三年级作文（荐）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的三年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级作文 篇1
“叮铃铃——”第二节大课间的铃声一响，同学们就争先恐后地跑出教室，向操场上奔去。寂静的操场瞬间变得人山人海，热闹非凡。
做完操以后，我和刁之晨、顾全才在一起玩游戏。玩什么呢？我们想了两分钟，终于决定玩“人吃豆”游戏。两个人当“豆子”，一个人当吃豆人，要是被吃了的'话，就被淘汰了。刁之晨当吃豆人，我和顾全才当“豆子”。
游戏开始了，刁之晨像飞驰的骏马向我们跑来，我一下子闪了过去，可在我得意忘形时，刁之晨拍了我一下，说：“我拍到你了，该你当吃豆人啦！”
第二局游戏开始了，是我当吃豆人。转眼间，刁之晨和顾泉才跑得是无影无踪。我看看那儿，找找这儿，也没有看见他们俩个。我一回到了班级里，就看见了刁之晨。我悄悄地向他靠近，正当我要拍他的时候，“叮铃铃——”上课铃响了，我想，这真是一场空欢喜。
我虽然没有拍到他，可是同学们在一起玩儿，不是谁争第一，而是享受在一起到快乐。
我最喜欢大课间了！
三年级作文 篇2
我的课余生活丰富多彩，有转呼啦圈、空竹、轮滑、羽毛球、读课外书……
我最喜欢读课外书，嘻嘻，所以我读了好多好多书。每当我看完一本好书时，另一本会说：看完了我，后面还有一本好书等着你。这些好书使我拥有了好多知识，也让我的.头脑里产生了许多问号。比如，天上的星星一共有多少颗？银河有多少条？月亮有多大？月亮上有玉兔吗？好像许多问号都在等它们解答。我需要书，它能把我头脑里的问号都变成句号。我爱书，我喜欢书。
书是我一生的伙伴。
三年级作文 篇3
到了那里，一个美丽的荷塘展现在我的眼前，一个个碧绿的荷叶像一个个大圆盘。碧绿的圆盘中间有一颗晶莹的露珠，一阵风吹来，荷叶轻轻的摆动，露珠在荷叶中来回滚动，在阳光的'照射下格外的耀眼，就像一颗颗散开的珍珠。一朵朵粉红色的荷花就从这些“大圆盘”中间冒出来，美丽、漂亮的荷花像一位穿着华丽衣裳的少女，头上戴着黄色“头饰”，我喜欢荷花不仅是因为它美丽，还因为它能出淤泥而不染。说起了荷花还有一个美丽的传说呢。
传说是这样的：在春秋战国时期，吴国和越国打仗，吴国赢了，越王为了自己活命，就在越国找了一位非常美丽的小姑娘，她就是西施，越王把西施送给了吴王，吴王爱上了西施，每天都不上朝，就在后宫谈情说爱。几年后，吴国又和越国打仗，越国反败为胜，吴王自杀了，越王立即把西施接了回来，越国的皇后知道后很不高兴，想：西施比我美丽，比我漂亮，如果她一回来，我就可能不是皇后了。她就让人把西施身上绑上石头，扔进了大河里淹死了。西施死后变成了一个冤魂，玉帝发现后，看她很美丽，就把她封为荷花神。据说，人们在小船是看荷花，会看见一位美丽的小姑娘，她就是西施的化身。
我爱美丽的荷花！
三年级作文 篇4
秋天到了，小明和爸爸、妈妈一起去美丽的果园里游玩。他们沿着弯弯曲曲的小路来到果园里面的树林中，在那里环境优美，秋高气爽，一片片金黄的落叶铺满在林荫的小路上就像一张软绵绵的地毯。路旁的水果也十分诱人，红红的苹果像一个个可爱的娃娃，而成熟的橙子把树枝压弯了腰，梨子还摇动着它那圆圆的小脸，冲着路上的游人微笑呢。再往里走小路旁有一条清澈的小河，河两旁的草坪已不像夏天那么碧绿，但草尖仿佛沾上了一层透明的'金黄色露水分外晶莹剔透，好一派迷人的秋色！
偶然间小明抬头发现远方的天上有一群群大雁正朝着南方飞去，他好奇的问道：“为什么大雁要飞去南方呢？”爸爸微笑着回答说：“是因为北方到了冬天会十分寒冷，但南方却比较温暖为了生存繁殖和寻觅食物，所以大雁这时会飞往南方过冬，等来年春天到了，再飞回北方。”“哦，原来是这样！”小明说。
再沿小路走下去，小明一家人来到了一户农舍旁，看见农民伯伯正在田间辛勤地收割着粮食，于是他们就带上一些新鲜的水果去拜访慰劳辛苦劳动的农民伯伯，农民伯伯为了感谢还热情的招待他们品尝了一顿丰富的农家饭。秋天的郊游就是这么充满了丰收与喜悦！
三年级作文 篇5
我有一只非常可爱的小狗，它叫小黄，它有一双炯炯有神的眼睛，身上有和老虎一样的斑纹，显得很威风，训练小狗真有趣。我从小就很想当驯兽员，所以，我就开始训练小黄，小黄是一只很有灵性的狗，我相信它肯定能成为我心目中的英雄狗。
训练开始了，我先把小黄带到操场上，然后命令它坐下。可它不听，我只好走过去轻轻地摸摸它的头，对它说：“小黄，乖，快坐下，等会儿给你肉吃。”可它还是无动于衷，不买我的帐。这时我发火了，生气地对小黄说：“小子，你竟然敬酒不吃吃罚酒，看我怎么收拾你。”我拿起一根棍子，在它旁边的地上打来打去，它见了，吓得赶紧坐下。经过我反复训练，这下它终于能听懂我的命令了。
接着开始进行第二项训练，那就是游泳，我先叫小狗和我一起来到水池边，然后命令它下水游泳，可它一见到水，就吓得到处乱蹿，我只好先给它热热身，我先把水池里的水撒一点在它身上，让它先试一下水温，再把它抱进水里，它在水里吓得脚和腿都不听使唤了，不停地挣扎。过了一会儿，它好像觉得自己浮了起来，就这样，它开始会浮在水上，而不会沉去了。
我要进行第三项的训练“叼棍子。”我把小黄带到操场上，然后捡起一根棍子，向远处用力一扔，叫小黄把棍子捡回来，可小黄动也不动。我知道它不想去，所以就拿棍子吓唬它，它见了，赶紧冲向前去，顺着气味找到了棍子，然后张开嘴巴，用牙齿咬住棍子，把棍子给叼了回来。也许是小黄知道了我的意思，再也不敢偷懒了。
经过半年的努力，我终于把小黄训练成我心目中的英雄狗了，我自己还学会了很多训练狗的`本领。我是多么的喜欢这只温顺的、听话小狗啊。
简评：人与动物的和谐相处，能带给人乐趣。是童年生活重要的内容。训练小狗会听从人的指挥，会坐下、捡棍子、游泳，多么有趣的场景。小作者写出了真实的体验，让人感受到小作者喜爱小狗的感情。
