三年级作文300字

2023-10-17 07:18:21
三年级作文300字(锦集5篇)

三年级作文300字(锦集5篇)

无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的三年级作文300字5篇,希望能够帮助到大家。

三年级作文300字 篇1

我有一个崇敬的人,是班长。崇敬他什么呢?有人说崇敬他学习好,有人说崇敬他品德好,不过,我是崇敬他玩滑板的.技术非常好。我很崇敬他。

那天我和他比一次赛,看谁玩滑板的技术好。比赛一开始,他一上滑板就走远了,我以跟上了。他把右脚抬起来,也能快速的驾驶,我还一个人留在了后面,我也学他把右脚抬起来,刚开始还行,不一会儿我没注意前面有一个小坑,我被摔倒在地上,班长急忙过来说:“我来教你。”我也没客气,就让他教我了。班长耐心的教授,一次又一次,不知过了多少次的坚持,我才学会了,一点。

又过了一个星期,我终于学会了,我和班长又一次比赛。我和他一起出发。我们还玩了一个阵形。这时,彭天宇过来了,于是我们三个人,玩了起来,我们三个玩起了三角阵形。一开始,我们三个都冲在了前面,班长还让我拿手当大炮。没一会,阵形就解开了。班长又教我们玩正方形的阵形,我找来一根木头。我们开动脑筋,终于想到一个好办法。玩得不亦说乎。忽然彭天宇摔了下来,班长急忙跑过去。这时彭天宇站了起来,班长说:“我们都是坚强的人。”我们大家都笑了。

班长,不但玩滑板的技术好,还会鼓励人。我非常崇敬他。

三年级作文300字 篇2

闪亮的鳞片,灵巧的身体,漂亮的大尾巴,这就是我的小金鱼朋友!

这些小金鱼要论谁长的最好看,我觉得它们条条都是帅哥美女。我还给它们起了名字了呢!看,这条金色的,它的名字叫“小金龙”,再缸里雄赳赳的游动,真像一条金龙啊!再看这条白底红花的,它的名字叫“小白”,小白可不爱热闹,文静的很呢!下面介绍的是一对小金鱼,它们身上的鳞片大都是红色的,还带着白花,两条这样的鱼像双胞胎一样你一定分不清,我就给它们起了古怪的名字“一模”和“一样”,连起来就是一模一样。别说外人,就是我和妈妈都分不清谁是一模,谁是一样,只能瞎猜。

鱼儿毕竟也有生老病死。后来一样死了,接着一模死了,小金龙也死了。我与小白这唯一的朋友“相依为命”,可是坚强的小白也难逃死神的魔掌,也离开了美丽的人间,离开了爱它的.朋友。我为它举行了葬礼,把它葬在我们楼下美丽的花丛中,希望它到美好的天国能时时忆起与我相处的快乐时光。

虽然它们都走了,可是却时常怀念它们。再见了,我可爱的小金鱼,我亲爱的朋友!

三年级作文300字 篇3

为了锻炼孩子的动手能力,好好她爸两个月前开展了帮家长洗碗给5元零花钱的活动,好好非常积极。其实也是她爸洗碗,她来清洗而已。洗完碗,好好还主动地把碗摆放整齐,不过竟然向她爸要10块钱。经过讨价还价,最后我们决定洗碗、放碗每次6元钱。周末,有时好好还主动帮奶奶扫地、拖地,不过都不是免费的。为了让她有动手能力,我们也乐意付出。

转眼两个月过去,好好也积攒了不少,从前对钱没什么概念的她慢慢好像喜欢上攒钱了。有时我们不想给她买她想要的玩具,认为家里玩具太多,浪费,她也不会像从前一样哭闹了。好好有一个专门放钱的小包,时不时还会翻出来数一数,昨天不知谁送给她一个钱包,她看了看说:“钱有地方放了,只是还缺银行卡。”我说改天给你办一张自己存着。好好开心地笑着说:“那我办好卡以后要拿一亿元!”真是小财迷呢,我说,银行卡里的'钱都是你存进去的,存多少才能拿多少啊。好好爸也笑翻了天。不知她明白没有,生活的常识也有的她好学的呢。

三年级作文300字 篇4

快看!快看!冬爷爷刚走,春姐姐就带上春风妹妹和春雨娃娃,悄悄来到人间。它们一来,大地苏醒,出现一派生机勃勃的美丽景象。

你看,春风妹妹轻轻拂过我们脸庞,和我们说悄悄话,跟我们做游戏。春天不是来了吗?

你看,迎春花吹开了一朵朵黄色的小喇叭;玉兰花捧出了一个个紫红色的酒杯,好像在给春姐姐敬酒。春天不是来了吗?

你看,春雨娃娃“沙沙、沙沙”的下着,让小河里的冰融化了,“哗啦啦、哗啦啦”地流着。水中的小青蛙、小鱼儿、小虾好像在玩跳水比赛,小蝌蚪是裁判。春天不是来了吗?

你看,一群音乐家小黄莺在电线杆上唱歌,远远看去,像一个个小音符,真可爱。一只只小燕子从这里飞过,好像是被小黄莺那宛转动听的歌声陶醉了,飞也飞不稳,拍拍翅膀落在窗檐下,安家落户。春天不是来了吗?

你看,山坡上的花儿竞相开放,白的'像雪,红的似火,好像给山坡穿了一件花衣裳。春天不是来了吗?

你看,小朋友们在唱“春天在哪里呀?春天在哪里?”也有的迎着风放起五颜六色的风筝。春天不是来了吗?

春天,我们希望你可以带来更多礼物,让这个世界更加美丽。

三年级作文300字 篇5

劳动是最辉煌的!劳动是光荣的,劳动是快乐,劳动或...劳动后,总是收获。你得到什么你播下。想想最后的劳动,下午的第三类,班老师宣布清理。

声音几乎没有,学生将忙于空气中,强壮作为牛男学生志愿提及水。年轻女性严女生看到男学生提水,他们求助于闪避跳上窗台,被责骂擦窗。其他学生擦拭黑板擦拭黑板,扫扫,扫地,拖地拖... ...我们都不遗余力地忙,互相帮助,彼此。有几个活泼的`学生不时哼唱。在我们的辛勤工作中,教室逐渐清洁,干净,学生们说笑,好像这不是一个干净,而是一个快乐的游戏。教室沸腾,无处不在,沉浸在一个快乐的海洋中。

时间不知不觉地过去了,劳动之后,整个教室看起来更整洁,我们的心情更加愉快。劳动是一种美,劳动是一种质量,劳动是我们小学生应该做的一点 ...啊,劳动你让我们快乐,你让我们的友谊加深,你让我们更多的精神!

评论:开场,小作者抓住学生的场景描绘得最生动。在注释的末尾,设置了主题。

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