小学三年级作文4篇【精选】
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的小学三年级作文4篇，欢迎大家分享。
小学三年级作文 篇1
愿望对于我们每个人来说都不是陌生的，我有一个美好的愿望——就是长大当一名老师，我喜欢老师这个职业，我认为老师是光荣的。
人如果没了理想就没了生命的动力，每个人都愿望都是不一样的，我的愿望是想做一名老师。
首先，我为什么要选择这个理想呢？那是因为暑假到山区体验生活的时候，那里贫困的山区，我站在山顶，粗略的扫视一周，发觉那里连一间象样的'学校的没有。听这里的小伙伴们说他们学校离这里特别远，每天要提早半个小时开始走路去上学，很辛苦，但是他们依然愿意去上学。他们上学要翻过好几个山头才能到达学校，中间会经历很多挫折，或许因为这些挫折，有很多孩子的家长可能会让孩子选择放弃学习，放弃上学，如过这里有一所学校，不要说学校，如果这里有几位老师，或与他们就可以在这里上学了，就不用每天这么辛苦的走那么远的路了，就不用有很多孩子不能上学了，不能接受教育了。我想，我要当一名优秀的教师，日后到贫困山区去教书。到那里我可以让孩子们在离自己家近的地方学习，不用每天爬山涉水的去上学。这样我就可以为孩子们做一点事情。
在我的心中，教师像默默无闻的蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；在我的心中，老师像一盏指路明灯，默默地牺牲着自己，方便了别人。为了我这个理想，我要多学知识，我要比别的同学更努力的学习，以后将我学的传授给孩子们，我还要学会开导他们，当孩子有什么烦恼的时候我可以帮助他，替他们分担，我不紧要当一名老师，我还要当一名优秀的老师，一名孩子喜欢的老师。
还记得上一年级的时候，那是一个暑假刚开学，我在暑假作业上写了我暑假在家里洗衣服，还画上了图画，我们的语文老师当时候就夸我是一名很细心，很可爱的小女孩，我听到心里别提有多开心了，我最喜欢我们的这个语文老师了，我决定我以后也要当一名像张老师这样的老师，我们的语文老师——张老师从此在我们心里落下了根，我以后也要向我们的张老师这样。
这就是我们愿望——成为一名老师，为山区的孩子贡献一份自己的力量。
小学三年级作文 篇2
一、要求
1、介绍自己某方面的特点：如性格、爱好。
2、题目可根据内容自拟。
3、语句通顺，内容具体。
二、构思
1、选择材料。既然是写自己，就要抓住自己某一方面的特点来写。如性格上或活泼或内向，爱好上的'与众不同以及自身的优缺点。无论写哪一方面，最重要的是抓住特点展现自己与众不同的地方，这样才能给人留下深刻印象。
2、确定题目。题目虽可以自拟，但要为表现主题服务。同时，语言要简练。如《爱笑的女孩》、《我给自己画张像》、《这就是我》……
3、内容具体。要把自己在某方面具有的特点说清楚，最好用具体的事例来反映。如果只是泛泛而谈，任务形象就难以生动丰满。
三、流程
1、安静下来，手中握着笔，沉思三分钟。大致思考一下主题：我打算写哪些内容。
2、在一个草稿本上先写下思路条理：写下自然段序号，在序号后面写出每个自然段要写什么。
3、动笔在草稿本上开始写，写一行空一行。
4、写完后，读一读，认真修改
小学三年级作文 篇3
看了题目，你们一定觉得很奇怪吧？我——一个平凡的小姑娘，怎么会与众不同呢？呵呵，让我来讲一件小事你就知道了。
那是一个阳光明媚的周末，我跟着奶奶去逛大润发超市。到了超市，我首先看到了各种各样的书，于是对奶奶说：“奶奶，我想看会儿书，这里的书真多，要博览群书嘛！”奶奶微笑着答应了，推着购物车独自一人去买菜了。我就聚精会神的看起书来，这里的书真有趣，一会儿，美妙的故事逗得我开怀大笑；一会儿，那扣人心弦的故事情节又把我带到紧张的世界，书读起来可津津有味了。
超市里人来人往，车水马龙，热闹极了。奶奶经过几次长长的排队，终于带着挑选好的“战利品”回来了。我们该回家了，我很不情愿走，可是毕竟奶奶是长辈呀，我不能惹奶奶生气。来到超市出口购物车的聚集处，我们把买来的东西装进手提袋，奶奶又让我把购物车放好（取超市的购物车时必须把一块钱的硬币放入手推杆内才能推出，等买完东西后要把前面购物车上的扣链扣到自己的购物车上，然后把一块钱取出）。我已经很熟练的掌握了操作方法。当我们准备走时，我看见一位老奶奶拿完东西后就走了，一块钱还没取出，这时老奶奶已经走远。我以平生取一块钱最快的速度把老奶奶的一块钱取出，一边跑一边喊：“老奶奶！老奶奶！等等我……”追上她时，我把用手握得紧紧的一块钱交给她，上气不接下气地说：“老奶奶……您的钱……忘拿了。”老奶奶一拍额头，“哎哟，真的'呀！”接着老奶奶摸了摸我的头，说：“谢谢你小姑娘。”我赶忙摇摇头，甜甜地笑了笑转身走了。
不用说你也知道我的与众不同了，这一块钱，在平淡的生活中没有多大的意义，但在我递给老奶奶的一刹那变得是那么的有意义。此时，让这一块小小的硬币变成了一颗助人为乐的心。这就是与众不同的我！
小学三年级作文 篇4
一天，我正在写作业，妈妈那给我一只削好的苹果。我说：“妈妈，我写完作业再吃，您把苹果放一边吧。”“好的，可放在哪好呢？要是它长脚就好了。”妈妈自言自语地说。苹果长脚？我突然想起妈妈平时常用牙签插住苹果块给我吃，我立刻说：“有了您在苹果底部插上几根牙签，它不就长脚了吗？”“对呀，你真会动脑筋！”妈妈笑着说。
妈妈很快在苹果底部插了三根牙签，放在了桌子上。呀，三只脚的苹果稳稳地站在桌子上，真是太有趣了！
名师点评：小作者这篇作文写得非常有趣，首先作文的`题目非常独特，容易抓住读者的注意力，吸引读者的好奇心，让人很想知道苹果为什么会有三只脚。其次，作文的选材新颖独到，让读者看到了苹果“长脚”的经过。作文的语言通顺流畅，小作者把事情的来龙去脉叙述得非常清楚。
