三年级作文合集【5篇】
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的三年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级作文 篇1
今天，就是期中考试了。来到学校，这里的气氛特别不同，都很紧张。
先是考语文，等了一会儿，老师来了，手里拿着一大叠雪白发亮的试卷走到每组坐最前的`同学前。试卷被一张一张地传了下来。接过试卷，同学们都屏住呼吸，埋头做起试卷来。我也埋头做着。
通过重重的困难，我做完试卷了，紧张的心情也松懈了许多。好无聊啊！我趴在桌子上，闭目让神。我弄弄这又弄弄那，咦！那个同学的抽屉里有两颗口香糖，可他还在做试卷，老师又盯着我，我只好再等一会。
我等啊等，终于，她做完试卷啦！我迫不及待地向她要口香糖。不知道能不能成功呢？尽力一试吧！
我轻声地对她叫道：“喂——可不可以给我一颗口香糖？”“不好——”我仍然不放弃，一直在叫她，她受不住我的“口水功”就递给我一粒。我说：“一、二、三一起吃，”她见我吃了她才吃，挺狡猾的。过了一会儿，老师走来了，双眼盯着她，叫她吐掉了口香糖。我还以为老师没发现我吃，所以我又有滋有味地嚼起来，最后还是被发现了。
就这样，考试中吃口香糖成为了我的噩梦。
三年级作文 篇2
每当回家时，一推开门，热烈的叫声响了起来，我知道，一定是热情的波比在欢迎我回家，波比是我们家的小狗，每次我回家，它都会对我边摇尾巴边欢叫，我疑惑不解，为什么它会摇尾巴？带着这个疑问我查了一下资料。
我翻开了《中国孩子最想知道的动物之谜》，书上是这样说的：很多动物都用摇尾巴表达自己的感觉，狗摇尾巴是表示它很高兴。狗遇到朋友，不能像人一样用语言表达，只能通过摇尾巴来散布气味，传达对朋友的好感。通过这次查阅，我终于知道波比为什么对我那么热情了，原来是它喜欢我呢！
我最喜欢周末的时候带波比去散步了，有时候我追着它跑，有时候它追着我跑，每当我跑到满头大汗的时候，我就看见波比伸出舌头喘粗气，真奇怪：波比为什么从不出汗呢，它很累的`时候就伸出舌头喘粗气。我从《儿童百科全书》中发现，原来吐舌头是狗的身体从外散热的唯一方式。人和动物的身体表面都有汗腺，可以把体内多余的热量发散到体外去，但狗的身体没有汗腺，而狗为了维持身体正常的温度，就只能伸长长的舌头来散发身体内多余的热量了。不仅在夏天，只要狗跑热的时候它就会伸出舌头来调节体温。
大自然真是无所不奇、无奇不有啊，“狗的习惯”的发现真令我大开眼界，解开了我的疑惑。是啊！大自然中还有很多很新奇的东西等待我去发现去探索呢！
三年级作文 篇3
我有一支漂亮的钢笔，是妈妈从文具店买来的，它是我学习当中的好帮手。
它有着一顶粉色格子的小帽子，下面是它的笔身，上面印着一只可爱的小兔子，张着嘴巴好像在呐喊：“小主人，加油！你写的字会越来越好的！”所以，每次我拿起它写字时，都会努力将自己的字写得认真整齐。如果你把它那粉色格子的帽子拿下来，就会露出一个尖尖的小脑袋和一面银色的笔面，你知道这是什么吗？这是它的`笔头，写起字来很方便，不会像铅笔易断。
我很喜欢它，不管是上什么课，我都带着它，连考试我也带着它。在考试时，我一看到不会写的题目，我就望一眼钢笔上面的那只小兔，好像在给我助威加油，就马上有了动力，就自己开动脑筋打草稿，总是会想出办法的。
