她就细心地给他讲题,我找她玩时她说:“你先去玩,我一会讲玩题再出去。”
这就是我的同学,她叫吕峥楠,顺便告诉你,她还是一个中队长呢!官不小吧!
三年级同学的作文 篇8
他的个子全班第一,喜欢穿运动鞋,血型o,挺有志气,成绩一般,却有点骄傲,总是对我说一些暴力的话,比如“去死吧,仇洪彬!”或者“仇洪彬,我要杀了你!”他也很爱耍酷,很喜欢打球和踢球。
有一次,三人踢球的时候,他们队里的徐晨航耍一个酷,我们队的鲁子豪就晕倒了,于是,他立刻踢了一球,正好从鲁子豪脚边上溜了过去,鲁子豪赶紧去追,我都傻眼了,那个球碰了下栏杆,反弹回来,“耶!我们赢啦!”徐晨航兴奋地大叫,几乎操场里面都听得见。鲁子豪气愤地叫:“等着瞧!”后来鲁子豪趁徐晨航不注意,悄悄地踢了一球,可是,这个球偏偏踢歪了,它滚到花坛边上,最后滚到了徐晨航脚下,徐晨航转过身故意假装向左边踢,我马上跑过去,鲁子豪也跑了过去,然后他一边说声“上当了!”一边向右边猛踢一脚,我赶快跑去,那球似如飞机,吓得我全身冒冷汗,我都不想接了,张开腿,幸好球从我两脚中间“嗖”的一下穿了过去,撞到栏杆,跟上次一样弹了回来,不过这次是从我两脚之间又反回去,一直到鲁子豪站的地方才停了下来。真是威力无比啊!
真是厉害啊!
名师点评:小作者在文中介绍了自己的熟悉的同学,选材源自身边,所以小作者写得得心应手哦!开头小作者先是简单介绍了同学的基本情况,对同学的爱好、性格以及特长都做了简单的介绍,使读者对同学有了初步的了解,也使同学的形象跃然纸上了;接下来运用形象生动的语言叙述了同学们在一起踢球的情景,具体描述了徐晨航踢球的.细节,动作词语运用得非常贴切,展现了徐晨航同学踢球技术的巧妙,让人佩服哦!文章主题鲜明吗,内容详尽,语句自然流畅,这点很好哦!文章唯一的不足就是缺少总结性的段落,如果末尾再加上一段就更好了哦!
三年级同学的作文 篇9
今天上午的写字课上,不知怎么回事,李龙叫曹登科“曹登片”。
然后苏邦誉去告诉周老师,我们都哈哈大笑。但是周老师没有笑,叫我们小朋友不要笑了。但是我还是忍不住,轻轻地笑了一大会儿,才停下不笑了。
吃完中饭,写完字之后,我叫徐绅借我玩他的“黑板”。他的这块“黑板”真得非常好玩,他其实是一张硬塑料板,左边是田字格,右边是画图画的。这块黑板还真神奇,就算在上面用勾线笔乱涂乱画,只要我用一张普通的白纸就可以擦得干干净净。我跟戴秋宇比赛谁画的图画好看,一开始我画了一朵花,我画的花虽然有点大,但是花儿有表情,在笑。戴秋宇画的一只小鸟还可以,但是看上去小鸟的每个部分都有点黑,眼睛一点也没有神。但是徐绅看戴秋宇的面子,每次都给她批“优双星”,只给我披“良”。我觉得这个徐老师当得很不好,他只会看面子却不会评价谁画的画最好!
徐绅今天的.表现只有吃饭很好,其他的时候表现都不好。而且在老师不在的时候,他还要上台去捣乱!