精选三年级有趣的作文四篇
在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的三年级有趣的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级有趣的作文 篇1
今天，我去了姥姥家，在那里我和弟弟玩得可开心了，我们在一起钓鱼，游泳，打闹，玩捉迷藏，玩电脑 上午，我先在家和好面，拿着面、鱼钩、鱼网和盒子。我一网捞了十条小鱼苗，又钓了一条十厘米的大鱼，弟弟大吃一惊说：“哥哥你真厉害！”我想：这条大鱼在家的第二天就得缺少氧气死去，还不如让它在湖里好好的生活呢！我便把它从鱼钩上取下来一下子放进了湖里。这下弟弟不愿意了生气说：“哥哥你为什么把它给放了!”我不紧不慢地对弟弟说：“弟弟我们把它拿到家，它也活不了还不如把它给放生了！”到了中午，我们吃了鸡肉，看了一会电视姥姥说：“下午四点我带你们去游泳吧。”我们异口同声的说：“行！！”
四点了，我们准备去游泳，姥姥拿了一些东西：游泳圈、水、……。到地方了，我和弟弟比赛：看谁先有到对面在回来，一开始我比弟弟游的快，然后他加大马力游过了我，每当我想游过他，他的腿都一蹬一蹬总踢我，我一气之下扔下游泳圈向前游。弟弟见了就知道他要输了。弟弟突然想出了一个馊主意：把我的游泳圈向深水区扔去，我也不能见死不救呀！我就向深水区游去，可那游泳圈被风吹得一会儿向东一会儿向西。我发现被弟弟耍了，就迅速向弟弟游去，抓着他的腿向后拉这样我赢了。
半晚了，吃完晚饭我和弟弟躺在沙发上看了一会儿《憨豆先生》憨豆先生非常搞笑，他把换过的.纸尿裤放在别人玩的碰碰车上，让那个人弄了一头屎，他一扔扔在别人的脸上……
晚上，我和弟弟在洗澡我先洗完了，该姥姥给弟弟洗澡，姥姥在给弟弟洗屁股的时候，一摸弟弟的屁股——摸了一手屎！！！
今天真有趣呀！！
三年级有趣的作文 篇2
我一般下课不喜欢下楼玩，可有一次就例外。
四年级的时候吧，我在教室看书，我的一些好朋友把我拉下楼去和他们一起玩老鹰捉小鸡的游戏。虽然我不想去，但是好朋友们既然叫我，我也不好意思拒绝。
到了楼下，我们大家通过剪刀石头布的方法来选坏老鹰。哎！可是很不幸的是我成了坏老鹰。
我瞪大鹰眼，张开双翅，才高呼了一声“我来了！”“小鸡们”就开始躲在“鸡妈妈”的身后。我连续跑了几个来回，累的'气喘吁吁！可是连根“鸡毛”都没摸着。我想：看来只凭蛮力是抓不到机 灵的小鸡的。忽然，我灵机一动，想了一个好办法！我蹲在地上，好像是没劲儿了，这是，“小鸡们”不听鸡妈妈的话跑到我身边逗我。不听妈妈的警告可是要吃亏的。我猛地站起来，把“小鸡们”吓 得各自逃命去了。我立刻加速，我跑步很占优势，所以轻而易举就追上了没有妈妈保护的小鸡。哈哈！我捉住了，一只，两只，三只……我赢了！最终的胜利者是属于我老鹰的。
“叮叮叮”，上课了，我们跑回教室听老师传授我们性的知识。
那次课间活动，使我终身难忘！因为这次游戏，是我喜欢上了和朋友一起玩，加深了我们的友情！
三年级有趣的作文 篇3
我有一只蜗牛，它大的出奇，同学们和老师见了都大吃一惊。我将它取名为“大大”。
大大，它是白玉蜗牛，它的身体是白色的，就像白色的玉石一样晶莹剔透，这就是它名字的由来；它有嘴，我们在蜗牛中叫口，大大的口在蜗牛中非常大，有我的指甲一半大呢，不要小看了它的口，里面可有25600颗牙齿，我从书上看到后，下巴好像要掉到桌子上；它的触角好软，一碰触角，马上会缩回去，就像害羞的小姑娘不敢见人，它有两对触角，长的两个长在上面，边上是眼睛，下面的触角上面长着鼻子；最奇怪的是大大的壳，那么的与众不同，其它蜗牛的`壳是圆圆的，像香螺，大多数是黄棕色的，可是大大的壳是螺旋形的，上面的花纹像“随便”巧克力冰棒，当然，它可不像巧克力那么脆弱，它又重又厚又大，像战士的“铠甲”。
大大有它的专门营养餐。我会摘一点点叶子，放1-5颗饲料，放点水。它喜欢吃青菜或树叶，泡过水的面包渣等等。每当我给它喂食的时候，大大都会把身体立刻缩回“屋子”里，然后再慢慢地再探出头，触角像雷达一样抖动，好像在观察有没有人偷看。接着开始吃东西，速度非常慢，好像在优雅的吃西餐。
大大的活动最有趣，一天的下午，我带着我的小运动员大大和朱虞铭浩的蜗牛比赛跑步。大大移动着它那胖胖的身体一步一步用力的往前爬，铭浩的蜗牛跑出来跑道，爬到了大大的蜗牛壳上，好像在搭顺风车。大大不乐意了，马上缩回壳，好像在说：“我不跑了，怎么着！”真是让人忍俊不禁。
大大非常爱睡，可是今天不爱睡，一直爬来爬去。我不知道为什么，上网查了之后才发现蜗牛喜欢潮湿的地方，今天非常潮湿，它要在它喜欢的天气里多多运动，锻炼身体呢。
这就是我的蜗牛大大，它是我最好的朋友。
三年级有趣的作文 篇4
就在上个星期四，肖老师给我们班上了一堂有趣的实验课。
肖老师一走进教室，同学们就注意了肖老师手中拿着一张纸，大家百思不得其解，你一句，我一句议论起来。有得同学说是拿纸来抽奖，有的同学说是折纸飞机，还有的同学说是要玩“纸团大战”游戏。看到大家纷纷议论，肖老师示意同学们停止说话，并告诉我们说是要用手中的纸来完成一个实验。肖老师说完，先就把手中的纸撕成一些小纸片，然后把小纸片放在了讲台上，然后拿出了一支圆珠笔，肖老师把笔快速的往自己头发上搓了几下，再将圆珠笔放在了这些小纸片的上方，只见，这些小纸片纷纷朝笔的方向飞了上去。紧紧的粘住笔的身体，与圆珠笔抱成一团，死活不下来。又过了一会儿，纸片慢慢的松开笔，纷纷掉了下来。同学们看到这一切都张大了嘴，感觉好神奇，为什么纸片能和笔能紧紧抱团呢？大家纷纷模仿着肖老师的.实验做了起来，觉得非常的有趣。看见大家玩得很开心，我心里冒出一个想法：“要是笔不往自己头发上摩擦，会不会产生不同的结果呢？”带着这个疑问，我试了下，拿起笔，放在纸的上方，只见笔和纸的位置纹丝不动，根本无济于事。肖老师看到后，对我们解释说，圆珠笔和头发是两种物体，物体摩擦物体后会产生静电。产生的静电会吸住轻小的物体，所以摩擦过后的笔就能吸住那些小纸片。这堂实验课真有趣！