有时候我也很对不起它，因为我有时很粗心，一不小心就会把它摔倒在地上，把它的笔头摔坏了，还有许多墨水都流出来了，那好像是它的泪水，好像在哭泣：“小主人，你摔痛我了，呜呜……”
我很爱它，我把它放在我的铅笔盒里，生怕它有什么闪失。我每次上学都带着它，有了它的陪伴，我的学习不怕难！
三年级作文 篇4
有一位长年住在山里的印第安人，因为特殊的机缘，接受一位住在纽约的友人邀请，到纽约做客。
当纽约友人引领着印第安人出了机场正要穿越马路时，印第安人对纽约友人说：“你听到蟋蟀声了吗？” 纽约友人笑着说：“您大概坐飞机坐太久了，这机场的引道连到高速公路上，怎么可能有蟋蟀呢？” 又走了两步路，印地安朋友又说：“真的有蟋蟀！我清楚地听到了它们的声音。” 纽约友人笑得更大声了：“您瞧！那儿正在打洞，机械的噪音那么大，怎么会听得到蟋蟀声呢？” 印第安人二话不说，走到斑马线旁安全岛的草地上，翻开了一段枯倒的树干，招呼纽约友人前来观看那两只正高歌的蟋蟀！ 只见纽约友人露出不可置信的表情，直呼不可能：“你的听力真是太好了，能在那么吵的环境下还听得到蟋蟀叫声！” 印地安朋友说：“你也可以啊！每个人都可以的！我可以向你借你口袋里的零钱来做个实验吗？” “可以！可以！我口袋里大大小小的铜板有十几元，您全拿去用！” 纽约友人很快地把钱掏出来交给印地安人。“仔细看，尤其是那些原本眼睛没朝我们这儿看的`人！”说完话的印地安人，把铜板抛到柏油路上。突然，有好多人转过头来看，甚至有人开始弯下腰来捡钱。
“您瞧，人们的听力都差不多，不一样的地方是，你们纽约人专注的是钱，我专注的是自然与生命。所以听到与听不到，全然在于有没有专注地倾听。”
三年级作文 篇5
我最喜欢的体育活动是游泳，每当畅游在碧蓝色的水中，我仿佛觉得自己像鱼儿一样自由自在。
不过说起学游泳的经历，就没那么惬意了。我是从幼儿园就开始学游泳的，刚开始时都不敢下水，教练就把我放到水里，让我扒着游泳池的.边儿，一点儿一点往前挪，适应在水里的感觉，虽然很枯燥，但慢慢地我觉得水没那么可怕了。然后，教练又让我分解练习蛙泳手和脚的动作，我趴在游泳池的地上，一遍又一遍地练，一会儿，胳膊就酸了，但想想教练说的，如果在岸上动作都不规范，到水里就更走样儿了，我还是坚持下来了。接着还要过憋气换气这一关，我吸一口气，把头埋进水里，再一点点儿往外呼气，刚开始时真的很难受，一不小心鼻子里就呛了水，呛得眼泪都出来了。终于教练让我带着漂板儿下水了，一步一步地加上脚的动作、手的动作，再把头埋到水里换气，不知练了多长时间，教练让我摘掉漂板，我惊奇地发现，我能浮在水面上往前游了，我学会游泳了！
二年级的暑假，我又报了一个游泳班，学习自由泳。平时，爸爸妈妈也会经常带我到会所去游泳，不知不觉中，我的身体越来越强壮。当甲流在我们学校蔓延时，很多同学都不幸被传染上了，还被隔离了起来。但我从二年级到现在，没请过一天病假，每天好像有使不完的劲儿，妈妈说：游泳功不可没啊！
北京奥运会时，我每天坐在电视机前看游泳比赛，当我看到菲尔普斯一人夺得8块奥运金牌，破了多项世界记录时，真是让我佩服不已。我真希望自己也能像他一样，成为世界上游得最快的人！
等我长大了，我要到祖国的大江大河中去游泳！
